《大班秋学期环保工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班秋学期环保工作计划范文.doc（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班秋学期环保工作方案范文每天幼儿离园后，漫步在幼儿的大道小路上、树林草丛中，我们的教师不难发现到处都是星星点点的白色纸屑，东一堆西一堆的果皮豆壳，我们环保教育，我们从小班就开始抓，可是为什么还存在这么不好的现象呢？这只说明了我们的教育还不够深化，我们还需要继续努力做好我们的环保工作。因此我特制订了以下工作方案：一、加强家园共育、家园互动。环保教育只靠我们教师的力量是完全不够的，孩子的自控才能是很差的，一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的，在日常的生活中，我们要从孩子的一些生活细节中贯穿环保教育。假设，孩子一旦有了随意扔垃圾的不良行为，家长就应该及时进展阻止和教育，而不是不闻也不问，或是家长
2、自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子终身的教师。二、积极开展游戏活动。游戏是最有效的教育形式，也是幼儿最喜欢的。例如在我们幼儿园的生活中，我们可以轮流请幼儿来当“环保小卫士”，负责班级和我们活动区角的卫生工作，通过幼儿亲身的体验，培养他们的环保意识。再如，我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐，指导幼儿“变废为宝”，开展一个“艺术展览会”，让幼儿互相欣赏作品，体验不同的废旧材料经过改造也能成为美丽的艺术品，并感受成功地喜悦。三、社区活动的初步开展。进入大班了，我们会组织一些社会理论活动，让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先，我们会通过观察一些不环保的社会现象，让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不
3、便，从而养成环保的习惯。其次，我们可以联络幼儿园组织一些社区活动，带孩子们去周围的社区做一些力所能及的环保小事，例如捡垃圾，或是宣传环保等等。总之，我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯，在生活中教育和引导。秋学期学校工作方案范文为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立忧患意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革开展，全面进步教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学气氛，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风学风建立，努力构建书香校园、文明校园、特色校园、和谐校园。实现创特色名校的奋斗目的，特制定本方案：一、指导思想在科学开展观的指导下，坚持让每个孩子成功办学思想，以厚德
4、有为，宁静致远为校训，崇尚合作奉献的校园精神，以人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理为育人准那么，以营造书香校园为工作方式，以立体合作课堂形式为教学改革打破口，以高效德育为日常工作的抓手，以课堂、阅读、英语、体育、课程为学校特色，更新教学理念，强化学校管理，力求各项工作有新的打破，办学程度再上新台阶，在创立特色名校的路上更进一步。二、工作目的：1、加强班子建立，构建学习型队伍，使每个班子成员成为学校开展的谋划者和引路人。2、坚持预防为主，落实政教日常工作，积极创立平安校园，确保学校工作平安、有序、高效运行，杜绝一切不平安的因素出现。3、坚持以人为本，加强班主任队伍和教师队伍培训，建立优秀的班
5、主任和教师团队，为学校的快速开展奠定良好的根底。4、强化学校内部的管理，严格落实学校制定的各项规章制度，以绩效工作为杠杆，加强和标准教育教学工作管理，进步教师的主人翁责任感。5、坚持以立体合作教学形式为课堂改革，继续深化课堂改革，全面提升学校的办学程度。6、加强学校提出的以体育、英语、阅读、课堂为特色的课程建立，适时开发学校的校本课程。7、开展铸师魂、正教风、树形象师德师风建立等系列教育活动，严禁教职工抹牌赌博，体罚和变相体罚学生，校外办补习班等不良师德活动，树立良好的三中形象。8、加强后勤工作管理。狠抓增收节支这一环节，增强财务的透明度和后勤员工的效劳质量，打造放心后勤。9、认真落实阳光运动
6、一小时，坚持早晨的长跑、两操等体育活动及四月的读书月活动，适当开展文艺汇演及其它活动，丰富学生的校园生活。10、加强随县202_年教育教学工作会议，湖北省教育学会第二十三次学术年会及全国知名专家研讨会等活动的各项准备工作，充分利用这几次的活动，促进学校的开展和提升。三、工作措施：(一)以校园文化建立为中心，致力学校的内涵开展，打造文化校园。学校将从自身实际出发，找准校园文化的着力点，从环境文化、制度文化、精神文化入手，进展校园文化建立。1、环境文化。环境育人，环境塑造人。本学期，学校将搞好学生食堂的收尾工程，同时作好食堂周围的美化工程和内部布置工作，使三中的学生食堂成为一道亮丽的风景。做好学校
7、花坛的管理工作，使树成行、花成簇、一坛一品，更新学校的横幅、橱窗，绿化好教学楼、办公室、教室，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。2制度文化。厉山三中有将近百个各种制度，制度建立必须具有前瞻性和实效性。因此，本学期我们将继续完善各项制度，充分发挥制度的作用，用制度管理人，开展人。坚持制度面前人人平等，完善其评价机制，打破分配上的平均，到达优劳优得、多劳多得的目的。3、精神文化。假设说典范的作用是无穷的，那么一个优秀团队的作用是无所不能的。优秀团队的建立，必需要有精神支柱，我们将充分利用校园文化核心区来武装教师的思想，崇尚合作奉献的校园精神，继续开展德艺双星教师、学生最喜欢教师、和谐家庭
8、的评比活动，坚持一周一次的升国旗仪式和国旗下讲话，办好一周一期的教科之窗、一月一期的教学通讯、德育视点等刊物，充分发挥华中希望读书社和班级读书角作用，举办好学校四月的师生读书月活动，丰富师生的精神文化生活，(二)以养成教育为切入点，狠抓师生思想道德建立，构建文明校园。1、学校领导班子不断加强理论学习和自身修养，进步管理程度，增强效劳意识和责任意识，竭尽全力为学校、学生、教师、家长效劳；树立团结奋进，勤政务实，高效进取的班子形象，学校领导班子要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度标准人，实干的精神带动人，保证学校工作有序高效运转。每两周一次的校委会，总结安排工作。2、组织全体教职
9、工学习中小学教师职业道德标准，强化师德标准行为，在工作中做到关心集体，维护学校声誉；热爱学生，尊重学生人格，不挖苦、不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，公正、公平、客观地评价学生，亲密与家长的联络，坚持公开教师 号码，与学生家长进展 沟通或家访，接待学生家长要热情有礼。3、教育的原那么是建立学生的自信，方法是鼓励。教师们要深化领悟厉山三中的十大教育定律和学生最喜欢的教师的十大标准。师生关系就是教学质量，教师要改变自身的习惯，要关注学生的全面开展，关注学生的学习方式，关注学生的生活经历，关注学生的处境和感受，动之以情，晓之以理，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。没有爱就没有教育，只有这样
10、，才能让教育成为师生的精神乐园。4、加大班主任培训力度，增强班主任工作艺术。学校成立以工会牵头，包年级领导、政教处、班主任参与的班主任沙龙，坚持每周一下午定期举办相约星期一班主任沙龙活动，互相交流学习心得和经历，每周写一篇班主任工作总结或反思，增强班主任工作艺术。5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，使学校德育高效化。开展养成教育月活动，每学期的第一个月为学校的养成教育月，政教处拟定养成教育月活动方案，制定其各个阶段的施行时间及到达目的，举行启动仪式及评比活动，用较短的时间标准学生的行为习惯。开展一月一次的文明寝室和文明教室评比活动。教室要讲整齐，寝室要讲温馨。举办回绝不文明行为，我为三中
11、增荣耀等诚信签名活动，培养学生正确的人生观、价值观。做好优秀班集体的评选工作，坚持每周一次的升国旗和每月一次的优秀班集升班旗仪式，搞好每周一次的国旗下讲话，做好学生热爱祖国和集体的情感教育。坚持每周的平安排查工作，严禁学生将管制刀具、易燃易爆物品等危险品带入校园。每周日晚自习为固定排查时间，做好危险品的收缴和登记。充分发挥各班文明卫生监视小分队的作用，杜绝乱丢乱扔，培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。组织学生学习中学生日常标准活动，将标准印发到每个学生手中，以班级为单位组织学习，以校为单位组织考试，让学生知道什么是中学生可以做，什么是中学生不能做的事。发挥心理安康咨询室暨王教师工作
12、室的作用，做好学生的心理安康教育。办好一月一期的德育视点刊物，进一步加强师生的德育工作。(三)以校本研究为抓手，开展教学教研活动，全面提升教学质量，构建特色学校。教学教研工作是学校的核心工作，主要从教科研、教学常规两方面入手，全面进步学生的学习程度。1、教科研工作以读书会为平台，以读书月为契机，建立健全教师读书制度。一个喜欢阅读的人，一定是一个有品位的人。教师要把读书视为生活的重要组成部分，努力进步教育理论程度，转变教育观念，增强文化底蕴，引领教育方式的转变，充分发挥学校图书室和书橱的作用，倡导以读书为荣，教师要读专著，赏名著，诵经典，写随笔，引导教师多读书，读好书，多写文章，写好文章，以开阔
13、视野，充实文化底蕴。教师要制定个人读书方案，书目可以是学校推荐的，也可以是自己寻找的。教师要花时间读初中各学科的教科书，全面理解初中学段的教学内容和教学要求，教师更要读与自己所教学科相关的理论书籍，以利于把握所教学科的开展方向和深度，教师至少要每月写一至二篇教育随笔或读书笔记，可以在博客中发表也可以向各类报刊投稿，以促进教师在读书中反思，在反思中读书。继续做好立体合作教学形式下的高效课堂的课题研究，完善立体合作理论体系。涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。课堂改革进展了一年多了，立体合作课堂形式被广泛的运用到教学理论中，如何运用立体合作打造学科特色，是本学期的教研重点。学校将以20NN年秋申报的中
14、国教师报的打造立体合作课堂形式下的高效课堂这一课题为抓手，加强各学科的教科研。我们更要完成立体合作的形式框架、目的追求、教学流程，使课堂的各个环节脉络更清楚，要求更详细，操作更得当，目的更明确，真正实现理想课堂的构建。从而在立体合作课堂形式理论体系的支撑下，打造各学科特色。强学科教研组的建立，强化教研组长的职责。教学质量的上下，实际上落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一堂课堂教学之中，学校将把加强教研组建立，强化教学根底管理作为提升教师群体素质，进步教学质量的很重要手段。教务处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师将开展五个一活动
15、，一篇符合立体合作课堂形式的教案，一堂较高质量的公开课，一篇有特色的教学案例，一篇有价值的教学反思，一项富有启发意义的教学论文。充分利用网络，继续坚持走出去，请进来的形式，开展多种形式的聆听窗外声音的活动。现代的社会科技日新月异，网络已成为人们与世界联络的工具。学校将加强数字校园建立，让所有的教师都会上网查资料、访网站、建博客。学校将以开展各种形式的计算机培训，强化教师运用计算机的才能，让教师不出学校门，便知天下教育事，及时理解教育的动态，开展方向等知识。学校还将利用各种学术研讨会、教研会的时机，选派教师到各地学习，开阔眼界，同时我们还将邀请全国知名专家来校进展学术报告，与教师面对面的交流，以
16、此来进步教师的教研程度。2、教学管理工作、继续完善年级组的工作。年级组作为学校的派出机构，负责各年级的工作，明确年级主任的职责和义务，同时作好对他们的评价工作。做到权利下放，责任上移，为年级主任的工作提供良好的环境，、做好中考的各项工作。中考工作是学校的重中之重的工作，在本学期备考工作中，应做到耐心细致，踏实负责，实事求是、锐意创新，本着对学校负责，对学生负责的态度，积极主动做好各项工作，力争再创中考奇迹。、抓好教学常规工作。实在抓好教师教学常规、学生学习常规的催促和检查，对优秀班级、绿色班级、特色班级、文化班级的建立要实行校委会领导包班，专人指导和检查，做好评价工作。学校常规管理应做到：、方案、落实、检查，改进要形成良性循环机制。、备、教、批、辅、改、要做
