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1、七年级语文理想检测题 导语：多做练习可以有效稳固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的七年级语文?理想检测题，敬请同学们过来做一做。一、积累运用1.给下面的加粗字注音。脊()梁玷()污扒()窃诅()咒缀()连蜕()变2.解释加粗词的意义。(1)洗濯_(2)可望不可即_3.理解句意，按课文填空。理想是_，敲出星星之火;理想是_，点燃熄灭的灯;理想是_，照亮夜行的路;理想是_，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是_;温饱的年代里，理想是_。离乱的年代里，理想是_;安定的年代里，理想是_。理想是_，给船舶导引方向;理想是_，载着你出海远行。理想是_，敲碎你的黄金梦;理想是_，洗濯你的自私心
2、。理想既是_，理想又是_。4.如果对“庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境可以用下面的语言“有的人胸无大志，怨天尤人，在碌碌无为的苦闷中日复一日慨叹蹉跎，虚度一生表述的话，则请你试对“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦作一表述。5.请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句。二、阅读理解6.用典型事例解说下面的诗句。(1)理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。(2)平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人。7.本诗从不同角度赞美理想，阅读下面的诗句并选择填空。(1)理想是路，引你走到黎明。(2)理想是船舶，载着你出海远行。(3)理想使不幸者绝处逢生。(4)给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤
3、浪子回头，理想是慈祥的母亲。以上诗句赞美理想对不同人的意义的是第_句和_句。8.阅读下面的诗歌，回答下列问题。当我走向宏伟的目标法国维克多雨果当我走向宏伟的目标，威胁我的事物冲我狞笑。天哪，我的要求是正义的，我争取的目标一定要到达!无论可怕而残暴的六月，无论叫骂，无论讽刺的讥笑，无论目光睥睨(emailprotected)的波拿巴，无论大海上吹来的狂飙，无论以我为对象的仇恨，任什么都不能使我动摇。如果旧世界崩溃，它倒下的废墟可能会压坏我，却无法使我折腰。(1)联系流沙河的?理想，和本诗意义相似的诗句有_。(2)本诗在艺术表现上主要是直抒胸臆，个别诗句的诗意叙述得较波折。“大海上吹来的狂飙象征_
4、。(3)本诗表现了雨果为了对抗拿破仑三世的独裁统治_的斗争决心，(选择恰当的三个成语)刻画了一个_形象。三、写作练习把流沙河的?理想第一、二节，改写为300字左右的抒情散文。参考答案 一、2.(1)洗(2)靠近，接触 3.石 火 灯 路 温饱 文明 安定 繁荣 罗盘 船舶 闹钟 肥皂一种获得 一种牺牲4.时间的流逝是无情的，可怕的。如果不热爱生命，珍惜一分一秒，到头来，只能是空悲切，灿烂的理想之花将化为泡影。5.(依个人的理解感受而定) 二、6.(1)化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心创造炸药。他废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了!诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带领血，兴奋地狂 呼：“成功了!创造炸药这一理想使诺贝尔获得了成功，但也使他付出了很多，甚至几乎是生命。(2)道尔顿是中学教员，爱因斯坦是小职员，创造纺织机、蒸汽机、飞机、火车的，他们的职业、岗位都很平凡，但他们有理想，并为之以顽强的精神奋斗不息，为人类做出巨大奉献，载入了光芒史册，成了大写的人。7.(3)(4)(1)是谈方向(2)是谈物质条件)8.(1)理想使你倔强地对抗着命运;理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞(2)反动恶势力(3)百折不挠、无所畏惧、勇往直前革命者的英雄三、(略)
