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1、学习的演讲稿关于(gu a ny u )鼓励(g u l i )学生(xu e sheng)关于(gu a ny晒(励(g u l i学生学习的演讲稿关于鼓励学生学习的演讲稿1同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航; 放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。天道酬勤，这是我们初三学子坚决的信念; 永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条 ; 勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云： “ 为山九仞，功亏一
2、篑。同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。常言道 , “ 一分耕耘 , 一分收获 . 只有辛勤的付出 , 我们才会收获成功的硕果。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知 , 勤奋属于珍惜时间 , 属于脚踏实地的人 , 属于坚持不懈的人, 属于勇于探索的人。因为勤奋, 安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王; 因为勤奋，巴尔扎
3、克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧 ; 因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学创造; 因为勤奋 ; 我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过： “ 在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋 ; 卡来尔更鼓励我们： “ 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半，如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功，同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：“ 我一定行 ! 初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲 ; 初三，我
4、们将从梦想的云端走向坚实的大地; 初三，我们将用 “ 天生我材必有用的自信， “ 铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏此时不搏更待何时我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄 !同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢拼搏，我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，今天我们以学校为荣，明天让学校以我们为荣。那么，我们一起努力吧! 让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧 !关于鼓励学生学习的演
5、讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某县二中的学生李某某，今天我演讲的题目是：少年，请努力学习现在的这个季节是春天，是生机勃勃的春天，小草在拼命生长，花儿在努力绽放，少年，你们正处于生命中的春天，你，有努力生长吗？少年，你们是学生，最主要的任务是学习，而我们最大的资本是年轻，年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习那么是船的动力。所以，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。努力学习演讲稿其实我觉得，学习是件简单的事，只要全心去学，努力去学，就会有所收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的，但是如
6、果我们连只要努力就能做好的事情都做不好，我们还能做什么呢！孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。其实，每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。勤奋，属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为
7、勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学创造！爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论！中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈！爱因斯坦曾经说过： “ 在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋，卡莱尔更加鼓励我们： “ 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识
8、，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？所谓一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，这样，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏？此时不搏何时搏，人生又能有几个花季？过去的就没方法再改变了！所以，少年，请珍惜吧！努力吧！生长吧！学习吧！竭尽全力地汲取养分，拼命成长，长成参天大树，栋梁之才！我的演讲到此结束，谢谢大家！关于鼓励学生学习的演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成
9、为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的 . 科学创造；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；
10、而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的根底，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过： “ 在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来而更鼓励我们： “ 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬付出自己的
11、劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！关于鼓励学生学习的演讲稿4敬爱的老师们，同学们：大家早上好！这天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，就应抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了典范。爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之
12、间，我毫不迟疑地选取勤奋；卡莱尔更是鼓励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。然而，发奋进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。李大钊曾说过：我以为世界上最珍贵的是 今 ，最容易丧失的也是 今 。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它珍贵。是阿，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。同学们，珍惜时间，就务必从珍惜你的每一分钟做起，从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的此岸。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷梦想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍
13、贵，最易无视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，凡为人类做出杰出奉献的人，都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷梦想而徘徊不前。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：完美青春，我们只争朝夕！我们的演讲完毕，谢谢大家！关于鼓励
14、学生学习的演讲稿5尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很快乐有这个时机和大家一起分享我的学习心得，希望能对大家有所帮助。从上学到现在，学习方法我们听了很多，自己也总结了很多。就我自己而言，我认为无论什么样的方法都可以归结到一条： “ 努力而用心的学习。爱迪生曾经说过一句话， “ 天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。这句话说出了努力对学习的重要性，如果你认为靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！而用心那么是努力的翅膀，如果我们只是一味的低头赶路，却不去思考前进的方向，那我们可能会无法
15、找到出路。掌握根本知识需要我们努力，将知识融会贯穿那么需要我们用心。而一旦我们将根底知识融会贯穿起来，那我们的学习就会事半功倍。如果说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利用。实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的 “ 惜时是有效率地完成每一件事，真正的 “ 惜时是节约时间而不是延长时间。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能采取短跑的冲刺战略。复习时间安排应该遵循“ 持久和高效学习的原那么。也就是说在时间安排方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动能力处于良好水平，至少不能有明显下降。在此根底上，再来考虑提高效率，做到高效率的学习和生活。要保证自己的学习生活高效，可以遵循着两条根本原那么：第一、劳逸结合，科学用脑它要求我们一张一驰地安排生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起
