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1、 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业 地理科学 学号 2009300133 姓名 张杰 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、 毕业论文（设计）题目 县域城市化进程中的动力机制研究二、 基本要求 1、撰写论文的目的：撰写论文旨在考核学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。2、论文的格式：封面、内容摘要、 正文（包括前言、正文、结论） 、参考文献 、 致谢3、文字要求：语言通顺，文字简练。4、内容要求：内容充实，论点明确，论据充分，论证严密，观点正确，结论无误。5、论文要个人独立完成，不准雷同，不准抄袭或剽窃，论文应按期完成
2、。三、 推荐参考文献1施秧秧 .主体功能分区战略角度的中国城市化研究J.西北农林科技大学学报,2008, （08）： 51602张登国 .中国县域城市化进程中的问题及发展路径J .农村经济,2009, (12):56593胡厚国.县城规划存在的主要问题和基本对策J .城市规划, 2004, (09).45494李炳坤.论加快我国小城镇发展的基本思路J . 管理世界, 2000, (03),1013 四、进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010 年 12 月 - 2011年 2 月 选题、调研、收集资料2011 年 3月1日 - 2011 年3月20日 论证、开题2011年3 月 21 日
3、- 2011年5月 10日 写作初稿2011 年 5 月11日 - 2011年5月 31 日 修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于 2010年 10 月 13 日发出。毕业论文（设计）应于2011年 5月 31 日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入毕业论文（设计）工作记录。 指导教师： 李红 2010年 12月10日 分管院长： 2010年 12月12日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名张杰专 业地理科学班 级
4、2009.8学 号2009300133题 目县域城市化进程中的问题分析指导教师李 红职 称教 授学 位学 士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：我国正处于一个城市化的高速发展的时期，而我们面临的城市的发展的思路问题，是如何解决大量的有农村人口转变为城市人口的问题，以及如何统筹布局我国的城市格局，合理安排城市的规格与功能，这是摆在我们面前的一个必须面对的问题。对我国的社会，经济有重大的意义研究现状：随着我国城市化的进程，县域城市化问题便成了人们关注的热点。但对这方面的研究还比较少。本文研究县域城市化的特点，问题及对策。可
5、行性分析：与所学专业相关，有一定的理论基础；对这一课题比较熟悉，便于对资料和数据的查询而且网络的普及也为我收集资料提供了方便；李红老师治学严谨是我顺利完成该论文的有一个保证。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：县域城市化动力机制我国县域城市化初级发展阶段存在的问题，以及针对这些问题提出的对策。重点：县域城市化的动力机制难点：资料的调查分析；如何针对中国的国情推进县域城市化的快速健康发展。【主要参考文献】1http:/ .主体功能分区战略角度的中国城市化研究J.西北农林科技大学学报,2008,（08）3张登国 .中国县域城市化进程中的问题及发展路径J .农村经济,2009, (12):
6、56594胡厚国.县城规划存在的主要问题和基本对策J .城市规划, 2004, (09).5李炳坤.论加快我国小城镇发展的基本思路J . 管理世界, 2000, (03)6孟仁振.浅析我国县域经济发展与城市化的关系J .湖北经济学院学报2008,(05)7顾朝林.城市经济学M.东北财经大学出版社 20058(法) 弗朗索瓦佩鲁 增长极概念J .经济学译丛，1988，(09).9张鸿雁 侵入与接替 城市社会结构变迁新论M .南京: 东南大学出版社，2000.10姚晓萍.县域经济是新农村建设的重要载体J.山西高等学校社会科学学报.【写作进度安排】2010 年 12 月 - 2011 年2月 选题、
7、调研、收集资料2011 年 3 月1日 - 2011 年3月20 日 论证、开题2011 年3月21 日 - 2011 年5 月 10 日 写作初稿2011年 5月11 日 - 2011 年 5月 31 日 修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）所用文献所涉及的范围比较广,内容也比较丰富,具有一定的深度以及广度。对于这篇论文的写作就有十分重要的影响。该篇论文的整个工作量比较适中,有利于学生掌握知识。指导教师签章： 2011年3月15 日 【开题小组意见】 经小组审议，符合开题要求，同意开题。开题小组组长签章： 年 月
8、 日【学院意见】 主管院长签章： 2011 年3月 21 日 聊城大学环境与规划学院 2011届本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写）学生姓名张杰专 业地理科学班 级2009.8学 号2009300133题 目聊城市人口老龄化的现状、问题及其对策指导教师姓名李 红职 称教 授学 位学 士是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文（设计）是 基本按计划要求 否【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）从选题，论文题目与文章内容的是否一致等方面给该生进行了指导，通过对该生论文初稿的审阅，认为该生的选题还可以，作为毕业
9、论文来撰写要充分收集材料，多查文献。文章写得精炼些，论文格式要符合要求。论文撰写的进度基本符合开题计划，多次接受指导教师指导及查阅相关文献。该同学广泛收集、查阅各种资料。论文的基本结构己基本建立，进展顺利，正准备写作论文初稿。资料收集和选择材料及利用状况基本满意。作为指导教师，经常和该生进行研讨、交流，并进行业务指导。督促该生按计划进度进行每项工作。【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】该同学的论文立论正确，课题达到教学基本要求，在论文中对前人观点有所突破。论文行文流畅，方法恰当结果可靠，文章组织严密，重点突出，系统性强。工作态度端正，工作作风严谨务实，按时圆满完成任务
10、。其见解有一定的有一定的应用价值，但还有待进一步探索 指导教师签章： 2011年4 月 10日【学院意见】院长或主管院长签章： 2011 年4 月18 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 张杰 专业 地理科学 班级 2009.8 学号 2009300133 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。101098768创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。101098768调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析
11、整理各类信息并从中获取新知识的能力。101098768综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。20201816141216论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。20201816141216文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098768撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。20201816141216【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】该生论文选题合理，观点正确，理论联系实际，对所述问
12、题有较好的见解。主题突出，论据较充分，叙述清楚，逻辑性及综合分析能力强。资料丰富，内容翔实。引证得当。显示该生在写作过程中查阅了大量的资料，态度较为认真。综观以上情况，论文达到了学士毕业论文的要求。 是否同意提交答辩是评定成绩（百分制）：80指导教师签章： 2011年 6 月 2 日聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）评阅人评分表 学生姓名 张杰 专业 地理科学 班级 2009.8 学号2009300133 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。20201816141216创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876
