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1、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话1（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。 （ ）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。 （ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。 （ ）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。 （ ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五六只美丽的蝴蝶。 （ ）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。2（ ）下课铃响了，我把卷子交了，心理特别难过。（ ）昨天晚上，听说电视节目要播放电影佐罗，我想，明天考数学，我早起一会儿复习以下还不行吗？（ ）上课时，老师发下卷子，我一看就
2、心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。（ ）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。（ ）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。（ ）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分 3（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）他看见地上有一团白白的东西。 （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，张良在操场上玩。 （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团废纸。4【 】当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样子滋润禾苗。【 】露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。【 】它白天
3、 隐身在空气中，夜晚无声的在黑暗下工作。【 】每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。【 】它默默地工作，又默默的逝去。5（ ）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野中消失了。（ ）原来它发信了窗台上边的一堆面包屑。（ ）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。（ ）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。（ ）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。（ ）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面六、修改病句。1、昨天晚上下了一天的雨。2、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。3、“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。4少先队员要
4、发挥革命传统。5妈妈买了水果、水蜜桃、苹果，还有巧克力。6、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。三、 给加点字选择正确解释。（8分）异：不同的；分开；另外的；特别的；奇怪。1.这是一道奇异的火花！（ ）2.“是他不小心撞倒的。”同学们异口同声的说。（ ）3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（ ）4.虽然乐乐的父亲离异了，但是他从我们这个集体中感受到了家庭的温暖。（ 接：靠近，接触；连接；托住，承受；接受。1、接天荷叶无穷碧。 （ ）2、周总理在中南海接见了外国使者。（ ）3、同学们听了，都在交头接耳地议论着。（ ）4、他用手接住了掉下来的果子。（ ）六、不改变句子的意思，将下列句子按要求改换一
5、种形式。（7分） 1这件事情经过你是最清楚的。（改成双重否定句） 2从这以后，楚王不得不尊重晏子了。（改成肯定句） 3小姑娘自豪地说：“我登过泰山。”（改成间接叙述句） 4王兰告诉老师，她是从上海转学来的。（改成直接叙述句） 5美丽的草原让人陶醉。（改成反问句） 6祖国就是那地图上像一只金鸡的地方。（变换词语的位置） 7这声音惊天动地，气壮山河。（改成反问句） 七、写出下列句子所用的修辞手法。（12分） 1太阳冲破了云霄，跳出了海面。（） 2为什么这棵梨树开了花不结果?原来是没有昆虫传播花粉。（） 3秦始皇兵马俑难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?（） 4朵朵白云像盛开的牡丹。（） 5桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（） 6老师是园丁，我们是花朵。（）
