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1、年级数学教案 单元练习六 、教学内容：教科书第606页的内容。 二、教学目标: 1、知识目标：巩固两位数加、减位数的进位加法和退位减法，并灵活地应用于具体的问题中。 2、能力目标：培养学生找规律的能力。 、情感目标:培养学生对数学的学习兴趣。 三、教学重点:将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 四、教学难点：培养学生找规律的能力。 五、教学关键:培养学生对数学的学习兴趣。 六、教学准备:实物投影仪。 七、教学过程: 、复习口算。、书60页第3题。 通过数字加工机这情境激发学生学习兴趣,练习所学的知识。让学生独立完成计算，然后进行交流，汇报时及时矫正学生出现的错误。 、书61页第题。 以小组为单
2、位分成4组，代表小猴,小兔,熊猫,狐狸。在小组中开展竞赛,看看谁先过河，激发学生的兴趣。 （二）、找规律。书61页第5题。 (1)24,，8,，52,， (2)，62,48,，27 先说说有什么规律,再独立填写。 （三）买东西。 1、书60页第题。 出示图 童话故事奇妙的世界科幻故事 42元8元元让学生观察图意,（我有8元钱，要买本童话故事，还差多少元？）先估算差几元，再进行准确计算,列式解答书上的问题还可以让学生提出其他问题,并进行解答。 如:买本童话故事和奇妙的世界需多少元? 2、书1页第7题。 出示图 火腿肠烤鸡蛋糕色拉油 5元18元6元24元 40元钱可以买什么? 看懂图意后,学生小组之间进行商量与讨论,集体交流的方式进行表达和交流自己的观点。鼓励学生说出不同的答案。（三）、实践活动 调查有多少本课外书？ 让学生和同桌之间进行讨论交流。完成统计表。 我 我的同桌 共 （)本（ )本 ( ）本 (四)、总结。 今天你有什么收获? 板书设计： 练习六 (1)4，31,3,，52,， 每次多7（2）69,6,48，7每次少71
