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1、环境工程CAD教案编写：梁峙教材：李颖编著.环境工程CAD机械工业出版社，2013,1总学时：48，其中上机40学时学分：3 徐州工程学院环境工程学院二O一三年三月目录环境工程CAD教学大纲教学进度表第一章 环境工程CAD概述第二章 工程制图的基本知识.第三章 形体的形成与三视图.第四章 环工设备常用零部件图样及结构选用第五章 环工工艺图.第六章 环境工程综合设计实例第七章 尺寸标注（6学时）第八章 环境工程二维图形绘制实例（8学时）第九章 布局与打印（2学时）环境工程CAD教学大纲-10版课程编号：B172064 课程类型： 专业基础课程名称：环境工程CAD 英文名称：CAD of Envi
2、ronmental Engineering学分： 3 适用专业：环境工程第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务1.课程性质、目的：本课程是环境工程师从事绘图工作的必备技能，是环境工程专业的专业基础课。要求学生了解计算机技术在环境工程中应用的最新发展，掌握CAD技术的基本概念和理论。2.课程任务：通过该课程的学习使学生了解计算机辅助设计的基本原理，掌握利用计算机进行辅助设计的基本方法和技能，能够利用AutoCAD软件完成中等复杂程度的图形的绘制。 二、课程的基本要求1、知识要求：（1）了解计算机辅助设计软件AutoCAD的功能、性质、用途及其在CAD软件中的地位；掌握AutoCAD2007
3、的用户界面及AutoCAD的软件和硬件环境；相关基本概念；常用功能和外设配置；（2）掌握在AutoCAD中绘图环境的设置；AutoCAD中开始绘图的方法、步骤及注意点；了解如何将设置好的图形保存为样板图以及使用样板图新建图形；掌握输入坐标的方式。（3）掌握直线、圆、圆弧、正多边形、矩形、点的绘制方法；掌握常用的选择集构造方式以及修剪、延伸、复制、删除、夹点功能等的应用。（4）熟练掌握椭圆、椭圆弧、修订云线、多线、样条曲线的绘制方法； 掌握移动、对齐、打断、合并、圆角、倒角、分解等命令的运用；掌握多线的编辑、图案填充与编辑的方法。（5）掌握对象特性的设置及图层的创建。（6）了解精确绘图辅助工具的
4、使用；掌握常用的显示控制命令。（7）掌握文字写入与编辑；掌握表格、字段的使用与编辑。（8）掌握如何进行尺寸标注及如何修改已标注对象。（9）了解图块的概念；掌握如何定义、保存及调用块；了解属性的概念及动态块的创建；掌握属性的定义、显示及编辑。（10）了解图形设备的输入输出；绘图机的参数设置与输出及打印机的选配与输出。2、能力要求：全部AutoCAD命令介绍完毕，要求学生利用所学知识能够独立完成所有图形的绘制。三、本课程与相关课程的联系本课程适合安排在水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程等专业基础课之后。四、学时分配本课程总学分为3学分，其中理论0.5，上机2.5；建议开设48学
5、时。章（节）内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时第1章 环境工程CAD概述11第2章 绘制基本二维图形156第3章 编辑二维图形对象166第4章 精确绘图工具的使用156第5章 图形设置与管理156第6章 创建复杂图形对象156第7章 尺寸标注156第8章 环境工程二维图形绘制实例178第9章 布局与打印22合计84048五、教材与参考书教材：李颖主编环境工程CAD，高等教育出版社，2009（21世纪高等教育环境工程系列规划教材）参考书：王晓燕主编环境工程CAD，高等教育出版社，2008（全国高职高专教育“十一五”规划教材）六、教学方法与手段建议采用课堂多媒体讲
6、授，并结合上机操作相结合的教学方式来安排本课程。七、课程考核方式与成绩评定办法考试形式及要求：本课程主要采取闭卷考试形式，成绩采用百分制，平时成绩占总成绩的30，期末考试成绩占总成绩的70。如有期中考试，则平时成绩占总成绩的20，期中考试成绩占总成绩的20，期末考试成绩占总成绩的60。八、其它本课程应注重学生上级操作的能力，因此应注意加强此方面的操作要求与练习。第二部分 课程内容大纲第一章 环境工程CAD概述 （1学时）一、本章的教学目的和要求： 了解Autocad的功能，了解如何学习Autocad。掌握AutoCAD菜单结构与命令的输入方法。教学重点与难点是命令与菜单的使用。二、教学内容及要
7、求： 了解 CAD技术的应用与发展及其硬件与软件构成；重点掌握启动AutoCAD，它的工作界面，掌握命令输入方法、菜单的使用，及一些基本的绘图技巧，文件管理等基础知识。第二章 绘制基本二维图形（6学时）一、本章的目的与要求：掌握常用的二维绘图命令如：坐标、点、直线、圆、椭圆绘制，以及矩形、等边形绘制。教学的重点与难点是多段线(PLine)的使用方法，实体填充（Solid）点取顺序“Z”字形。二、教学内容及要求：掌握 AutoCAD常用的二维绘图命令，即创建简单的二维对象，如直线，圆弧，圆，圆环，椭圆，点，圆环，多边形，矩形，样条曲线，多段线，等宽线，填充等，能进行简单的图形绘制。第三章 编辑二
8、维图形对象（6学时）一、本章的目的与要求：掌握常用编辑工具，利用对话框编辑实体。教学的重点与难点窗口选取及交叉窗口选取。文字镜像参数（mirrtext）0或者1，填充参数（fill）ON 或者 OFF，undo与redo的使用，阵列Array的使用，用剪贴板进行复制Ctrl+C，Ctrl+V。二、教学内容及要求：掌握 AutoCAD常用图形编辑命令：删除对象，复制对象，重新排列对象，调整调整对象的大小，掌握打断对象与修改对象，移动、旋转、拉伸、拉长、修剪、延伸、倒角、圆角、分解等命令的使用，能够对图形进行修改编辑。第四章 精确绘图工具的使用（6学时）一、本章的目的与要求：掌握AutoCAD中的
9、坐标系；使用栅格捕捉和正交；使用对象捕捉；使用自动追踪教学的重点与难点是掌握坐标系的使用，对象捕捉等。二、教学内容及要求：掌握 AutoCAD中各种坐标系的使用方法，正确使用栅格捕捉和正交，掌握图形对象中不同关键点的捕捉等。第五章 图形设置与管理（6学时）一、本章的目的与要求：掌握基本图形设置、创建图层、管理图层、设置线型比例、使用AutoCAD设计中心、使用外部参照、视图操作教学难点是创建图层的作用和正确使用，设置线性和正确比例等。二、教学内容及要求：掌握基本图形设置、创建图层、管理图层、设置线型比例、使用AutoCAD设计中心、使用外部参照、视图操作 第六章 创建复杂图形对象（6学时）一、
10、本章的目的与要求：熟练掌握线段等分、图形填充、块的创建及使用、创建及使用块属性的方法。二、教学内容及要求：掌握绘制、编辑多段线、绘制、编辑样条曲线、绘制、编辑多线、图形填充、块的创建及使用等。第七章 尺寸标注（6学时）一、本章的目的与要求：掌握尺寸样式的设置方法；线性尺寸标注；半径、直径、角度的尺寸标注；基线、连续尺寸标注；引线、公差的标注；特殊尺寸标注；尺寸标注编辑。了解对齐、弧长、坐标的尺寸标注；圆心标记的标注；快速标注。二、教学内容及要求：尺寸标注样式；线性、对齐、弧长、坐标的尺寸标注；半径、折弯、直径、角度的尺寸标注；基线、连续尺寸标注；引线、公差、圆心标记的标注；快速标注；特殊尺寸标
11、注；尺寸标注编辑第八章 环境工程二维图形绘制实例（8学时）一、本章的目的与要求： 掌握从规划到出图的整个完整工作过程。掌握绘制工程图的一般绘图原则和绘图步骤。二、教学内容及要求：绘制工程图的一般绘图原则和绘图步骤；举例说明从规划到出图的整个完整工作过程。第九章 布局与打印（2学时）一、本章的目的与要求： 了解图纸的打印操作；教学的重点与难点是布局的创建与设置，布局打印样式管理器等。二、教学内容及要求：掌握 AutoCAD布局的创建和设置、了解编辑打印机配置、打印样式表，能够完成图形的输出等。执笔人：曹文平审定人：梁 峙批准人：崔德才制定（修订）日期：2013年3月-end-徐州工程学院2009
12、2010学年度第一学期教学进度表课程名称 AutoCAD 任课教师 梁峙 使用班级 11环工1班 考核方式 考试 总学时 64 讲课学时 32 实习实验学时32 习题课学时 设计作业学时 是否多媒体 是 周学时 2 学分 3 使用教材环境工工程CAD 课程性质 专业基础课 周次日月讲 课 内 容实验（教材对应各章节）作业（教材对应各章节后面习题）2 8/9第一章 计算机辅助设计概述实验1第1次315/9第二章 AutoCAD2007介绍实验2第2次422/9第三章 计算机辅助绘图基础实验3第3次529/9第四章 基本图元的绘制实验5第5次65/10国 庆713/10第四章 基本图元的绘制实验6
13、第6次820/10第五章 图形编辑实验7第7次927/10第六章 图层设计实验8第8次103/11第七章 文字与图块设计实验9第9次1110/11第八章 尺寸标注实验10第10次1217/11第九章 样板文件的生成实验11第11次1324/11第十章 图形输出实验12第12次141/21第十一章 专业图绘制实例实验13第13次158/21第十一章 专业图绘制实例实验14第14次说明：1、本表一式四份：一份报教务处，一份存系，一份存教研室，一份自留。 2、同教材、同学时课程的教学进度要求一致。教研室主任签字： 系主任签字：年 月 日 年 月 日 第一章 环境工程CAD概述A、教学目的了解本学科的研究对象、学习目的和方法（C：理解）B、教学重
