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1、2022年小学第一学期校本培训工作方案范文为了贯彻落实省市有关校本培训的文件精神，配合县校本培训的工作要求，进步我校老师的业务程度，有力促进我校教学质量的进步，更好地开展我校校本培训活动，保证培训活动质量，制定我校_学年校本培训方案。一、工作要求：一建立校本领导小组。组长：谢_副组长：陈_组员： 谢_ 李_ 孙_校长为第一责任人，领导小组及时督察全校校本培训开展情况，并及时为校本培训的开展建言献策。二脚踏实地实在开展校本培训。培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。培训施行签到制度。2、备存材料，做好台帐。集体备课活动开展的材料：讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交
2、由校教诲处统一分类存档。学校开展的培训活动的材料：主讲稿、签到册、会议记录等由教诲处保存。3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议：期初、期中、期末会议。及时督察校本培训情况。年度末及时对全校老师的校本培训情况进展统计评价，并有教诲处存档评价结果，以备上级部门的检查审阅。二、详细工作一集体备课语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。计1小时左右。2、综合组安排于每周四午后第三节。二教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。因我校全体老师均为住校，所以以上培训安排晚上6：307：30，地点：教研组办公室或学校多媒体教室。三公开课外出培训活动。公开课：分集体备课的公开课与老师个人的随堂课。集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名老师上课，课后及时评价。老师个人随堂课，听课老师课后与执教老师面对面评价交流。2、外出培训老师要在周前会议传达培训学习收获，起到再次培训的桥梁作用。四校内比赛获奖安排校公开课：设优胜奖、鼓励奖。分别予以精神鼓励和物质奖励。并记绩效工资考核分数。2、教学技能比赛活动：设一、二、三等奖。分别予以物质奖励与精神鼓励。并记绩效工资考核分数。第 页 共 页
