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1、学习雷锋、与爱同行主题活动实施方案涧池乡风景中心小学一、指导思想 为深入贯彻党的十八届三中全会精神，把立德树人作为教育的根本任务，以推进素质教育为核心，坚持育人为本、德育为先，融入社会主义核心价值体系，按照郧西县教育局关于德育工作的要求，决定开展学习雷锋、与爱同行为主题的德育活动，通过这次主题活动，引导广大学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大中小学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。具体安排如下：二、具体工作 、加强学生行为习惯养成教育。根据县教育局制定的
2、关于在中小学开展中国梦培育和践行社会主义核心价值观 为主题的德育活动通知的指导意见。学校在三月五日全面开展活动启动仪式，重点抓养成教育；一要引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识；二要开展扶危济困、助人为乐活动；三要开展争做文明小使者活动。学校决定依照校训日有善念，月有善行活动为载体，狠抓学生行为习惯养成教育加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的五无、五有要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学
3、生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动、继续组织学生认真学习中小学日常行为规范，要求学生能熟记于心。 、红领巾广播站循环播放弘扬雷锋精神的歌曲，各班队利用班会组织学生学唱。、进一步加强流动红旗竞赛的力度，通过评比活动，来培养学生良好的文明习惯。各班应充分利用班会课采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高班会课的质量。、举办学雷锋，在行动雷锋名言软笔书法展。四、五年级各班推荐一副作品参加学校
4、的展评。（3月12日将作品收齐交中心学校）、 切实抓好中小学生道德实践活动。通过班（队）会对学生进行节水意识的培养。主要内容：（一）知道世界水日的来历；（二）知晓节水标志；（三）了解我国水资源现状；（四）学习中华人民共和国水法；了解一些节水小技巧，教育学生节约用水方法。开展节约用水、从我做起我为节水出点子、节约用水是我们共同的责任专题讨论会等形式，大力弘扬节水光荣、浪费可耻的校园风尚。结合主题班会、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动。 抓住各种契机，尤其是利用好每周的升旗仪式开展爱国主义教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。我们根据各年级学生特点，精心设计活动方案，扎实有效
5、地开展好综合实践活动。 围绕主题月和重要纪念日开展活动。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展献给妈妈的歌、读雷锋日记、讲雷锋故事等活动，引导学生体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织学生开展争当绿化小天使、我当校园美容师等活动，带领队员美化环境、保护环境；全国安全教育周可开展安全伴我行、创建平安校园等活动，让学生从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。五月份结合国际劳动节，可开展唱给劳动者的歌、走进劳动者等活动，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。九月份结合教师节，可开展献给老师的歌等活动。十月份结合国庆
6、节和放秋假开展活动。十一月份开展走进孤寡老人等活动。十二月份开展庆祝元旦等活动。三、突出抓好留守儿童教育工作。留守儿童教育工作要以沟通、引领、体验、快乐为主线，抓好家长参入德育活动管理，将家访计划落实,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；保质保量用好家长学校，做到每学期每月同学生家长均有一定程度的书面联，积极开展访万家活动，重点关注我校142名留守生和81名特困生以及2名残疾儿童。通过设立教学开放日、校长接待日，成立家长委员会等方式方法，加强学校、教师与家长的沟通和联系。积极开展争做合格家长、培养合格人才 的家庭教育宣传活动。四、 大力加强校园文化建设。本着走特色发展之路
7、，促进学生个性发展的原则，进一步优化育人环境，提升办学品位和教育质量，坚持抓书法特色，创品牌，每月坚持开展一次书画展，用办学理念引领校园文化建设，坚持以书法教育为突破口，树立品牌意识，丰富学校文化内涵，积极创建一校一品。以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重要基础，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，积极营造社会主义核心价值文化引领校园文化氛围。 五、注重特殊学生的教育工作。重视和加强师生的心理健康教育，建立和完善特殊群体学生（如学习困难学生、贫困家庭学生、有心理障碍学生、单亲家庭子女、留守儿童等）的关爱帮扶制度。班主任要建立档案，做到一人一档、一人一策，实施个性化帮扶。要主
8、动加强与学生家长或监护人沟通和联系，实施个体人文关怀，采取减免和捐款、捐物形式，帮助他们摆脱困境、渡过难关。 学校在3月5日起启动装款活动，通过多种渠道，争取多方面的帮助。对我校81名贫困生进行资助。六、健全德育工作网络。各校要积极推进学校教育、家庭教育和社会教育之间的有效衔接。利用广播、电视、网络等多种手段，多元化开展家长学校活动，探索提高家庭教育的新方法。通过设立教学开放日、校长接待日，成立家长委员会等方式方法，加强学校、教师与家长的沟通和联系。积极开展争做合格家长、培养合格人才 的家庭教育宣传活动。 七、组织领导为了将学习雷锋、与爱同行主题教育活动开展得有实效，加强对活动的指导和领导，特
9、成立风景小学习雷锋、与爱同行主题教育月活动领导小组。组 长：王少江成 员：黄晓芳、姚建设、郭建新、徐双全体班主任八、时间安排 二月份：落实德育工作计划。 三月份：开展学习雷锋、与爱同行系列活动。 四月份：瞻仰烈士陵园，开展革命传统教育。开展翰墨飘香书法活动。 五月份：组织开展爱护环境，从身边做起的体验活动。开展校园文化艺术节活动。 六月份：加强中小学生命安全教育，指导学生培养良好的安全行为习惯，掌握基本的自救自护方法，树立珍爱生命的意识。各校德育活动阶段性总结。九月份：广泛开展好习惯伴我成长、文明礼仪我先行、文明交通进校园、校园文明礼仪之星、校园十佳少年的礼仪、礼节、礼貌专题教育和道德实践活动。十月份：开展以中国梦、中华美德为重点的主题教育活动。十一月份：开展留守儿童等特殊群体教育工作总结。 十二月份：一年德育工作总结。 涧池乡 风景小学二0一四年三月一日
