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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2007年江苏省南通市七校初三联合调研试卷一、选择题（本题共13小题每小题2分，共26分，每小题只有一个选项符合题意）1关于图中的能量转化，下列说法中正确的是【 】甲丙丁乙A甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能B乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能C丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能D丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能2如右图所示电路，以下说法正确的是【 】A只接通S2，灯亮且电铃响 B只接通S1，灯亮且电铃响C只断开S3，灯亮且电铃响 D只断开S1，灯亮且电铃响3图示为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是
2、【 】 A电风扇约2A B电冰箱约1A C电饭煲约0.8A D微波炉约10AAAA1A2A34如右图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表示数正确的是【 】AA的示数是100 mA BA的示数是70 mACA的示数是80 mA DA的示数是30 mA5关于欧姆定律变形公式RU/I，以下说法中正确的是【 】A导体的电阻与这段导体两端的电压成正比B导体的电阻与这段导体的电流成反比C电压一定时，导体中的电流越大，导体的电阻越小D利用这个公式可以计算电阻，但是电阻和电压、电流无关6下列单位中不属于功的单位的是【 】A焦耳 B牛顿米 C伏特安秒 D伏特安培/ 秒7
3、三个电阻R1、R2、R3并联于同一电路中，其阻值分别为30、20、10，通过它们的电流分别为I1、I2、I3，那么I1I2I3为【 】A632 B236 C321 D1238如下图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是【 】 AV Pa bS9在右图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是【 】A电流表和电压表的示数都增大，电路总功率变大B电流表和电压表的示数都减小，电路总功率变小C电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变小D电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡功率不变10甲、乙
4、两只普通照明灯泡的铭牌如右图所示，下列说法中正确的是【 】A甲灯的实际功率一定是40WB将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60WC两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小D两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少11两个灯泡L1和L2分别标有“6V、2A”和“9V、1A”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是【 】A将它们串联时，电路两端允许最大电压是15V B将它们并联时，干路中允许最大电流是3A V1V2L1L2SC将它们并联时，电路中允许最大总功率是21W D将它们串联时，L1允许的最大功率是3W 12在右图所示电路中，当开关S闭合后，发现电压表V
5、1和V2的示数相同，则电路中发生的故障可能是【 】A灯L1的灯丝断了 B灯L2的灯丝断了C开关S处接触不良 D灯L1两端接线柱短路13. 将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为25W，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为16W，设灯丝电阻不变，则此电阻R消耗的电功率是【 】A. 2W B. 4W C. 8W D. 9W二、填空题（本题共6小题每空1分，共14分）14小华用100N的力往下按某一轻质杠杆，把一个物体举高了0.5m.如果手下降的高度是1m，在这一过程中，人做的功是_J，被举高的物体重_N.F15用右图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力
6、G=10N，拉力大小F=15N，则小车与地面之间摩擦力f =_N.AVR0SP16在如图所示的电路中，电源电压不变开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A，则定值电阻R0的阻值为_17两根电阻线的电阻之比是34，若通过的电流之比为43，则它们两端的电压之比是_，在相同时间内，电流通过两根电阻线所做的电功之比是_.18物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kWh若按0.5元（kWh）计费，李明家本月应缴电费_元；当李明家只有一盏电灯工作时
7、，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是_J，其功率为 _W；若家中已有200W的电视机一台，700W的电饭锅一只，则李明家的电路上最多可接“220V 40W”的电灯_盏.19一只标有“6V 0.6A”的小灯泡，若加在其两端的电压是3V，则灯泡的额定功率是_mW，实际功率是_W. 若把它接在电压为9V的电源两端并使它正常发光，则需要_联一个_的电阻.三、作图与实验题（本题包括6小题，共27分）20（2分）如下左图，轻杆OB在外力作用下保持静止（O为支点），请在图中画出动力臂和阻力臂.ABCDF1ABF2O21（2分）如上右图所示，电学黑箱中有两个阻值均为R的电阻，它们和盒外的接线柱相
8、连.现测得A、B间电阻为R，B、C间的电阻为2R；若用导线连接C、D，测得A、B间的电阻为0.5R.请在黑箱中画出这两个电阻的连接图.22（2分）小马有一个电路盒，面板（如下图）上有红、绿灯各一只，两只开关S1 、S2 ，一个电压表.在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构.为此，小张做了如下实验：只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮电压表示数有一定示数 U1没有示数有一定示数 U2（U2 U1）请根据上述实验现象，为小张在上面虚线框内画出盒内电路图.电源S乙甲电源S23.（3分）学校STS研究小组在综合实践活动中，利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值
9、电阻设计了两个模拟调光灯的电路，如图所示.从调光的效果看，你认为哪种设计电路更为合理？简要说明你的理由.24（15分）如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10，滑动变阻器标有“10、1A”字样，电流表(00.6A、03A)，电压表(03V、015V).（1）本实验的原理是：_；（1分）（2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）（2分） （3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想： A可能灯丝断了 B可能是变阻器开路 C可能
10、是小灯泡短路 D可能是电流表开路请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表（2分）猜 想电流表示数/A电压表示数/ V如果A成立如果B成立（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节_，使小灯泡两端电压为_V，再测出电路中的_，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的_倍.（假设电阻值不变）(4分) 001230.40.60.2A（5）实际测量过程中小刚才发现电压表015V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内. (2分
11、)（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如上右图所示，则小灯泡的额定功率是_W. (2分)（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况. 请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上(2分)001230.40.60.2A001230.40.60.2A甲乙甲现象存在的问题：_；乙现象存在的问题：_.25（3分）某小组同学在“探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”的活动中，他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组同学
12、仔细观察灯泡的亮暗程度后，把九只灯泡分成三组，同一组的灯泡亮暗程度相同，且甲组最亮，乙组其次，丙组最暗.实验中记录的有关数据分别如表甲、表乙、表丙所示.分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： .分析比较实验序号 _ 的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮.本实验中研究问题的方法是物理学中常用的_法.四、解答题（本题包括5小题，共33分解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程）26(6分)用如图所示的滑轮组来提升钢锭（不计滑轮组中的摩擦及绳重），F已知钢锭重为1.2104N，此时滑轮组的机械效率为80. 试求：（1）绳子的拉力F ；（2）若10s内钢锭升高2m，则拉力的功率是多少？27(6分)某物理研究小组的同学取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20，然后点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水温的变化，当温度计的示数恰为70时，共消耗了10g的酒精. C水4.2103J/（kg）（1）请计算出实验中水吸收了多少热量？（2）有同学想利用水吸收的热量来精确计算酒精热值，请回答这种做法是否可以？并说明理由.2
