个人爱岗敬业演讲稿范文

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1、02X个人爱岗敬业演讲稿范文 2X个人爱岗敬业演讲稿范文 身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么。是优美的语言。是广博的知识。还是丰富的教学经验。在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话。教育是植根于爱的爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北

2、师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会亲其师、敬其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。 爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充

3、满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。&uot;如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢。我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,

4、顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。 02X个人爱岗敬业演讲稿范文2 各位领导, 各位老师: 大家晚上好。很荣幸,能在这个美丽的夜晚和大家相聚。今天我演讲的题目是我选择,我热爱。光阴荏苒,日月如梭。三年前,怀着干事创业的激情,我来到了垦利一中,开始了向往已久的教师生活。经过三年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过

5、学生去延续和兑现。不管在哪所学校、不管教哪届学生,我都要把全部的智慧真诚地奉献给讲台下面的每一个人。三年的时光,更让我对教师这个神圣的职业有了最本质的理解:只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,你就能在教育中获得乐趣。常常有人这样对我说:做老师不错啊,高工资,高享受,一天就上两节课,还有寒暑假可以休息&dsh;—每每听到这些,我只能一笑了之,我明白:只有我们自己才能体会这份工作的艰辛。早晨,路灯尚未亮起,我们的老师已经来到了校园;晚上,路灯早已熄灭,我们的老师才刚刚离开。别人的孩子在父母的怀里撒娇,而老师的孩子却在等待中含着泪花睡去。别人孩子的作业本上,有老师的认真批改;教师子女的作业

6、本上,却只有父母匆忙签上的名字。面对别人的孩子,我们教师却捧出了真心,付出了爱心,真正做到了无愧于自己的良心。爱是教育的真谛,爱是教育千秋伟业的基石。高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,也才可以教育孩子。一位真正优秀的教师,不在于他已经教了多少年,而在于他用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说,教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。有人对教师作了形象的描述:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。的确,朝六晚八的生活让我们不得不放弃很多。但是,即便这样,我们一中的老师也从未抱怨过。他们总是说:老师吃的是良心饭。多么朴实的话,却道出了人民教师的精神实质。这首小诗就是人

7、民教师的真实写照:做人梯-用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程/化春蚕-用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛-用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我们的老师没有豪言壮语,多的只是勤勤恳恳、默默无闻的工作。是啊,这是个平凡的世界,我们最需要的不是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在、能够不流于世俗却无愧于自己良心的人。当我在高考志愿书上郑重的填上烟台师范学院汉语言文学教育专业的时候,我就知道,我的生命已经和教育、和学生紧紧地联系在一起了,再也不能分开。然而,从美丽的海滨城市来到尚待开发的黄河口,我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少的女孩子,这才真正体验到了教师平凡生活的滋

8、味,体验到了其中的艰辛和压力。那时,我苦恼过、迷惘过,也曾动摇过、退却过。然而,有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。记得当时高一新生要进行为期一周的军训。太阳又高又烈,没有一丝风,坐在办公室里的我都觉得闷热异常。可操场上的带队老师们,紧跟在学生旁边,任脸上的汗水横流。不是不能休息,而是不愿休息;是为了防止意外,更是为了那颗投身教育事业的真心、待生如子的爱心、无愧于教育事业的良心。要说老师们不热、不累、不渴、没有放弃的念头是假的,但,师风不就是在这时候展示出来的吗。师魂不就是在这种情况下铸就的吗。那一刻,我,为自己是一名人民教师而自豪。当时,一句话涌上了我的心头:

9、我选择,我热爱。我在心底发誓,既然我选择了这个职业,我就要热爱这个职业,把工作干好,干出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔。我真正明白了:教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但,我们更有着别人永远无法体味的幸福。李商隐在诗中写道春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,人们常把教师比作红烛,比作春蚕。在世人的眼里,人民教师的职业似乎很悲壮。今天,站在这里,我要说:教师,就应该是一面响当当的铜锣,声声振聋发聩;教师,就应该是一枚直上云霄的火箭,载着心中的希望奔向灿烂的明天。追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出

10、我心中最优美的赞歌&mas;&mash;我选择,所以我热爱。谢谢大家。 202X个人爱岗敬业演讲稿范文 我们应该常在问自己这样一个问题:你为企业的发展做好准备了吗。也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情。在这里我要说:你错了。公司的发展需要大家团结起来共同奋斗,企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。人们常说:人若生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一

11、般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了把电解铝作为我终身的职业,选择了电解工这工作,做为公司最底层的普通员工,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中。这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。 什么是爱岗敬业呢。爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。当我们汗流浃背时我们没有叫一声苦。因为我们尊重工作,对工作尽职尽责,一丝不苟。因为我们忠诚于工作,把个

12、人的利益与企业利益想统一,处处为工作着想,事事从企业利益出发,积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚,企业的壮大也需要全体员工的忠诚。科学发展,安全第一是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们的忠诚,企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚,才有了今天不断发展壮大的公司。什么是人生价值。在平凡的岗们上怎样实现人生价值。相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自己所学到

13、的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务,扎根企业,忠于企业,做一个爱岗敬业的员工。公司是在铝电行业中具有影响力的企业,是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。这样一个优秀的企业,这样一个崇高的事业,我们又有什么理由不为之努力,不为之奋斗呢。 202X个人爱岗敬业演讲稿范文4 各位评委、老师们:大家下午好。今天我演讲的题目是:爱岗奉献与责任。每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力的方向。quo;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。quot;这是诗人杜甫的理想;&ot;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人,这是革命作家鲁迅的

14、理想。主神州之沉浮,是伟大*的理想。而我在少年时也曾经有过许多理想,但我的理想就是成为一名人民教师,希望自己桃李满天下。 我如愿以偿地成为了一名教师。我知道教师的伟大之处就在于奉献,所以才有了初为人师时的激情满怀,踌躇满志;工作上早来晚走,踏踏实实,多少个夜晚,挑灯夜战,多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈,多少回课下与学生促膝长谈。当学生思想迷茫时,我苦口婆心,积极&uot;开导"当学生进退两难时,我审时度势,及时";引导"当学生取得进步时,我热情鼓励,因势"利导qot;;当学生出现反复时,我不厌其烦,耐心说服,以博大的爱心打动学生。如果说教师的人

15、格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说过:quot;真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。&t;我用我的爱,为学生撑起了一片蓝天,把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田,让忧伤的学生快乐起来,让疲惫的学生充满激情,让缺失爱的学生重新获得爱。我曾经让因父母离异而陷入绝望的学生重新振作起来,鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻,有心理障碍的学生快乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。所以我认为爱可以改变一个人一生的命运,爱可以给人以力量。我深信:&qu;赠人玫瑰,手有余香&ut;。quot;育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多"。我深深认

16、识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱的专心致志,爱的无私无畏。*总理说:qut;没有对孩子的爱,就没有教育qut;。可以说,老师是蜡烛,点燃孩子们的希望,照亮他们的一生。德才兼备,是成品;德才兼缺,是废品;有德无才,是半成品;有才无德,是危险品&uo;。西安音乐学院大学生药家鑫杀人事件,北京大学毕业生连勇杀人事件,都是有才无德的典型事件。在大力实施素质教育的今天,教师的责任不仅仅是传授知识,更重要的是教给他们做人的道理。作为一名近二十年教龄的教师,我教过七零后,八零后,九零后,现在到了千年后了,每级学生的思想都有很大的变化,尤其是现在我们学校的初中生,喜欢学习的少了,不交作业的多了,遵守纪律的少了,违纪现象多了,针对这种现象,我的做法是:对学生宽严结合,用爱心去感化他们,首先教给他们做人的道

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