教师教学心得体会模板集合七篇.docx

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1、 教师教学心得体会模板集合七篇_心得体会教师教学心得体会 篇1 爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着情愿为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园教师,也应当像妈妈一样爱着孩子。 我们班有个小姑娘,什么都好,就是爱睡懒觉,每次都是小朋友们都已经来了,她才渐渐的牵着妈妈的手走过来,一观察我,却会像小鸟一样,欢快的扑过来。她妈妈不只一次的说,她这个女儿什么都好,就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上,而且不仅自己不起来,也不让妈妈起来,所以每次到幼儿园都这么晚,我也始终在想这个问题,怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?寻常她到了幼儿园我都会抱抱她,那次她来的特殊晚

2、,我没抱她,没想到,晚上妈妈来接她的时候,观察她一脸的委屈,一边换鞋一边跟奶奶说:“今日我来的太晚了,唐教师都没抱我。”这么偶然的一句话,让我找到了问题的突破口,我赶忙拉着她的手说:“李宝宝,假如你明天早起来5分钟我就多抱会你,我们拉钩好不好?”她快乐极了,伸出手指,用力的跟我敲了印章。其次天,她果真比原来的时间早了5分钟,我张开双手抱着她转了好几圈,连声夸奖她,梁钰宝宝,今日来的真早,她咯咯咯快乐的笑了。她妈妈拉住我跟我说:“唐教师,昨天梁钰说她来的晚了,你没抱她,今日早来5分钟你就会抱她,早上7点30分立刻就跳起来了,说,要早5分钟,哈哈”妈妈爽朗的笑了,想不到也有这个女儿早上叫她起来的时

3、候。 我发觉这个方法还真有点用,就让梁钰每天都早来5分钟,直到和别的小朋友时间差不多,让她始终保持这个时间起床,果真,以后她都没迟到了,而我每次观察到早早的来幼儿园都会去抱抱她。 原来孩子们都艳羡在教师怀里多贴一会儿,盼望得到和教师单独亲近的时机,这是爱的渴求,一个小小的拥抱却能转变一个孩子赖床的习惯,作为教师,我们肯定要满意孩子的要求,多去拥抱触摸他们,适时解决他们的皮肤饥饿,那样孩子教师的心会贴得更近,一日生活会布满无限温馨和甜美,训练的幸福感便会油然而生。 教师教学心得体会 篇2 今日襄阳市训练讲师团来我们九集送课,我有幸观摩了钱教师的课,听后我收获颇丰,同时我也深深地感受到自己需要学习

4、的东西太多了。我把自己的心得体会写下来,与同行们沟通一下。 1.细心设计课堂教学 教学设计是教师为到达预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进展系统规划的过程。从钱教师的课堂教学中,我能感到教师的预备是相当充分的:不仅“吃透”教材,还充分地了解学生。她精确把握教学目标,从学生已有的学问根底、生活阅历、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕获教学的生长点,到处表达了以人为本的学生的进展观。 2.教学过程精彩 从钱教师的教学过程来看,都是经过了细心预备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了学问的构造体

5、系。钱教师讲的三年级数学课秒的熟悉,板书中的“秒”、“1分60秒”、这些字是不变的,而中间的字随着课堂的进展渐渐变换,层层深入,使学生更好地了解了时间单位“秒“。 3.学生自主学习 课堂上钱教师能做到面对全体,敬重差异;让学生自主学 习、主动参加,体验胜利。 钱教师讲的秒的熟悉一课,整堂课轻松、自然。她那富有亲和力的声音,那亲切而温顺的姿势,就连每个听课的教师都觉得心情舒服。新课程要求教师转变以往那种以师为尊的角色,首要的一点是让课堂成为公平的课堂,要做到这一点就要求教师要放权给孩子,同时给孩子热忱的鼓舞。钱教师让学生自主学习,学生间或答复错时的劝慰和鼓舞,孩子答对时的大方嘉奖,整个课堂在轻松

6、开心的学习气氛中,学生学有所得,学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松,公平的环境中学习,应当是种享受,这一点很值得我学习。 4.创设良好的学习气氛,制作精致的课件 近年来,多媒体技术快速兴起,并渐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增加学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境地。它不仅优化了课堂教学,调动了学生的乐观性更有助于学生对学问的理解与把握,并能使教师更好的把握反应信息,从而取得良好的教学效果。在本次活动中,上课的教师都用到了多媒体课件。无论是导入新课,新学问的学习,还是稳固练习等都采纳多媒体课件形式贯

7、穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地帮助了整节课的教学。 这次听课丰富了我的教学阅历和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮忙。我也反思到我的教学中存在许多的不 足。我盼望进修学校以后能多组织这样的听课活动,听课是教师成长的一条捷径,我会珍惜每一次听课的时机, 向优秀教师学习,努力提高自身的素养,不断地提高训练、教学水平。 教师教学心得体会 篇3 去年寒假做的是促销,获得了不少阅历,抱着大学期间要体验多种不同的工作的想法,这次选择了教师!假期在洛阳文兴现代城做了一个月的辅导教师,虽然仅仅是短短一个月,但是给我的感受颇深。这是我第一次做辅导教师(同时辅导多个学生),所以我感觉很有压力,也发觉了自己

8、在这方面的许多缺乏。 一:责任心 在这里做辅导教师才真正体会到做教师的不简单,尤其是带多个学生时!对于学生的问题,我有责任把他教会,学生选择了我就是对我的信任,我不能拿着他们的钱去忽悠他们。开头几天我有些不适应,特殊是遇到个别学生问题太多并且影响我下班的时候,我总是很烦,不想跟他们认真讲,草草了事。后来有个学生反映了我的不负责任的行为,经过反思我熟悉到了自身存在的问题。我们这个阶段就是培育一些优秀品质的时候,越是苦就要需要我们付出更大的努力去克制它,去做好它。记得有人说过那么一句话:“要做就做好,不做就拉倒!”从今这句话就成了我工作的座右铭。工作一个星期后我熟识了环境以及自己的工作流程,并且始

9、终要求自己尽到一个教师的职责!在以后的日子了我常常是最终一个下班的,有学生问问题,我总是仔细的跟他们讲。两个星期以后给他们讲题时,我再也没有不情愿的心情了,我总是觉得给他们讲题是天经地义的,是我的职责。后来老板还因此夸奖了我! 二:细心 做这个工作更加磨练了我的细心,假如有一丝马虎就会在讲题时发生错误,很有可能会误导学生,同时也表达了我们的不成熟与不稳重。也是对学生不负责任的表现。所以每次我多认真的查看自己的备课,讲课时边讲边想,最终我发觉在讲课时我消失的口误越来越少了。 三:专业的重要性 虽然我学的是生物技术,但是中学的学问是根底,并且到了大学许多学问都是相通的,我们学的更加深入了而已。在授

10、课的过程中,我还是感觉到学问的局限性。那些题让我做虽然都没有问题,但是有些理论我自己都弄不清晰。由此可见学习学问不仅要知道结果还要知道前因后果!这也给我以后的大学学习提了一个醒,要学好专业学问,学精。这样才能在以后有所创新,有所作为。 四:沟通技能 在这里虽然接触的人不是许多,但是去面对的是一群不同性格的人,而我又要想法把他们聚拢起来调动大家的学习兴趣。同时还要与同时与老板进展沟通。即使是这样的状况我还是有了新的个人理解。 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她

11、)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。在那里,有个别的问题我也尝试着去向其他同时请教! 五:组织力量的熬炼 在现代城里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要

12、想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 我带了五个学生,我属于被治理的对象同时也是一个治理者。对于学生可能谈不上治理,我要尝试去更好的组织好他们有秩序有纪律的学习,把他们分散在一起,仔细学习。帮他们提高成绩! 六:自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一

13、个人去解决,在这一个多月里,让我更加学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。虽然当我看到同学朋友都回家了还是会想家,但是我越来越多的是把那种思念转化为我工作的动力。 七:实践的重要性 在注意素养训练的今日,学生假期社会实践作为促进学生素养训练,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代

14、大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 在开头工作的时候老板要求要培训几天,当时我有些不愿意,由于我认为教几个学生就不需要培训,我们都是学生应当没有什么问题。但是事实证明我错了,真实的状况是第一节课我就用上了培训的内容。我不该用学生的思维去教学生,去训练学生。我们不仅要教他们学问还要叫他们一些做人处事的道理。此时我懂得了什么是教师。 实践才能让我们发觉自己的缺乏,才能除去我们的过分自信,才能让我们知道其实我们除了会学习固定的学问什么都不会,才能然我们体会到学校生活与社会生活的巨大

15、区分,才能让我们明白我们要利用课余时间去体验社会,去融入社会。 八:学问的力气 这次实践我选择了训练行业,事后我感觉是正确的,这里更加表达了那句古语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”由于有不少同学选择去南方一些厂里从事没有多少熬炼力量的工作,每天还要工作接近12个小时。最终在单位时间里所得酬劳远小于训练行业。所以假如我们把学问运用到社会中生活中,它所带来的效益远好于某些行业,学问的力气就显示出他的优势了。 在以后的大学生活中我要好好学习文化学问,同时好好去体验社会,学习社会技能,在毕业时能更好的了解社会,更快的去融入社会。充分发挥自己的专业学问,真正把学问转化为社会生产力! 教师教学心得体会 篇4 高效课堂心得体会 通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了,作为一名体育教师,在体育课上我们不仅要好好讲课,更要注意教的方法和学生学的方法,培育学生的乐观性和主动性。不过,我认为,无论体育教学被注入什么样的新精神,有一点应当是不变的,那就是体育课堂教学应当是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会: 一、教学目标把握要精确。 针

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