写作技巧和方法

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1、写作技巧和方法写作技巧和方法一、含义 写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效 艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他 的写作实践，为写作活动服务。二、特点 有四个特点：1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。2、互渗性。文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不 同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参 照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。3、创新性。写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规，而无创作发 展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。4、审美性。丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同 角度的材料组合成绚丽多姿的文

2、章大厦，因而具有永恒的艺术价值。三，方法 写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。 第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作 者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者 打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表 达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技 巧。第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的 艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。 这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在 具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种 写作手法，创造出具有

3、审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者 带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现 在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠 写作技巧。那么什么是写作技巧的操作训练呢?（一）师法生活 生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们 提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作 形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与悬念，往往是某些生活事 件展示在人们面前时固有形式或手法对比与映衬，常常是构成大自然 优美景观及艺术美感的重要因素和手段人有悲欢离合，月有阴睛圆缺， 人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美 ;蝉鸣林逾静，鸟 鸣

4、山更幽，常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活， 深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。（二）阅读、借鉴 即从古今中外的优秀文章（以及音乐、绘画等艺术形式）中汲取营养 凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴 熟而又富于创造性。多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意 其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的， 并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此 基础上，还应结合实际（写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和 表现对象的实际）进一步思考，看哪些手法可以

5、拿来，经过改造为我所 用。这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。（三）经常练笔 这是具有本质意义的技巧操作训练。清人唐彪写道：谚云，读十 篇不如做一篇。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易 ;不常做，则理 路生，题虽甚易，为之则难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由 于不多做。信哉言乎!多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律， 任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远 也写不出好文章。只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下 一个写作技巧的概括化系统，一个自动化的写作行动方式。懂得了这 一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫我们大家都

6、应该写、写、写，写得尽量多了。写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。 一是技能阶段，一是熟练阶段。技能阶段，是无法之中求有法，能过 观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能 将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。熟练阶段， 是有法之中求变化。在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨 证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运 用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说：学诗当识活 法。所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外 ;变化不测，而亦不背 规矩也。识得活法，并能运用活法是掌握写作技巧第二阶段的重要标 志。掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写 作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是，我们也不能把技巧绝对 化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内 容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不 复存在了。这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。