小班数学优质课《小猫摸鱼》教案.doc

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1、小班数学优质课小猫摸鱼教案小班数学优质课小猫摸鱼教案【活动目的】1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。4、让幼儿学习简单的数学题目。5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。【活动准备】制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大小不一的鱼假设干;创设一个鱼塘情境;大红、粉红、蓝、灰四种颜色的小盆各一只;小猫头饰一只;人手一只小食品袋,内装有5以内数量的小食品。【活动过程】1、扮演角色,导入游戏情境。老师饰猫妈妈,小朋友饰小猫在睡觉。猫妈妈说:“天亮了,公鸡叫了,我的宝宝快起床。”小猫一起叫着“喵喵”,并奔跑到妈妈身边。2、

2、猫练本领。运动觉感知1妈妈布置任务及要求:妈妈先和小猫一起说儿歌小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼;小猫小猫喵喵,站起身来伸伸腰;小猫小猫喵喵,跟着妈妈做游戏。2接着妈妈说,小猫做动作如:我的小猫叫三声,我的小猫拍两次手,我的小猫蹲五次,我的小猫走一步,我的小猫转两圈,我的小猫跳四下等。3练本领。第一次要求:妈妈说慢一些,小猫可以数出声来;第二次要求:妈妈说快一些,能干的小猫不数出声来。4小结。表扬小猫有本领。3、小猫摸鱼视听觉感知1妈妈交代游戏内容:我们小猫最喜欢吃鱼了,今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼。2提出要求:请小猫听妈妈敲小铃的次数去摸鱼,摸好后,看清鱼是什么颜色的,就放到一样颜色的小盆中。3小猫

3、摸鱼。妈妈敲小铃,让小猫听铃声摸鱼并学习检查。检查顺序:先请妈妈检查;接着和伙伴互相检查;最后请小猫自己检查。4小结。夸小猫真能干,注意鼓励才能弱的宝宝。4、小猫摸奖品。触摸觉感知1发奖品。妈妈给每位宝宝一个小食品袋,内装有5以内数量的小食品,请小猫把眼睛闭起来,摸摸袋中有多少食品。2一起分享食品。教学反思我执教的这个活动,很合适小班下学期的幼儿,因为小班的幼儿模拟性特别的强,他们需要老师的组织和带着。于是我扮演了小猫的妈妈,让幼儿扮演小猫,在整个小猫的妈妈带自己的小猫宝宝一起游戏的过程,在游戏的过程中穿插着小猫要学习的本领,幼儿很兴趣。幼儿玩得很快乐。接下来的几个环节就是层层深化地先对已学的认识数字进展复习,对新知识的迁移。继而到达活动的目的。幼儿在整个活动中能积极配合老师的教学,表现出了以往没有的热情,在老师的带着下完成了预定的目的。第 页 共 页

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