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1、幼儿园大班语言教案黑熊换鸡蛋幼儿园大班语言活动教案黑熊换鸡蛋 【活动目标】、理解故事黑熊换鸡蛋知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。（重点) 2、初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程。 3、培养幼儿的语言表达能力，动手操作能力。 【活动准备】 故事、课件、幼儿操作材料。 【活动过程】 一、欣赏故事黑熊换鸡蛋 1、欣赏故事内容,训练幼儿倾听能力。 2、针对故事内容进行提问： （1)故事中的黑熊在干什么它遇到了谁（2）黑熊为什么有点奇怪狐狸大娘的“鸡蛋”是什么样的(3)黑熊要用换来的鸡蛋干什么可是最后发生了什么事3、教师小结：狐狸大娘的鸡蛋原来是乌龟蛋、蛇蛋、鳄鱼蛋、鸵鸟蛋，大小不同的蛋
2、孵出的动物也是不一样的。 二、认识卵生动物和胎生动物。 1、认识卵生动物。 师:我们从故事中发现,原来乌龟、蛇、鳄鱼、鸵鸟都是从蛋中孵出来的。 2、提问：你还知道哪些动物是从蛋中孵出来的 3、教师小结:鸟、鸡、鸭、鹅等把蛋产在窝里，再由动物妈妈孵出来,小动物就会从蛋中出来,这些小动物是一类的都叫卵生动物。鸡、鸭、鹅的蛋是硬的，而像小鱼把卵产在水草上,小鱼的蛋很小也很软,还有一些昆虫、爬行类也都是卵生动物。 4、出示字卡，丰富反义词。硬软、大小等5、认识胎生动物。 小动物除了从蛋中孵出来，还可以怎么出生你知道哪些小动物是胎生的 教师小结:在妈妈肚子里成长,长到一定程度，就直接从妈妈肚子里出生这种
3、小动物叫胎生动物。 三、欣赏课件,了解蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙的生长过程。 、提问:蜻蜓妈妈在干什么卵变成了什么幼虫又变成了什么 2、小结:蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙是卵生动物,（屈老师)卵生动物都像它们一样从卵里生出来,在慢慢长大。四、出示图片，了解熊猫的生长过程。 1、出示熊猫幼年的图片并提问:这是哪个小动物小时候的照片 2、这是熊猫小时候的照片 3、观看熊猫的生长过程照片。、小结:熊猫是胎生动物,胎生动物都想熊猫一样在妈妈的肚子里成长,然后由妈妈生出来。 五、幼儿操作练习,区分胎生动物和卵生动物。教师小结。展示作品。附故事黑熊换鸡蛋黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:“换鸡蛋!大米换鸡蛋！”
4、 “哟,是黑熊呀！”听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋子，看了看说:“好米呀，怎么换” “这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。 “好吧,你等着，我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢，又钻进了木房子。 站在路边的黑熊，这时在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人们都说狐狸狡猾，爱撒谎，爱骗人,和她打交道,可得小心点”黑熊正这么想着呢,狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。 黑熊一看,咦！这蛋怎么有大有小大的比香瓜还大，小的比核桃还小。没等黑熊开口，狐狸大嫂就说了：“这大蛋嘛,是大鸡下的；小蛋嘛，是小鸡下的，没啥奇怪。” “是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思,说：“不过” “不过什么
5、”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼,说:“看样子你还是信不过我,是吧你仔细看看，大嫂像骗子吗” 黑熊仔细一看，可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄,脸上笑眯眯的,一点儿也不像骗子。“好吧，换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子,又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里,黑熊把蛋放在热炕上,他想孵一群小鸡，办个养鸡场。 奇怪的事情发生了。 第一天，从蛋壳里钻出30只小乌龟。小乌龟离开黑熊家，顺着溪水游走了;第二天，从蛋壳里钻出60条小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,钻进草丛不见了；第三天,从蛋壳里钻出90条小鳄鱼，鳄鱼扑通、扑通跳进湖里,再不露面了；第四天,最大、也是最后的一个蛋裂开了,从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟，小鸵鸟对黑熊说：“有空闲到沙漠去找我玩儿,再见！”说罢，迈开长腿跑了。 望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了,他自言自语地说：“狐狸呀狐狸,真拿你没办法!”1
