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1、教师教学总结范文合集9篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是收集整理的教师教学总结篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一个学期又结束了，回顾自己的物理教学历程，看到学生的进步,对自己的教学效果还是总体满意的,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度作为备课组长,平时积极参加每个星期的备课组会议,在会议上跟同事一起讨论教学方面的经验,同时分析各自的教学进程,分享
2、各自的教学心得。在会议上，同事间互相提建议，同时互相督促,通过总结各自给出的意见建议,得出会议结果,并计划好一个星期的进程。跟同事间分工合作出试题，并且集中讨论教学教案的设计,以此有个教学的统一进程。物理备课组间,人际关系融洽，对各项工作的安排，一起讨论得出，同时大家配合组里搞好教研活动。尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作放在第一位。 二、教学工作完成情况 这一学期来，积极参与学校组织的各种理论学习活动,同时我们参与了一项物理科组的教学课题的活动,主要是研究如何处理差生与物理学习的问题,我们先是对学生进行了调查，然后针对我校实
3、际,针对物理差生情况,物理科组集体完成这个理论学习活动，以促进教学。我们按时参加集体备课活动，在集体备课中,先是每个教师发表自己的意见,然后集体研究每节课的特点，分析课文重点难点,以及大家讨论出一个学生容易接受的教学方法，主、找出对应的突破点,力求在课堂上让学生获得知识,收到满意的效果。同时积极参加公开课的活动和参加教研活动,认真做好笔记,做出评价，互相取长补短,在公开课中互相帮助互相提高，借鉴其他教师的优秀教学方法并结合学生实际，应用在自己的教学中。 三、教学常规的完成情况 一堂好课需要一个好的教学设计，所以我注重对教案的准备工作，深入细致的备好每一节课。认真研究教材,力求准确把握难重点,难
4、点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我在课前会认真备课，通过查阅一些资料和结合课本,得出教案。同时分析学生实际,了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。认真上课,并在我的课堂上发现教案的问题，反省是否学生能够接受新知识,我的讲解学生是否可以理解，同时自己的课堂会不会让学生感到沉闷,反省自己的教案能否让学生在快乐中学习。除了自己的课堂,我也会参加听课,评课活动,发现其他物理老师教学方法,对比不同的教学方法。每节课我都会布置一定量的作业,以让学生及时复习新知识、巩固旧知识。认真做
5、好课后辅导工作,鼓励学生多提问，鼓励学生积极主动地参与课堂，要求学生按时按量有质的完成作业。做好批改作业的工作,在批改作业过程中，发现学生不足的地方，同时总结学生们错的共同点,分析错误原因,并且有针对性的个别辅导学生。注意听取学生的意见,及时了解学生的物理学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 四、注重教育理论的学习注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。教学实践中需要理论的指导，对于理论方面的学习,也帮助我结合学生物理学习的实际，以及学生的学习情况进行适合自
6、己的教学方法。 五、多给学生鼓励和帮助,培养自信心 物理对于八年级的学生来说,是比较陌生的，他们刚开始接触，所以学生比较难入门，学生在起始阶段会感觉难度较大，学习信心会受挫,所以作为物理教师,我注重培养学生的兴趣。 教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学,用适合初二学生接受的方法,鼓励学生参与课堂,鼓励学生参与课堂试验活动，让学生亲身参与和感悟。对于出现成绩下滑的学生，及时鼓励,并帮学生分析下滑原因，鼓励学生继续努力。对物理学习感到有困难的学生耐心辅导，力争每个学生可以喜欢上物理。 我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，大胆尝试教学改革,使探究式教学深入课堂，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作
7、为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物课教学看成是师生之间学生之间交往互动、共同发展的过程。通过让学生参与体验，激发学生的思维能力,培养学生的动手能力、观察能力、创新能力等。对于自己的教学工作我还需要继续探索,教学工作是个不断深化的过程，要结合课程改革要求，用前沿知识引领学生。 教师教学总结 篇2 三组总结（李雨鹏) 侯俊伶的变化很大，在刘亚妃的带领下变得开朗积极了,不再像以前沉默了,特别是他的字写的很好很好,比我好多了。陈爱琳在语文课上十分积极的举手发言，虽然说话有些不流利，但依然为她的勇气而赞赏。
8、刘亚妃也很乐于助人，组员问他Englsh,她会不遗余力的帮助我们。 组长周煜博是个强悍并且负责的组长，我爱讲话的毛病都被他制服了，虽然我们两个有时有些矛盾,让我有些恨他，但我依然敬佩他。陆星耀便一直是井水不犯河水。他其实很开朗的，只不过表面看起来有一些文静,每次时政都是他搜的，也立了不少功。对于我来说，虽然和几个组员有些合不来,但组里依然是快乐的，我依然爱这个组,我希望我们这组能奋发向上，在期中得到好成绩,我也希望我们3组能一直得星，让星星闪耀。加油! 八组总结（刘思浓) 这周进行了两次考试，政治和物理。政治八组的全体同学都还理想,全部上了32分(80分)，尤其是李臻睿和陈伟航同学是0分的满分
9、,为八组的其他同学树立了一个学习的好榜样，在这里对彭宇同学提出特别表扬，有非常大的进步！物理考试就不是非常的理想了，大概是因为大家不够仔细,心不够沉静吧!试卷发下来，大家也对试卷进行了分析，望大家在期中考试中考出理想的好成绩! 我们能够好好学习的时间不多了,在校的时间也在一点点的缩短,同学们也应该有紧迫感,毕竟中考决定着我们以后的学习生涯，就像张妈妈说的一样,九年级了，我们不再是小孩子，是大哥哥大姐姐了,而下星期马上面临着期中考试,我们应该把心沉下来好好复习，珍惜每一秒时间，要知道,那一秒秒时间累积起来也许我们能背一个单词或是一个句子。 冲刺吧！加油吧！不知道看了以后，你有所感悟或决定吗?(写
10、得好!) 六组总结（肖雨）本周我们进行了两次考试,同时数学成绩也出来了。政治我们组考的也不错。但在数学与物理上就有些惨不忍睹了。物理上的欧姆定律很多人都没有搞清楚,但他们也都积极的问,比如杨雅蓉，这种对于知识的渴望是值得赞扬的。本组的数学也是很差。这也直接反映了我们平常上课的状态,也为我们敲响了警钟。下周4、5就要期中考试了,时间不等人,不仅我们要认真学习，还要珍惜与同学们相处的日子。那些7年级的日子也都历历在目。 这一周里，邓道铭还是一如既往的沉默，不够活跃,没有把本组同学带动起来。而杨雅蓉的学习态度很好,或许成绩不如别人好,但是态度决定高度，希望她能坚持。明智上课有事要发呆，开小差,上课时
11、要睡觉。这一点需要及时改正。九年级了，任何时候的小差都有可能错过很重要的知识点。肖雨上课时也有事要开小差，但坐姿的问题也在慢慢改正。龚钰乔在学习上也很认真。下课时我也看见他在做一些物理题。所以学习上求知欲是一个很重要的动力来源。宁芸最大的毛病就是没有钻研的精神。但她上课也较为专注，也会帮助其他组员。 教师教学总结 篇3 今年我们每一个人都迎来了一个特殊的假期，我作为一名老师也有了一个新的名字“主播”。回头想想这一周的“主播”生活,真的是感慨万千！ 疫情的突然到来打破了我们的生活节奏,本来该站在明亮教室的三尺讲台对着我的学生侃侃而谈的我们，却要面对网络当起了“主播”,可当“主播”首先的硬件设施就
12、必须是网络、电脑或手机。可突然发现自己老家没有网络，怎么办?安网络。就这样下午紧急给老家按上了网，安上了网络却发现电脑没有声音,又怎么办？那就只能用手机。可手机只有一个,孩子也要听网络直播?怎么办？买手机。就这样硬件设施算是齐全了。可家里还有两个小神兽需要照顾。孩子的爸爸是交警,每2小时换一次班，他不在家的时候我自己照顾两个孩子还好，他回家时我在照顾两个孩子的同时还要照顾他。因为他们上班是24小时待命,所以回家后就要保证他能有一个很好的休息环境，让他能休息好。我就要照顾孩子、备课、上课真不是一个“乱”字就能说清自己的感受和体会。当问题摆在面前就要解决啊！ 剩下的问题就是怎么当好这个“主播”,上
13、好我们的网课了。在第一天钉钉直播中我就发现网络太卡，问题很多于是我们政治组商量能不能自己提前录好课这样上课时就能减少这些问题的发生,保证更好的课堂效率。可要录课问题又来了,我的电脑没有声音，无法录课,我就到处搜索寻找学习使用手机来录课,经过我不断的学习和摸索，终于让我找到“汗微微课堂”这款AP,但它的前期准备比较多,我也经过了好长时间的学习,才终于初步掌握了它的使用方法，在 演练了无数遍后才成功的录制了一节课，当时真的感觉很有成就感，上课期间学生反映也比较好。再看完录课后有什么问题我 再直播间会再次讲解和学生互动解决问题。今天是一周的结束，学生们进行了周测测试，从成绩中可以看出在这种没有老师在
14、跟前监督的特殊日子里最考验人心。谁能坚持初心、认真地跟着老师的进度、有序地学习的同学肯定是满满地收获。但没有能够坚持的,想必也能感觉到测试时的力不从心和词不达意吧,很多人都说这次疫情是个分水岭,我希望同学们能通过这次的测试有所收获，当然这种收获不仅是知识更重要的是做人! 教师教学总结篇4时间过得真快，转眼间一学期就结束了。由于我是中途接班,所以一些教学工作没有能从头至尾,但在尾声的教学工作，我很认真的去完成。后期的教学工作我主要是负责拼音，数学,写字的教学。教学工程中我认真的备好每一节课，探索各种教学方法,大胆的创新。拼音:我后期主要负责前鼻韵母与后鼻韵母的教学,让幼儿学会前后鼻韵母的发音，认
15、清形,学习它们四声的发音。懂得与声母的拼读。认识整体认读音节,复习所有的声母与韵母。教学过程中我运用了直观教学法，利用图片的展示,让幼儿记住它们的形。让幼儿听辨读音，区分、学会它们的发音。让幼儿运用尝试法,多练习声母与韵母的拼读。重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力关,拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，找准重点、难点。每天及时写教学反思、总结经验教训。根据幼儿的年龄特点在课堂上结合游戏,让幼儿能在玩中学,学中也能愉快的玩。保持课堂愉悦的氛围。 数学:认识钟表、学习等分、学习分类等。能理解数字的意义并能准确
16、的进行20以内加减运算。看图口编应用题。认识钱币及钱币的简单计算。数学的教学我主要结合日常生活,让幼儿能很好的认识钟表、时间。认识钱币，还有钱币的兑换等等。利用一些教学教具让幼儿懂得0以内的加减计算。结合情境图,日常生活情景让幼儿尝试学习口编应用题。 写字:主要练写一些简单的字体，让幼儿懂得给生字注音,组词，让幼儿能按照笔顺笔画来书写生字。书写过程中一定要强调孩子的坐姿、写姿、握笔姿势，如有不端正的一定要及时更正孩子。教师的板书范写一定要正确规范。在这一个多月的教学中，我与孩子相互配合的很好，感到很满足，在今后的教学中我会不断进取，刻苦专研,认真地上好每一堂课，让孩子们能学到更多的知识。 教师教学总结 篇 通过自学和参加学校中继教培训,本人受益很多，现把学习情况总结于下: 一、在思想方面。 在教育教学
