防震减灾应急预案模板

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1、防震减灾应急预案模板防震减灾应急预案模板（篇1）一、目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防 护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救 自护和应变的能力。二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、参加对象：全体师生2、演练时间：5月12下午3： 003、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主 震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。4、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号:连续

2、长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。四、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要 的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练 顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在 演练中发生意外的事故。五、地震发生时的应急避震。从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会 持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，

3、赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地 面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离 房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体 尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用 力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或 其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额 前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕

4、在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子 呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲 下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要 避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不 正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散， 到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大 建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（

5、一）安全撤离听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照 早操的疏散顺序，安全而有序撤离到操场指定位置上。（二）疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避 免跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐 后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以 班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。七、演练结束李校长总结演练情况全体师生能按要

6、求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练 无发生意外事故。活动开展得很成功。八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。防震减灾应急预案模板（篇2）一、总则为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度 地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院破坏性地震应急预案条例、结合我 校工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成1、领导小组学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校 领导班子组成，校长室为指挥部。2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾 工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利

7、用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统 防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师 生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水， 防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备 状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗 震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳 定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法 发布有关消息和警报，全面组织各

8、项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减 灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各 项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常, 工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后， 学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结 待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织

9、仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火， 防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转 移到附近救护站抢救。（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻, 防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护 社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。四、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示， 通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，

10、服从指挥，确保政令畅通 和各项工作落实。防震减灾应急预案模板（篇3）一、演习时间：5月20日（星期三）下午第二节课下课前于15： 05时进行应急疏散演习。二、集中地点：250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）三、演习对象：全校全体师生。四、演习原则坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。五、组织机构设置及人员分工（一）指挥组：现场指挥现场负责（二）疏散引导组：一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级：由本节课的各任课老师组织引导。（三）摄像组（三）音响组（广播）、保安（报警）六、各机构职责及任务（一）现场指挥：提出演习要求

11、、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开 始、发布演指令；（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；（三）疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安 全有序疏散，并维持演习现场的秩序。（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。七、准备工作：1、制订演习实施方案和具体操作步骤。2、协调各部门及相关人员3、准备演习电子屏宣传。4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确 相应的操作细节。（叶信望负责）5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。1）教室内：各班自主安排。（周三的早自修可

12、以预先演练）2）楼梯与走廊：1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到 操场指定的地方。七年级：直接疏散到操场指定的地方八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班 从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼 梯的右边疏散。八、演习的实施（一）实施阶段：1、5月20日15： 00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指 定位置。15： 05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位 老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从 指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上

13、的应急疏散的路线，从相应的 出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶 手往楼下逃生。2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生 负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。（二）演习后期:1、演习结束后，学校领导对演习情况进行点评和总结。2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。防震减灾应急预案模板（篇4）为使我校防震应急救援工作能够协调、有序和高效地进行，提高防震减灾工 作应急反应能力，做好普及地震常识和逃生演练工作，最大程度地预防和减少人 员伤亡和财

14、产损失，保护师生生命财产安全，根据中华人民共和国防震减灾法、 破坏性地震应急条例的有关规定，结合我校实际，特制定本预案。我校地震应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。 成立学校抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校抗震救灾应急工作。领导小组 下设以下职能机构，负责各项抗震救灾应急工作的组织与实施。一、工作原则（一）统一领导，分级管理。学校在抗震救灾指挥部统一领导下，根据地震 灾害的伤亡程度、损失大小、影响范围和应急资源等因素，启动相应级别的应急 响应。学校应遵循属地管理原则，在当地党委和政府的统一领导下，启动应急预 案。（二）以人为本，快速反应。一旦发生破坏性地震，要确保快

15、速反应、正确 应对、处置果断。保障师生安全是防震减灾的首要任务。地震应急时，要优先开 展抢救生命、满足师生基本需求的救援行动，最大限度地减少师生伤亡。（三）分工负责，协调应对。建立联动协调机制，学校各处室室分工负责， 密切配合。抗震救灾指挥部要协调相关部门和镇政府及社会团体等，共同做好学 校地震应急和救灾工作。二、组织指挥体系与职责1、领导小组指挥长：许仲德（校长）副指挥长：赵明铁、潘培坤成员：林以及在地震发生前后所有在场、在校的教职工、班主任和课任教师。各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室 为指挥部，康文金同志任联络员。2、主要职责（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗 御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗 震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部