9年级生物半期试题.doc

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1、9年级生物半期试题(1.2.3单元)班级: 姓名: 学号: 总分:一选择题(共20题,每题2分,共40分)1、下图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰2、在生态系统中,能把有机物变成无机物的生物成分是()A只有生产者 B只有消费者C只有分解者 D生产者、消费者、分解者3、小明同学用同一台显微镜,通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋,观察同一标本四次。请问,其中视野最暗的目镜和物镜的组合是()A5倍、10倍B5

2、倍、40倍C10倍、10倍D10倍、40倍4、如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)()5、王娜同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗?()A细胞壁、液泡 B细胞壁、细胞膜C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质6、下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是()。ABCD7、下列关于DNA的叙述,正确的是()ADNA就是染色体,染色体就是DNABDNA上有控制生物性状的基因CDNA分子是直线形的DDNA是一切生物的遗传物质8

3、、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核9、在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A开花B花粉成熟C传粉D子房发育10、下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是 . A收获不久的小麦种子 B煮熟的小麦种子C去掉胚乳的小麦种子 D被虫子蛀了的小麦种子11、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊

4、经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精ABCD12、在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是()A种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B种子处于休眠状态C土壤的温度和湿度不适宜 D土壤板结而缺乏空气13、绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物,下列叙述错误的是()A绿色植物为人类提供了丰富的自然资源B绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量C绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D绿色植物通过光合作用影响氧循环,通过呼吸作用参与水循环14、如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系以下分析正确的是()AN 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用BMP 段表

5、示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强CMN 段表示该植物只进行呼吸作用DNP 段表示该植物只进行光合作用15、泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的()A.光合作用 B.呼吸作用C.光合作用和蒸腾用 D.蒸腾作用16、下列食物中属于果实的是( )A花生仁B南瓜籽C葵花籽D西瓜籽17、玉米的白化苗,生长不久就会死亡。原因是()A白化苗生命力弱B根发育不良,吸收能力差C不含叶绿素,不能进行光合作用D茎发育不良,输导能力差18、要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳,以下哪一项条

6、件是必需的?()A把植物完全浸没水中 B在黑暗无光条件下实验C用具有根、茎、叶的植物 D将植物先暗处理2小时19、我们平时吃的葱、蒜苗,其地上部分呈绿色,地下部分呈白色,这是因为()A只有地上部分具有叶绿体 B地上部分可获得充足的氧C叶绿素在光下才能够合成 D叶绿体在光下才能够合成20、科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是()A韧皮部的导管、由上向下 B韧皮部的筛管、由上向下C木质部的导管、由下向

7、上 D木质部的筛管、由下向上二、填空题(每空2分,共40分)21、细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图表示动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题(1)图_是植物细胞的结构,1_的主要功能是_。(2)西瓜甘甜可口,主要是因为_内的细胞液中含有大量糖分。(3)能够将光能转化为化学能的结构是_,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是_。22、桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃花和桃都属于_。(2)该图除了表示桃花的结构外还可表示桃花的_过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_。(3)我们平时所

8、吃的桃子,其食用部分是由图中的_发育而来的。(4)桃树体细胞的染色体数目是16,那么图中1结构内的花粉的染色体数目是_。(5)假设该桃树控制花色的基因组成为Rr(R为红色,r为白色),请你判断图中7所携带的基因是_,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是_。23、下图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请分析回答下列问题。(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是_,此过程进行的主要场所是_。(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是_,此过程进行的主要场所是_。(3)B点为曲

9、线与横轴的交点,该点表示植物消耗和产生氧气的量是_。(4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时进行_的强度大于_的强度。三实验探究(每空2分,共20分)24、张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,设计了如图所示装置广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用,消耗瓶内的 ,对实验结果产生干扰(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物呼吸作用释放的 与澄清石灰水发生了反应(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液,结果发现叶片 (填“变蓝”或“不变蓝”),原因是 (4)该实验设计的不足之处是 25、观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_。(2)说明出现图现象的原因:_。(3)此实验中酒精的作用是: 。(4)通过实验,你能得出的结论是 。

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