2023年三下乡总结.doc

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1、2023年三下乡总结xx年全国_召开,城乡教育的差异问题也成为各地方代表热烈讨论的话题。我院三下乡队伍针对_中提出的教育公平问题展开了本次的为期九天的三下乡活动,并获得圆满成功。在本次三下乡活动中我担任二班班主任以及各班的语文写作辅导教学活动。因此下文将从两个方面来总结本次的三下乡活动。第一方面是班主任的班级管理的工作总结。由于吕田中心小学参与本次三下乡暑期理论活动人数的限制,各班学生多层次,多方面,存在不同年级的学生,互相的熟悉程度一般,出现小集体情况。下面将从方面来总结本次的班主任工作。第一,在游戏中增强互动由于组成班级的学生来自不同的年级,班级,互相的熟悉程度不够,所以,在这次班级管理中

2、,首要任务就是增强他们个体之间的互动,小学生的他们都是较热衷于游戏,所以从游戏开场,像在班会课上,就组织他们玩游戏,谁输了就到讲台上去介绍自己以及承受惩罚,借此来增强他们之间的熟悉性,从而逐渐增强班级凝聚力。与此同时也增强了老师与学生的互动。第二,在集体活动中形成班级观念由于这次的班集体的形成有其临时性,所以班级成员的班级观念仍然比拟弱,即便在平时生活中会有所提及班级的所属,但学生班级观念不强,所以在组织集体活动时,适当的提及各班竞争的概念,希望学生为自己班集体争取荣誉,从而形成班级观念。例如在户外科技节活动中,各班组成队伍进展比赛,我班学生有意识的为自己班成员加油,并为自己班成员获得荣誉而感

3、到骄傲和自豪。在集体活动中形成和表达着班级观念,增强班级凝聚力。第三,班干部合理分配,锻炼班干部才能由于有不同年级的学生,所以在班干部选择时,注重各年级人选的分配,根本搭配是一个高年级,一个低年级。并适当的去锻炼班干部的才能,让班干部做好带头工作。向集对回家,一般都是班长组织带队,我们从中辅导。但是同时在这次的班级管理活动中也存在很多的缺乏。第一,学生间的互动程度不够。即便学生间认识对方,但是未能形成一种亲密的同学关系,反而各同学与老师的关系比拟亲密。而同学之间的互动仍旧比拟少,仍然存在小集体的现象。所以,将来有时机再次参与理论活动时,就应该注意培养学生间的合作。同样的可以是在游戏中增强他们之

4、间的互动,但是形式可以是合作的形式,而不是个体的形式。给他们更多的时机去进展互动,增强互动的强度,让互动的环节贯穿整个活动的始终,从介绍开场,延续理解,到达友谊延续到将来的生活的效果。让学生间互动程度加深。第二,班级文化的建立不够健全班级文化,包括有物质文化,制度文化已经精神文化三种。这次的下乡活动中只是略有意识去建立班级的精神文化班级观念的培养,但其实班级物质文化的建立是可以更详细和更充实的,例如说设立一个我班天天记班级日记栏目,采用主动和轮值相结合的方式,让学生自觉地把自己今天的感受写在班级笔记本上等等。同时这次的班级管理中在物质文化和制度文化上的建立都是很欠缺的。在物质文化建立上,仅是要

5、求学生保持好课室的整洁,却没有形成有班级特色的环境,其实可以在再进展多点的物质文化建立,例如说,利用好黑板报,宣传栏,表彰栏等等,可以把学生上手工课的作品展示在宣传栏上等等。制度上的建立由于时间的较短,没有形成一套较好的制度,所谓无规矩,不成方圆,在班级文化建立中,制度的建立是不可或缺的,像上文提出的班级日记也是可以很好的成为一个制度去施行和完善的,像平时的卫生保护和清扫也是可以制度化管理等等。第三,顾小家,忘大局由于自己第一次当班主任,并且在此次下乡活动中,刚开场的自我定位不明确,在班主任和孩子们姐姐的角色上的混淆,会出现顾小忘大的现象。像一次由于陪一位学生去洗手,竟然没有安排剩下学生的情况

6、下,把大群学生留在课室,仅是陪一名学生去洗手,这样的做法是不够顾大局的,那时候的自己只是考虑到那一位学生的情况,而没有更好的顾虑其他学生,只是充当一个孩子姐姐的角色,以后应该明确自己的角色定位,懂得顾全大局,可以妥善的安排好其他的学生,然后再去带那位学生洗手。第四,在锻炼学生干部上的缺乏首先是提供应学生干部锻炼的时机不多,再者平时没有和班干部很好的沟通,没有进展详细的工作分配,导致效率不高。有一次,由于要赶着去上课,另一位班主任也没空,所以就临时把课前点名的工作交给班长,但是由于没有考虑到课程表上的比拟混乱,班长对于刚组成班集体的不熟悉,最后还是等我下课后才进展了点名。所以,应该提早做好一个任

7、务安排表,把每天要做的班级事务都写清楚,然后再进展班干部的选择,再详细的安排每位班干部的任务,并且定期的进展班干部会议,与班干部进展沟通。这次的下乡活动是双班主任制,是随机的有空坐班制,没有太大的限制,但是与此同时,要做好班主任之间的沟通,如上午下午是不同的班主任坐班,那么在中午的时候就应该告诉下午坐班的班主任上午的请假情况等等。可以建立一个班主任的互相交流制度,在轮班时,互相的交流一下,汇报一下情况,也可以尝试每天一个班主任轮流在支教组汇报会上发言,这样可以促进两人之间更好的交流消除工作断层情况。2023年三下乡活动总结7月9日,广东省岭南师范学院经济管理研究协会理论队一行三十多人,出发前去

8、位于广东省湛江市雷州市杨家镇北水小学,正式开展为期十天的三下乡活动。这一路,是悲与喜的交融,是苦与痛的举杯,是笑与泪的聚集。这一路,他们坚决:既然选择了远方,就该风雨兼程!绚烂的笑容绽放在北水湛蓝的天空上一段颠簸的路程之后,眼前破烂不堪的小学让队员们顿时百感交集。可孩子们的天真、学校老师的积极、村民们的热心、村委领导的关心彻底让队员们敞开了心扉。一开场的心有芥蒂,在时间的磨练下,再加上队员们帮孩子们补办了一次迟来的六一,玩得不亦乐乎,队员们跟孩子们的感情突飞猛进。孩子们的天真无邪,队员们的掏心掏肺,都让彼此倾心相待。老师老师一遍又一遍地从孩子们的口中传来,对理论队的队员们来说,就是莫大的恩惠。

9、15日,理论队可谓是收获颇丰。在广东省雷州市乐善好施而喻户晓,被人尊称为保伯的原湛江市政协_陈保伯出如今理论队开展弟子规试行班所在的杨家镇中国传统文化教育中心。年过八旬、在轮椅上坐了十几年、说话吞吐不清的他激情洋溢地告诉队员,做人必须做到读好书、尽孝道、做好人好事这三件大事。之后,他赠予理论队三本自传清风。一遍又一遍的排练,终于是大显身手的时候了。16日晚上,理论队全体成员倾巢而出,只为了献上一场别开生面的文艺汇演。队员们在台上一板一眼,俨然一个个小演员,而台下的村民看到不能自已。掌声、叫好声、笑声不绝于耳,让队员们倍感满足。17日,意味着理论队的三下乡活动已接近尾声。这一天,队员们撩起衣袖,

10、准备为整个校园来一次大清洁。分配任务之后,扫地的、拖地的、擦窗的、整理课室的队员们齐齐动起手来,不一会儿便大汗淋漓,相视一笑又继续投入清洁中看着混乱不堪、杂草丛生的校园因为队员们的心灵手巧,虽简陋,但整洁而干净,每个人的脸上都露出了笑容。不屈的泪水支撑起他们的七月泪水总是夹杂其中,那泪,是为自己的,也是为别人的。在北水小学,队员们真真切切地领略到何谓是万事开头难了。停水、断电、蚊虫横行霸道、伙食差、环境恶劣、语言沟通障碍、开班仪式后孩子们的不配合、队员之间生活习惯的冲突所有的困难突如其来,让队员们措手不及,但只能是既来之,那么安之了!一场大雨倾盘而下,整个校园就好似一片海洋,雨水斜斜地灌进了队

11、员们的床(十几个人紧挨着打地铺),越下越大。队员们急急忙忙把东西拾掇好,七手八脚地让那几张沉重的床板横挂在了窗户上,暂代了窗户遮风挡雨的作用。雨水还是会从缝子里流进来,但也没关系,因为在队员们心里,守望相助已经暖化这场大雨了。两天的时间,理论队新闻组走访了北水小学附近的小村庄,对一些特困户家庭进展了深化的理解。村子荒芜混乱、贫困落后的相貌叫人难以想象,而那些贫困家庭的家境更是让人觉得不敢相信:家徒四壁、千疮百孔、破砖烂瓦、狼藉不堪,住在大山里的,用煤油灯照明的,六七个孩子的,以砍柴为生的这狼狈的一切让队员们沉默了,但他们更想为他们爆发!在那里,队员们看到了空巢老人与留守儿童的故事。看到有队员在

12、拍照,老人正襟危坐,拍完之后,从兜里拿出钱作为费用,低声诉说着想要一张属于自己照片的愿望,因为,她们没有户口本,没有身份证,她们想要一张照片做身份证。那一刻,队员们泛红了眼睛,紧紧地拽着老人的手。泪流过,欢笑照旧,终归还是离不开剧终人散的结局。天下没有不散的宴席,18日,队员们拾掇好行李,在村民们不舍的眼神和孩子们的呼喊声中,泛红了眼睛,紧紧拥抱过后,只能说一声:再见,北水小学!十天,不长不短,但足以让故事动人,不是吗!2023三下乡个人总结XX年7月15日22日,是青年志愿者协会暑假三下乡理论团队赴马山县金钗镇加雅村进展三下乡活动的时间,是我一生中不可缺少的一段美妙回忆。虽然只有短短的几天时

13、间,但让我受益匪浅,深深的烙在我内心,成为我人生中一股力量的泉。我们舍弃了快点回家的愿望,决然而然的背起行囊,和队友们一起踏上征程,参加三下乡,深化农村,体验生活,再苦再累我们也愿意,因为我们一直在等待着这个时机,我们想让自己快点成长起来,去肩负属于我们的责任。争当四有青年,为学校,为社会,为国家奉献自己的一份力量。一路的舟车劳累,我们终于来到了我们的目的地。虽然路程遥远,但也挡不住我们的热情。一下车,我们就感到一种莫名的兴奋、冲动,我们有序的将行李搬到所住的教室中去,尽管有点艰辛,但我们乐在其中,教室多凉快、多热闹。次日早晨,当清晨的第一缕阳光照射在我们的脸上,我们感到非常温馨、幸福。大榕树

14、下,几张桌子,几张椅子,几个人构成了我们的招生小分队。看着一个个家长带着孩子前来报名,我们心中有说不出的兴奋,支教已经成功了一半。非常感谢村民对我们团队的支持、鼓励,因为有你们,活动可以顺利展开。接下来,我们可以听得到孩子们的朗朗读书声,下课之后,我们可以看到孩子们嬉戏的身影,这何尝不是一种享受,我们的思绪又回到了孩童时代,也和他们一样。在支教之中,我们去看望敬老院的老人们,陪着阿婆、阿叔聊天,帮他们清扫屋子,我们希望我们可以给老人们带去一份欢乐,一份爱心。岁月不饶人,但良好的美德永远陪伴着我们,我们会一直弘扬下去。空余时间,我们也会清扫一下校园、街道,宣传预防艾滋病知识,帮助搬水塔。晚饭之后

15、,我们都会分组排练演出节目。每天我都感觉到快乐,俗话说,送人玫瑰,手有余香,也许就是这样吧。我们一起吃大锅饭,一起聊天,一起排练,一起淋雨这是一个集体,没有年龄的差距,互相关心,分享快乐,我就喜欢这种感觉。八天,如白驹过隙,三下乡仿佛就在昨日,而却在今日分开;八天,虽然时间不长,但留下的满是幸福的味道;八天,我们留下汗水,收获了欢笑与美妙。八天后的那日,我们留下希望,带上祝福,又踏上了不一样的征途,一样的是我们的心。这世上,最让人难以忘怀的是那朝夕相处,一起欢笑的人们,还有那养育了我们的土地,你会在我人生中留下重重的一笔。三下乡已经圆满的画上了句号,在这其中,我们遇到了一些困难,但在大家帮助和

16、共同努力下,都得到了很好的解决。其中的苦与乐,我想我们只有自己感触最深。但是,这一切都没有完毕,我们应当以此作为我们新旅途的起点,怀着这段美妙的回忆,带着坚持出发,去探究我们人生路上的其它风景。在支教之中,我们去看望敬老院的老人们,陪着阿婆、阿叔聊天,帮他们清扫屋子,我们希望我们可以给老人们带去一份欢乐,一份爱心。岁月不饶人,但良好的美德永远陪伴着我们,我们会一直弘扬下去。空余时间,我们也会清扫一下校园、街道,宣传预防艾滋病知识,帮助搬水塔。晚饭之后,我们都会分组排练演出节目。每天我都感觉到快乐,俗话说,送人玫瑰,手有余香,也许就是这样吧。我们一起吃大锅饭,一起聊天,一起排练,一起淋雨这是一个集体,没有年龄的差距,互相关心,分享快乐,我就喜欢这种感觉。八天,如白驹过隙,三下乡仿佛就在昨日,而却在今日分开;八天,虽然时间不长,但留下的满是幸福的味道;八天,我们留下汗水,收获了欢

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