信息技术个人工作计划标准范本(三篇).doc

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1、信息技术个人工作计划标准范本信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导,以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。一、高中学籍管理等有关事宜学籍管理是学校最基本的常规管理工作,是学校教育教学管理的重要组成部分,是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据,也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要依据。(一)、本学期主要工作:1、按省市主管部门的要求_月份完成以下工作上报20-、20-级第四、第二学期的相关数据,及时掌握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。2、完成20-级学生的学籍注册工作3、完成20-级学

2、生学业水平考试补考报名工作。4、整理规范档案(二)完成学校安排的其他事宜学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作,稍不留心就会出错,给工作带来不必要的.麻烦,这就要求平时要细之又细,尽量做到万无一失。二、实验教学实验教学是教育教学的一项重要内容,是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段,仅管中、高考都不直接考查学生的实际操作能力,但有效的实验也能帮助学生掌握知识、提高技能培养学生的学习兴趣,本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套,为实验的开展打下了良好的基础,结合学校实际本学期工作重点是:1、高中部:结合临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试说明(试行),要

3、求所列实验都要做,根据考试说明重新设计报告单,保证实验的顺利进行,为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。初中部:重点放在物理、化学实验上,要求分组实验全部进实验室。2、做好实验常规管理资料的整理,做到相关资料_月一检查一装订,督促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋,不是教师不做实验,而是资料整理不及时,原因是各方面的,但平时督促少也是主要原因,本学期要加大督查力度,深入教研组及时了解教师的情况,搞好管理员和教师的协调工作,保证实验教学的顺利开展。信息技术个人工作计划标准范本(二)一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向

4、发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式1、聆听请教积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。2、反思提升利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能

5、力。3、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合。四、具体措施1、每天利用1-_小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自

6、己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!信息技术个人工作计划标准范本(三)一、指导思想:围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量。二、工作要点:1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习基础教育课程改革纲要和新课标,新大纲,认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改

7、革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究和连片教研,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和区网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累。3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力。4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学

8、习,在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质。7、组织初三信息技术中考的考试辅导。总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。具体活动内容见附

9、页。三、主要工作安排_月份:1、讨论学习学校工作计划、教导处、教科研处工作计划,依据上级要求制定本教研组计划。2、收集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报。3、组织本组教师集体备课、听课、评课。4、常规检查。_月份:1、组织开展信息技术兴趣小组活动。2、认真做好初中信息技术备考复习。3、常规检查。_月份:1、检查维护学生机房,安装调试学生信息技术考试练习系统。2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作。3、参加学校教科研处及教导处开展的优质课评比活动。4、开展信息技术兴趣小组活动。5、常规检查。_月份:1、组织教师撰写教育教学论文和教学案例。2、开展信息技术兴趣小组活动。3、常规检查。_月份:1、组织期末考试,做好学期结束工作,上交期末工作总结。2、做好期末机房检查维护工作。第2页共2页

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