高三第五期第三次月考语文试题参考答案

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1、高三第五期第三次月考语文试题参考答案1、答案:C(Alo,ji ,qioqio, pn B jng, mnmi ,ju ,chcDk,xiji,q,wn Cfi,m,xi,sh)2、答案:A(B挺铤C新兴D言颜)3、答案:C(A“作客”应为“做客”;B后面不能直接带宾语;D望文生义,成语的意思是“大的小的都不舍弃”)4、答案:B(A动宾搭配不当,“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”;C成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应在“使用塑料袋”后加“的习惯”D杂糅,把“以带给”改为“使”)5、答案: A(A项说明可直接饮用的淡水资源稀缺而宝贵,并非污染

2、所致,答非所问。)6、答案:B(A项中应是“一些”城市;C项中“很难发现”的信息与原文不符;D项中“得病或死亡的原因并非都是喝了受污染的水”)7、答案:A(A项推断不正确,原文信息不能推知长江“已经”丧失水体功能;B项由地下水难逃厄运推知;C项由治理水污染要实现经济效益和环境效益双赢推知;D项由“华北明珠”白洋淀已经污染等信息推知)8、答案:B 持平:保持公正、公平9、答案:D D 以:连词,来,用来;A 而:连词,表承接,就/表示转折,但是、却;B 乃:副词,于是就/表强调,却、竟然、反而;C 于:介词,在/介词,向10、答案:C 由“众乃各留所赠,而服其德”可知华歆把别人赠给他的钱财还给了

3、别人参考译文:华歆字子鱼,是平原郡高唐县人。高唐县是旧齐国的著名都市,官吏们都喜欢游走于大街抛头露脸。华歆当时在县衙做小吏(也是有头脸的人),他每天都是洗完脸出门,公事一毕就回家,并紧闭大门。他议事论人公平客观,从不曾诋毁伤害过他人。同郡人陶丘洪也是当时的名士,自认为比华歆更有真知灼见,当时王芬与豪杰商议欲废除灵帝另立新君。王芬曾暗地同华歆、陶丘洪商议,陶丘洪想参与期间,华歆制止说:“废立皇帝这样的大事,就连伊尹、霍光都感到困难。王芬性情粗疏没有谋略,这事必定成功不了(不仅自己有杀身之祸),而且会祸及宗族。您千万不要参与!”陶丘洪听从华歆的劝告退了出来。之后,王芬果然失败了,从此陶丘洪才服气了

4、华歆的见识。孙策占领江东后,华歆知道他善于用兵,于是整理衣冠欢迎其到来。孙策知道华歆有德有才且年长于自己,故此待以上宾之礼。孙策死了,曹操在官渡上书皇帝调华歆到许昌做官。孙权不想让华歆离开,华歆对孙权说:将军遵奉王命,刚开始与曹公交好。你们之间的情义还不牢固,假如我能替将军您效忠心,难道没有好处吗?今天您留我是养一个无用之物,这不是好办法。”孙权听了很高兴,于是答应送他入京。(听说他度进京赴任)宾朋好友及昔日同事千余人都赶来相送,并赠送了“数百金”的巨额钱物。华歆是来者不拒,暗中却在赠金上作了标记。临行之日,他把那些全摆出来,对送行者说道:“本来没有拒绝诸位馈赠之心,所以收受的礼品很多。想着我

5、这次是孤零零地单车远行,本来是无罪之身,但怀藏壁玉就有被杀的理由,望宾朋好友为我想(一个万全)计策。”众人只好收回原来的赠予,并佩服他高尚的道德。魏明帝太和年间,派遣曹真从子午道出兵伐蜀,皇帝也亲临许昌(阅兵以壮行色)。华歆(在病榻上听到消息后)上书说:“自兵乱以来,已经二十多年了,我魏国承奉上天之命,陛下以至高之德,正逢成王、康王的处境,应该成就一代盛世,步尧、舜、禹三王的足迹。虽然今天有二贼(东吴西蜀)凭险割据,如果我们坚持民本思想,使与民休养生息的仁政发扬光大,那么,敌方民众也会被感动,势必抱着小孩,背着行李前来投奔。战争是在不得已时才发动的,不可以轻启战端,要等持时机成熟,我望陛下能把

6、精力集中在治国之道,把讨伐作为后事。况且若出兵讨伐,需千里运粮,这在军事上则处被动;而越过天险深入敌后,也没有必胜的把握。就说今年征兵征差这件事情,已经对农业蚕桑业造成重大损失。治理国家者,是以民众为基础;民众把穿衣吃饭看成天大的事情。如果(我)中原地区没有衣食的忧患,百姓没有背井离乡的想法,那么天下就太幸运了,两个敌人(吴、蜀)自己的内乱坐着就可以等来了。我忝居宰相之位,年老与疾病日甚一日,像犬马那样奔波的生命也即将结束,恐怕不再能侍奉和问候陛下,生命将尽,不敢不竭尽属下的忠诚,希望陛下仔细思考,做出决断。”魏明帝派人告诉华歆说:“对您能深思熟虑国家的大政方针,朕非常佩服,贼依凭秦岭长江分裂

7、国家,祖父、父亲两人生前一直为消灭他们而不辞劳苦,也没有平定。朕岂敢以为自己比祖辈能行,吹嘘必然能踏平他们!军事将领们认为,不把二贼一一消灭,是无端地自取凋敝,所以朕才检阅军队窥察时机准备出兵。(但是)如果时机不到,周武王曾休兵罢战的先例,就是借鉴,朕以非常谨恭的心情,决不会忘记您的劝戒。”适在此时,秋雨连锦,魏明帝下诏令曹真退军。公元231年华歆亡故,皇帝追赠为敬侯,儿子华表袭其爵位。11、(1)译文:将军遵奉王命,刚开始与曹公交好。你们之间的情义还不牢固,假如我能替将军您效忠心,难道没有好处吗?译出大意2分,“分义”“为”“仆”各1分(2)译文:如果我中原地区没有衣食的忧患,百姓没有背井离

8、乡的想法,那么天下就太幸运了,两个敌人(吴、蜀)自己的内乱坐着就可以等来了。译出大意2分,“中国”“患”“衅”各1分12(1)高诗写景,表现将士牧马归来,胡马北还的和平宁谧,写笛声,表现盛唐豪情和些许怀乡之情;李诗写景,表现边塞环境的险恶和景象的荒寒,写笛声,表现怀乡的悲凉。(2)角度一:修辞角度。高诗妙用通感,将梅花落笛曲的听觉转化为梅花飘落的视觉,从边地无梅引发对故乡梅的联想。李诗用比喻写出边塞环境的险恶和荒寒。 角度二:情景角度。高诗寓情于景,和平静谧和思乡之情,蕴于“雪净”“牧马”“月明”“梅花”等意象中,李诗写景兼抒情,前三句写景,后一句抒情。13、答案:驽马十驾,功在不舍 梧桐更兼

9、细雨 官应老病休 天地一沙鸥 猿猱欲度愁攀援 胜负之数 存亡之理 早生华发 一尊还酹江月 14、答:亲近人又不受人的控制,保持自己精神的独立。15、答:庄子惜墨,只用几笔来勾画思想的轮廓;庄子飞奔的思想不会去顾及细节的表述。16、答:虽然都和人类相处,但它们在“距离”的处理上有着不同:燕子对人类是彻底的信任;而麻雀是鬼鬼祟祟,不信任人类,又想占人类的便宜。燕子注意拉开和人类的距离,保持自己的独立;懂得循着人类情绪的起落安排自己的生活。麻雀不远离人类,爱占人类的小便宜,不考虑人类的情绪,一旦住下来就再也不走了。17、(1)答:这两个词语是贬词褒用,突出了燕子的睿智,赞扬了燕子对自由与尊严的维护,

10、给读者留下深刻的印象。(2)答:这是比喻的说法,从形来看,燕子像一把剪刀;从神来看,燕子在与人相处的时侯表现出了超人的智慧,它摸清了人类的心理和情绪,其智慧就刀一样深入到人类的灵魂深处。18、答案:金钱决定法律、爱情、真、善、美的有无是可悲的。(“决定”或类似动词1分,“法律、爱情、真、善、美的有无”1分,“可悲”1分)19、要点符合规定的情境:第一段要有描绘;第二段要有思想,有感悟。或构思较新颖,或形象较生动,或寓意较深刻。【评分标准】每段符合、点且够字数各得3分。不足字数扣1分,每段少用一个词语不得分。 示例:夕阳的余辉笼罩着公园的道路,为它披上了一件金色的新装。小径上两位老人互相扶持,身影柔弱而高大,恩爱的足迹在他们身后慢慢地延伸着。人一生所走过的道路也许只是一种经历,在大路上过往的身影也许只是一种忙碌。而留下的足迹却可以给后人带来启示。20、参考答案:我若是那天上的云朵,我要徜徉天空,擦拭出天际的第一抹蔚蓝;我若是那旷野的山风,我要翻过山岭,吹响秋天的第一声号角。)(仿写时要注意3点,结构要相同;要表达“美好追求”这一主题;所写句子要与例句构成排比句)21、参照2011年四川高考语文作文评分实施细则。

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