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1、第21课：科学技术与思想文化（一） 学习目标：1、 掌握詹天佑和京张铁路的修建；侯德榜和“侯氏制碱法”；魏源和严复的思想主义。2、 填充中国近代科技思想成熟简表，培养学生归纳概括问题的能力。3、 懂得：中国近代科技成熟的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。学习重点：詹天佑和京张铁路；侯德榜的“侯低制碱法”；魏源和海图志；严复天演论学习难点：分析四位文化名人取得成就的共同愿望。学习过程：（一） 自主学习1、 京张铁路时间： 年到 年总工程师： 设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出 路轨。历史地位：这是中国
2、人民自行设计和施工的第 条铁路。2、20世纪 年代，和国著名的化学家 ，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写 一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本 。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为 。3、阅读课文，填写表格：思想家生活年代著作思想主张魏源严复（二） 合作交流1、 我的问题： 2、 我们的问题： 3、 老师的问题： （1） 詹天佑在建闵张铁路时做了怎样的技术处理？它的修成有何意义？（2） 魏源为了“师夷人技以制夷”的目的主张应该怎么做？（3） 概括四位文化名人取得成熟的共同原因。（三） 拓展延伸：从严复“世道必进，后胜于今”的社会进步理论
3、着手，谈谈当前改革的必要性。（四） 系统总结列表掌握四位文化名人的成就。中国近代科技思想成就简表人物科技成熟及思想文化历史地位詹天佑侯德榜魏源严复（五） 巩固练习：1、 鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（ ）关天培 魏源 龚自珍 严复A、 B、 C、 D、2、严复翻译的著作是（ ）A、海图国志 B、四洲志 C、天演论 D、三国志3、阅读材料，回答问题。材料一：“欲制外夷者，必先恶夷情始”。材料二：“师夷长技以制夷”。（1）上述材料摘自何书？作者是谁？（2）材料二中“师夷长技以制夷”的含义是什么？（3）作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么？（六） 当堂反思：我的收获： 我的不足：
