《中秋节策划方案范本（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋节策划方案范本（2篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中秋节策划方案范本月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此
2、，我们设计了一个活动方案。一、活动时间中秋节前两天二、活动目的1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、前期准备工作1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。3.中秋故事演讲。四、以班会形式进入活动1.情境导入播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节。
3、师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。中秋传说嫦娥奔月。中秋传说吴刚折桂。中秋传说朱元璋与月饼起义2.进入活动主题，交流感悟(1)月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗静夜思，领悟思乡之情。(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩制作月饼小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打
4、月饼歌声中结束。中秋节策划方案范本（二）一、月饼大世界汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近_多种，质优物美，是月饼的理想购买世界。二、购物抽奖送月饼1、凡在_年_月_日-_月_日_点前在超市购物满_元者即可参加抽奖。2、抽奖凭有效购物凭证，每满_元抽一次，超过_元部分金额以_元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算)，最多限抽_次。3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为_个(一等奖一个，二等奖_个，三等奖_个)，空球为_个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球，多抽作废并计入应抽次数)。4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为：一等奖：奖价值_元的月饼购物券一张。二等奖
5、：奖价值_元的月饼购物券一张。三等奖：奖价值_元的月饼购物券一张。5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。三、吃月饼大赛决赛决赛：_月_日下午2：00。初赛按报名顺序分组，比赛分组淘汰制，每组取优胜者_名，进入复赛。复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组，每组_人，比赛采取分组淘汰制，每组取优胜者_名进入决赛。决赛以个人为单位分别进行，最后决出一、二、三等奖的获得者。比赛规则：由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼，看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚，张口后后口中无显著残留物为准)，谁为优胜，如违规，比赛成绩无效。吃法不限。比赛有裁判及裁判长，比赛结果由裁判当场判定。若有争议，裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。奖项及奖品设置：一等奖_名：奖_一台。二等奖_名：各奖_一部。三等奖_名：各奖_一台。第2页共2页
