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1、读青铜葵花有感600字美丽的苦难-读青铜葵花有感杨佳怡午后的阳光，像轻柔的丝带，照耀大河这边一望无际的芦苇，照耀着那一棵棵迎着烈日生长的葵。照耀着纤弱的葵花，照耀着牵牛等待妹妹放学的青铜。照耀着大麦地，照耀着大麦地人挺直的腰杆。曹文轩细腻笔触下的涓涓细流，奏成这样一道动人的小曲。它有激昂愤慨、跌宕起伏的主调，有简单、忧伤、诗意而明朗的歌词，有忽急忽缓，忽明忽暗的节拍。故事中，青铜是一个诚实能干的乡下孩子，他五岁时，在一场大火后，因发烧而成为了大麦地人口中的哑巴青铜.葵花，一个她的父母都是孤儿。在她五岁的时候，母亲因病去世，只剩下父亲唯一的一个亲人，并跟随他来到大麦地对面的芦荡。葵花父亲的死去，
2、使这个本就无依无靠的小女孩成为了青铜一家的一员。他们以兄妹相称，一起生活的五年-从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，他们遭遇过火灾、洪水、蝗灾的摧残和磨难，在风雪严寒、饥渴的逆境中，经历了众多坎坷，顽强而又坚韧的活着。当紧急关头，蝗虫将庄稼吞噬，大麦地人为之绝望之际，大麦地的村长却叫大家站起来，把腰杆都挺直了！挺成一棵树！然后带头吼起来-用已经嘶哑的嗓门唱起雄壮激昂的歌，饥饿的大麦地人在炎炎的烈日之下，跟着村长扯开喉咙吼唱着。这才是大麦地！大麦地经历过水淹火烧，被瘟疫侵袭过，被土匪、日本鬼子血洗过，大麦地在一次次遭到浩劫后还是在苍茫的芦荡中刚强的生存了下来，子子孙孙，繁衍不息。曹文轩说过：每一个时代的人，都有一个时代的苦难，苦难绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大才可能是一个强者.文章写苦难-大苦难，将苦难写到了深刻之处。苦难造就强者，它是生。是力，是神。欢乐固能赞颂，苦难又何尝不值得赞颂？凡是能体味他们的人，才能懂得人生的价值与人生的甜蜜！读青铜葵花有感600字
