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1、简单机械一、基本知识1 .在物理学中，将一根在力的作用下可绕 转动的硬棒称做杠杆.2 .杠杆平衡的条件是 .。3 .根据杠杆的结构特点和省力情况，把杠杆分为三类，分别是 杠杆、 杠杆和r 杠杆.其中省力杠杆虽然省 力但;费力杠杆虽然费力但 。4 .使用滑轮时，轴的位置 的滑轮，称为定滑轮，使用定滑轮 L 省/不省)力，但能 ,定滑轮的实质是_ 一 ；5 .使用滑轮时，滑轮的轴 一 的滑轮,称为动滑轮，使用动滑轮能 ，但不能改 变一,动滑轮的实质是 Q6 .动滑轮和定滑轮组合在一起构成 ,使用滑轮组有时既可以 又可以。7 .在使用滑轮组提升重物时，若不计滑轮组自身的摩擦和绳重，动滑轮与物体的重力
2、由n股绳子承担，所用的拉力即为动滑轮和物体重力的 ，绳子自由端移动的距离 s为物体上升高度 h的 倍。8 .斜面和轮轴的特点是 .二、基本练习：考点l :杠杆的五要素1 .如图所示是用“瓶起子”起瓶盖的示意图.请画出动力F,对支点。的力臂，并画出阻力的示意图.2 .在图中画出力 F1的,力臂L1,和力臂L2对应白勺力F2.考点2、探究杠杆的平衡条件3 .如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实 验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相 同的钩码若干个.(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉.此时应把杠杆两端的平衡螺母向(左/右)调节，使杠
3、杆在不挂钩码时，保持 静止，达到平衡状态.这样做的好处是：_(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上 A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件他这样得出的结论是否合理？ ,为什（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然 成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力 计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是考点3:杠杆的应用4 .如图所示，在用杠杆撬石头的过程中， 该杠杆属于 L省力/既不省力也不费力/费力）杠杆.在 用力方向
4、不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向 （远离/靠近）支点0方向移动.5 .如图，QB为轻质杠杆，O为支点，OA=0.3mi OB=0.4mi将重30N物体悬挂在B点，当杠杆在水平 位置平衡时，在 A点至少需加N的拉力，这是一个（省力/费力）杠杆.6 .如图所示是用羊角锤撬起钉子的示意图.为了撬起钉子，分别用四个力作用在锤柄的，末端，其 中最小的力是（）手拉弹在 1、2、这证明A. F1 B . F2 C . F3 D . F4考点4:滑轮和滑轮组7 .如图，物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是 滑轮，簧测力计在1位置时的示数为 No若手拉弹簧测力计3三个不同位置时的拉力分别
5、是Fi、F2、F3,则它们的大小关系是使用定滑轮不能改变力的,只能改变力的。【巩固练习】：1 .当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个 杠杆，而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些，这种杠杆的优点是 2 .如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法中正确的是（）A. ABC是一个省力杠杆。B. D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆3 .如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个“（省力2.0二/费力）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重 G为1200 N,抬起车把的力 F为N4 在用羊角锤拔钉子的示意图中标出支点的位置，画出人手在锤柄上一点施加的最小作用力。5 .如图所示，杠杆 AOB力Fi、F2作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图中画出力 F2
