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1、【推荐】幼儿园中班健康教案模板汇总九篇 在教学工作者发展教学活动前，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。则问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园中班健康教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。幼儿园中班健康教案 篇1活动目标：1知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习惯。2教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。3初步了解健康的小常识。4初步了解预防疾病的办法。5知道检查身体的重要性。活动准备：有关细菌影响身体健康的VCD，图片等。指导要点：1组织幼儿收看有关细菌影响身体健康的VCD，图片等。2让幼儿在察看、讨论
2、、辨析、交流的过程中，感受体验勤剪指甲的重要性及正确的办法。讨论：为什么长指甲容易抓伤皮肤？被指甲抓伤的皮肤为什么红肿？小实验：将剪下的指甲放在放大镜或显微镜下察看。3请幼儿园的保健医生介绍指甲所藏细菌，以多种途径进入人体，给身体健康造成的危害。4教育幼儿要勤剪指甲，并请家长配合教育幼儿园中班健康教案 篇2设计思路：中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得快乐，这是一个新的问题。根据中第三条 的精神，选择了幼儿所熟悉，也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好搭档呼啦圈作为器械，设计了此活
3、动“高兴圈圈。活动一开始，孩子们手握圈圈扮演小司机，跟着音乐做各种动作，并穿插“红绿灯环节，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。活动中，激励幼儿尝试探索圈的不同玩法，其中双脚并拢或分开行进跳，是本次活动重点练习的根本动作，为让这一动作得到充沛而重点的练习，引导幼儿自由结伴，分成假设干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，练习行进跳，这即增加游戏的趣味性，同时也学习合作游戏。最后，创高游戏化的情境：为兔妈妈超市送货，设计了二条难度等的小路，供孩子们自由选择，其中贯通走、跑、跳、钻等根本动作，提高运动能力，激发了幼儿主动积极地参与意识与合作意识。培养幼儿的发明性和自信心，使其学
4、习潜能得到最大程度的发挥。活动目标：1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。2、开展幼儿行进跳的技能。活动准备：1、圈人手一个2、各种饮用品、食品等物的空盒子 录音机一架、开汽车音乐活动重难点开展幼儿行进跳的技能活动过程：一、扮演角色，活动身体1、扮演小司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车；教师扮演警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。 (其间幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操)二、提供材料，自由探索。1、教师提示：“小司机已经学会了用圈作方向盘开汽车，圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的朋友玩得
5、不一样。2、幼儿想出多种玩圈的办法，并亲自尝试，教师个别指导。3、教师仔细察看，邀请幼儿上来展示各种玩圈的办法。互相启发交流。4、难度练习，重点指导1教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看。双脚并拢或分开行进跳2幼儿自由结伴，分成假设干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后进行跳圈活动。单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的办法。三、游戏：送货师设计二条难度不等的小路，幼儿自由选择一条给兔妈妈超市送货，途中跳过圈圈小路，爬过小坡、走过独木桥、钻过山洞，才能到超市,然后把物品送到他们自己的家。四、放松一下后进草莓班休息。幼儿园中班健康教案 篇3活
6、动目标：1、了解故事的根本情节，能说出感冒的一些病症，了解感冒给身体带来的不适。2、学会预防感冒的办法。3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。4、初步了解健康的小常识。活动准备：ppt课件活动过程：一导入。出示口罩，引起幼儿兴趣。提问：这是什么啊？它可以用来干什么用呢？你见过谁戴过口罩吗？幼儿自由答复二展开。1.今天呀，小河马也用到了大口罩，我们来猜猜它要用大口罩做什么呢？幼儿猜猜、想想、说说2.分段观赏故事挂图，理解故事内容。1观赏课件第一段，说说小河马怎么了？小河马得了什么病？医生给它戴什么了？小河马戴口罩发生了什么事？幼儿猜想2观赏挂图第二段，猜猜“口罩不见了又会发生什么事情？小河马的口罩
7、怎么了？怎么会不见的？想想谁会捡到小河马的大口罩？他们又会用口罩做什么事呢？幼儿猜测，教师出示相关小动物的图片。3幼儿阅读自制小书，猜想故事可能会发生的事情。4观赏挂图，说说“口罩不见了后发生的事情。第二天，这些小动物都感冒了，是怎么回事呢？3.说说怎样预防感冒、治疗感冒。1请幼儿做医生，帮感冒的小动物治病。教师：如果你是医生，你会怎样给小动物们治疗感冒呢？2幼儿帮忙小动物，一起预防感冒。指导语：小动物们说感冒了很不舒服，鼻子塞得紧紧的，呼吸都困难，真是不想感冒啊！请我们小朋友一起来想方法，帮忙小动物，告诉他们可以怎样来预防感冒，让小河马的感冒不会传染给他们？4.引导幼儿交流秋季还有哪些多发病
8、，说说预防疾病的办法。三结束。5.播放音乐?健康高兴动起来，教师带着幼儿做健身操，增强体质“赶走感冒。教学反思感冒是生活中的常见病，并且很容易通过唾液和空气传播，幼儿通过理解故事，根本都能了解了感冒病毒的传播途径，以及预防感冒的办法。在学习讲故事的环节与教师互动较好。但在活动过程中，教师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练准确，应在今后的教学过程中多注意提问的指向性。幼儿园中班健康教案 篇4【活动目标】练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。【活动准备】在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰假设干，老鹰头饰四个。【活动过程】谈话
9、：教师出示母鸡头饰小朋友，你们看，谁来了？鸡妈妈今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本事好吗？好今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本事吧！小鸡练本事。教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌?小鸡练本事边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。汇合幼儿小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本事了。先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。小鸡快跑。听说有几只老鹰妻从这里飞过；等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。
10、请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。当老鹰捉到23只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。小鸡回家。小鸡们真能干，练就了一身规避老鹰的本事，现在我们该回家休息去了。【活动延伸】音乐?金孔雀幼儿放松动作离开场地。幼儿园中班健康教案 篇5设计意图：眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成局部，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何爱护眼睛，培养幼儿学会爱护眼睛的意识。活动目标：1、通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。认知2、知道眼睛的重要性，培养幼儿学会爱
11、护眼睛的意识。情感3、学习爱护眼睛的办法以及缓解眼睛疲劳的保健操技能4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。重点：知道眼睛的重要性，培养幼儿学会爱护眼睛的意识。难点：学习爱护眼睛的办法以及缓解眼睛疲劳的保健操活动准备：眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图也可以是孩子和老师的情景表演眼保健操的音乐活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途、出示图片引导幼儿察看。刚刚小朋友们都很聪慧，猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细察看眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆
12、点是什么？眼睛是用来干什么的？、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好爱护我们的眼睛。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。1、观赏情景表演或看图片1小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。2小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么容易得近视眼。
13、我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。活动延伸：学会了眼保健操，回去教一教爸爸妈妈，全集一起做眼保健操。教学反思：在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的.，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，
14、没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能叙述自己的本意可能还会很乱。幼儿园中班健康教案 篇6设计意图：球是幼儿比拟感兴趣的器材，日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等，为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能，体现一物多玩，充沛发挥球在游戏中的多种玩法，特根据中班幼儿的年龄特点，设计了体育活动送蛋宝宝回家。教学目标：1、让幼儿探索球的不同玩法，提高
15、钻、爬、平衡等动作技能。2、积极加入游戏活动，体验玩球的兴趣。3、锻炼幼儿的反馈能力，提高他们动作的协调性。4、体验游戏的高兴。教学准备：1、球人手一只。2、平衡木独木桥2张、桌子山洞4张、椅子隧道12张、柜子消防通道2张3、音乐?兔子舞。教学过程：一、热身运动：1、师：你们看老师给你们准备了什么？球你们喜欢玩吗？我们现在就和球宝宝做游戏好吗？2、每个人手里一只球，和老师一起跟着音乐做动作。二、分组练习，练平衡、钻、爬的动作技能。1、持球走独木桥2、持球钻山洞3、持球过隧道4、持球过消防通道三、游戏送蛋宝宝回家师：今天呀鸡妈妈要请你们帮个忙，帮个什么忙呢？它的蛋宝宝已经出去一整天了到现在还没有回家，它可着急了，胆怯蛋宝宝在路上会遇到危险，所以它想请你们把蛋宝宝送回家，好不好呀？路线：独木桥山洞隧道消防通道鸡妈妈家四、放松活动：师：今天你们胜利的完成了任务，真棒，累
