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1、年度第一学期初中语文教研组工作总结 一、加强校本培训，促进教师专业发展 2.开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。 二、积极参加各级教研部门的教研活动，开展教师大练兵活动，提高教师教学能力和教学水平1.认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,继续开展互听互评课活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论，共同参与，
2、发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节：组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解,提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发。2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。 三、教学常规常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化,制度化,科学化，条理化，教导处每个月都有常规检查,通过督促、检查教师们形成
3、了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。 四、积极开展课题研究 五、教研组工作存在的不足1.有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2.个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。 六、今后努力的方向1.教师是教育的关键,我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境,努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 2.严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生，牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。 3.从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。
