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1、学校教职工年度考核细则范本教职工工作量考核细则（包括专任教师及非教学人员）专任教师工作量考核细则课时计分以_人为标准班级计算。学生人数超过_人的班级，每超过_人，课时分相应增加_个百分点，少于_人的按标准班级计算。工作量（分）（周课时数周教案数）_月周数_1+（实际学生数56）_%（注：1、周教案数超过周课时数的，按周课时数记；2、跨年级任课的，课时数按实际课时数的1.2倍计分；3、体育教师每天的早操、课间操按半个课时计算，【按实际参加次数计算】4、既任课又兼干事的，工作量按课任工作量再加半个干事的工作量计算；5、学校特长班辅导教师每月按课时数计入工作量；6、临时参加学校各项管理的任课教师，按
2、时间折算为课时，计入当月工作量。）旷课一节课扣_分，扣分累计，从工作量津贴分值中扣除。本月旷课累计超过_节以上者，扣除本月工作量津贴_；本学期内旷课累计超过_节以上者，扣除本学期工作量津贴。查课人员发现空课，要及时找其他教师代课，并每节课奖代课教师_分，罚缺课教师_分。校本教材的编写记入课时数，每编写一节符合学校要求的校本教材记_分。非教学人员工作量考核细则非教学人员工作量按全体专任教师平均工作量的_%计算。学校教职工年度考核细则范本（二）为激励教师认真履行工作职责，提高政治和业务素质，促进教师的自我发展，客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效，同时为教师的聘用、奖惩以及调整工资和岗位等提
3、供依据，使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用，促进教师队伍各方面素质的提高，根据事业单位工作人员考核暂行规定及相关政策法规，结合我校实际制定本考核细则。一、成立学校教职工年度考核领导小组考核领导小组成员由校长、支部书记、副校长、工会主席、办公室主任及教师代表共_人组成，校长担任组长。学校考核领导小组工作职责。负责组织学校年度考核工作的实施；对被考核对象做出综合评价，并确定教职工考核等次。二、考核对象在本校工作的在职在编教职员工。三、考核内容按照益阳市特校教职工年度考核评分细则从德、能、勤、绩四个方面进行教职工考核。四、考核办法（一）道德素质（_分）热爱祖国，拥护_领导，遵纪守法，为人师表；有
4、良好的职业道德，爱岗敬业，热爱学生，有团结协作精神；热爱教育事业，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻教育方针，记基本分_分。1、下列情况予以加分：由党、政、工、教育行政部门组织评为先进工作者（含创建先进工作）、优秀党（团）员、优秀教师、优秀班主任、名师等荣誉称号，校级记_分，市级记_分，省级记_分，国家级记_分。同一荣誉称号记最高一级。评为市级及以上的“十佳”教师、班主任、校长、教育工作者记_分。有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到市党政部门书面表扬嘉奖的记_分，省级记_分，国家级记_分。2、下列情况予以扣分：无故不参加升国旗仪式的每次扣_分；无故不参加政治业务学习、教职工大会或校内集体活动，每
5、次扣_分，扣分不封顶。不服从学校分配或不完成学校布置工作任务的扣_分，造成损失或严重损失的扣2_分。违反教育教学纪律的行为，视情节严重程度扣_分。从事法律、法规、政策、学校规章制度规定不得从事的其它活动扣2_分。违反教师职业道德，在家长、社会引起反响，对学校造成负面影响，一次扣_分。（二）业务素质（_分）1、教师制定有详实的学期教学计划和教学总结，备有符合班级实际的教案，并能结合学科特点运用现代教育技术，记基本分_分。2、积极参加校本研训，完成每学期_节的听课任务，认真做好教学反思，记基本分_分。3、认真批改作业，主动辅导暂差生，及时与家长沟通，客观公正评价每位学生，记基本分_分。4、课堂教学
6、能体现新理念、符合学科特点及学生实际，使学生在原有基础上得到发展，记基本分_分。（1）以下情况予以加分：基本功竞赛、技能比武及说课。获市级一等奖记_分，二等奖记_分，三等奖记_分。省级以上加倍记分。参加继续教育、学年内完成规定学时教育任务记_分。承担公开课、观摩课教学、示范课或专题讲座，校级一次记_分，市级一次记_分，省级一次记_分，省级以上记_分。承担其它形式的对外教学研究活动或其他活动依据影响度酌情记分，同一内容，不重复记分，本年度最高记_分。具有指导兴趣活动能力。由学校确定的兴趣小组指导教师记_分。应用现代信息教育技术。能收集网络信息并运用于教学，会编制脚本、制作课件（每学期十个）加记_
7、分。担任职务另加分。担任副校长、党支部副书记、工会主席、办公室、教导处、教研室、政教处、总务处正副主任、团支部书记加记_分；女工主任记_分、班主任记_分，教研组（教研中心、市教研大组）组长、办公室干事、教务干事记_分。担任以上多个职务的一项记满分，另外减半记分。（2）以下情况予以扣分：违反教育教学纪律行为的扣_分。（以学校制度为依据）学历、普通话、计算机应用能力等应达到而未达到规定要求的每项扣_分。（三）勤（_分）一学年内教师无事假，病假不满_天的记基本分_分1、满勤的加记_分。病假从累计第_天起，一天扣_分，事假一天扣_分。旷课一节（含私自调课（班）扣_分，私自接受代课（班）扣_分）扣_分，
8、迟到或早退一次扣_分，扣分不封顶（男_周岁、女_周岁以上的教师，一学年内病假不满_天的不扣分）。2、法定假期内提前回校上班的，每一天加记_分，最高加记_分。（四）工作实绩（_分）1、德育效果（_分）认真贯彻党和国家的方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过各种有效途径，向学生传授必要的法律知识，使学生增强法律意识，自觉地遵纪守法。注重德育教育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。所任班级班风正，集体荣誉感强，学生有良好的学习，生活习惯，能自觉遵守日常行为规范，记基本分_分。（1）以下情况予以加分：所任教班级被评为学校文明班级，班主任教师记_分，非班主任的语文、数学
9、教师_分。所任教班级学生有学雷锋做好事，拾金不昧，见义勇为等先进事迹，受到上级领导部门书面表扬嘉奖，表彰一次班主任加记_分。（2）以下情况予以扣分：发生学生安全事故、学生违纪违规行为，造成不良影响的，视情况一次扣班主任及相关责任人_分。教师的师德问题有家长来信、来访，且反映情况属实的有关责任教师扣_分。由于教师的原因，学生出现流失或转学的，当事人扣_分。2、教学效果（_分）认真遵守学校各项规章制度，按时完成教学任务，教学基本功扎实，传授知识正确，重点、难点突出，注重学生能力的培养和综合素质的提高，记基本分_分。（1）以下情况予以加分教学工作受到上级领导表扬，教师大会上受到校长指明表扬，每次加_
10、分。按学校教学质量评估方案，每进一档加_分。（2）以下情况予以扣分。无特殊原因没有完成教学任务，扣_分。按学校教学质量评估方案，退10档，每退一档扣_分。3、教科研成果（_分）经教育部门规划立项的课题，课题组组长记_分，其他成员记_分，科研成果获市级一等奖、省级二等奖及以上每项记_分；市级二等奖、省级三等奖每项记_分；市级三等奖每项记_分，省级仅通过鉴定的记_分。（课题组长_%，其他成员_%）同一成果各级获奖按最高等级计分。4、特色工作（_分）工作有创造性，在某一方面作出突出贡献，或教育教学改革、教科研取得突破性成果的教职工，由本人或小组申请，学校考核小组审核，校长室批准，依据工作成效记分。最
11、高记_分。（1）以下情况予以加分：、学生竞赛（最高记_分）学生竞赛获市级三等奖，每人次加记_分；市级二等奖、省级三等奖，每人次加记_分；市一等奖、省级二等奖、国家级三等奖每人次加记_分；省级一等奖、国家级二等奖，每人次加记_分，国家级一等奖，每人次加记_分。指导老师、组织老师以7：3的比例分配获奖分。（设名次的取前_名）学生发表作品市级每篇指导教师加记_分，省级以上每篇指导教师加记_分，本项最高记_分。学校团体项目获市三等奖记_分，二等奖记_分，一等奖记_分；省级三等奖记_分，二等奖记_分，一等奖记_分；国家级及以上获奖在市级成绩的基础上加倍记分。、论文获奖、发表（最高记_分）a在市级正式教育
12、报刊上发表论文每篇_分，省级_分，国家级_分（副刊减半计分）。b在各级教研室、教科院（所）、教育学会（下设机构或团体减半计分）举行的教育教学论文评比中，获全国一等奖每篇_分；全国二等奖、省一等奖及以上每篇_分；获全国三等奖、市一等奖、省级二等奖每篇_分；市二等奖、省级三等奖每篇_分；市三等奖，每篇_分。（若多人合作，主执笔占_%，其他成员酌情给分）。同一论文各级获奖按最高等级计分。（五）整体工作（_分）由学校领导定性考评。党、政、工根据教职工工作实绩，进行综合测评。满分_分。取平均分为定性考核分。处室定性考核。办公室、教导处、教研室、总务处、政教处负责人对教职工进行综合测评，满分_分，取平均分
13、为各处室的考核分。两项分数合计为教职工的整体工作考核得分，满分_分。各处室负责人的整体工作由校长室考评打分，满分_分。四、考核程序1、学校成立考核小组组织实施年度考核工作。2、教职工自评与学校考核相结合。考核前先由教职工自我总结，自我评分，填写专业技术人员年度考核登记表，将有关材料交办公室，由教务处、学校考核小组考核并确定考核结果。考核结果在校务公开栏内予以公布并告知教职工本人。教职工年度考核评分表存入学校教职工业务档案。3、教职工对年度考核结果有异议的，应在公告后三日内书面向学校提出复议，学校在接到复议要求后一周内召开考核小组成员会议进行复核，复核结果书面告知申请人。申请人对复核结果有异议的
14、，可在十五天向教育局提出申诉。四、几点说明1、后勤人员及其他不兼课的管理人员、职工，年度考核（业务素质_分、教学效果_分）由主管处室制定考核实施办法，交由考核小组进行考核，其余的考核内容按本细则办法考核。2、考核按百分制计分，采取定量考核和定性考核相结合，以定量考核为主，定性考核为辅的办法进行。3、有下列情况之一不列入年度考核：学年内退职、退休的；学年内病假_个月的、事假累计达_个月的；4、有下列情况的教职工年度考核为不称职：旷工二天以上的；因失职造成安全责任事故的主要责任者；行政记过或党内严重警告及以上处分的；5、本考核细则由校长室负责解释，如有不符上级教育行政部门的有关内容，学校考核小组负责修订；6、本考核细则从颁布后试行，提交教职工代表大会讨论通过后正式执行。五、考核结果的使用、考核结果作为晋升和聘任专业技术职务的依据；2、考核结果作为岗位聘用、工资晋升等的依据；3、考核结果作为推荐、评选先进的条件和重要依据。附：益阳市特殊教育学校
