我的老师优秀作文_4.doc

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1、我的老师优秀作文我的老师优秀作文【精】我的老师优秀作文1人的一生总要经历一些挫折,帮助我度过难关的总是我亲爱的老师。其中让我印象最深入的就是我的语文老师徐老师。徐老师有一头乌黑亮丽而又略带点金黄色的短发,笑起来的时候总有两个小酒窝,一双眼睛特别亮,上课只要有人在下面做小动作,总能第一时间发现,真可谓是火眼金睛。但平日非常和蔼可亲,说话总是带一丝幽默,我们总是乐意与她亲近。记得有一次作文课,要写自己的发现,徐老师带着我们去学校的小河傍边观察,舒适、嘱咐我们认真仔细地看,回到教室,老师问我们:“同学们有何发现啊?”我第一时间举起了手,“我发现小蝌蚪喜欢在有阳光的地方。”徐老师一听,乐了,露出了甜甜

2、的酒窝,朝我笑道:“恽茜,你真棒!这个机密居然被你发现了,真是我的知音啊!”我坐下后,心理喜滋滋的,别提有多开心了!正因为有这样一个好老师不断鼓励我们,教我们知识,我才获得了一点一滴的进步。俗话说:“老师是人类灵魂的工程师。”这话说的一点也没有错。我的老师优秀作文2他是我的老师,他姓车,长得不太高,跟我们差不多,但他的身材匀称,学校并非没有矮的老师,但他矮得得意,矮得天真。他时常带着微笑,这种微笑不是人与人打招呼那样的,而是像一滴清澈的水,渗入我们的心田,一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的面前,他活像一只自由的小蜜蜂,快乐地欣赏沿途的美景,每一天他都用微笑来面对,每一次挫折他都会把它

3、痛快地扔在脑后。他是我的老师,是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”,真看不出,他那矮小的身体,竟也有强大的爆发力。就在一次体育课上,我们学跳高,车老师虽然不是体育老师,但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的要领讲完后,便让我们分组练习。“车老师也在旁边,让他也来跳一下吧!”不知是哪个淘气鬼脱口而出。“好啊!好啊!”大伙起起哄来。车老师扭扭捏捏地说:“不用了吧!我可不会啊!”几个女生用撒娇的口气对车老师说:“就跳一个嘛!”车老师可经不住“美女攻势”,笑着应付说:“好吧!好吧!看好了,我要开场发功了!”我们暗自偷笑,想要车老师出丑,成心把皮筋提了一大段,想坑老师一

4、下。没想到车老师退了数十步远,用比高铁还快的速度冲到线前,说时迟那时快,车老师蜻蜓点水般的一踏,双脚腾空而起,像一只燕子一样轻轻飞跃皮筋,随后双脚稳稳落在跑道上,我们吃惊极了,啊!车老师有如此神功,我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊!车老师走过来笑嘻嘻地说:“想坑我,没门!”他就是我的老师,虽然相处时间短暂,但他的阳光,他的乐观,他的随和,会深深影响我的一生。我的老师优秀作文3清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时,朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上,她一天都沐浴着阳光。她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦,头发总是简简单单地梳着,脸色永远是淡淡

5、的黄,眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮如今我眼前都是笑容,她的童心仿佛一直存在,她是一位非常得意的老师。她发脾气时很恐惧但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来,眼睛瞪着,却有一分刻意。她板着脸说:自己借去,要不就家长送!然后转过来笑着温顺地跟我说:去办公室看看有没有充裕的吧。她就是这样严而不厉,大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容,像水一样利万物而不怒。严冬的语文课前,她带我们去操场跑步取暖,我们喊着:我们在上语文课!天对地,室对家,落日对流霞她也跟着背,声音就像唱歌,又似流水,闪烁着的是青春的光辉。秋叶零落时,晨间她带我们去欣赏落叶并体会人生的哲理,紧接着一个中午又

6、举行了林下之约,那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着,阳光下那清水般的眼睛反射着光辉,让我们感到她很快乐,丝毫没有被工作的压力夺走。朗读课是最有意思的,她一句一句地教我们重音、连读、腔调,比方那次公开课前的预习:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。她这样让我们感受到了语文的真善美,增加了我对学习语文的兴趣,并且我们心甘情愿地忍受了读背写。她自称是我们的大姨妈,有这样的大姨妈,我们这个家庭怎么会不温馨呢?每当走进办公室,我总是会注意一下她在干什么,当看到她的繁忙琐碎的事太我的老师优秀作文4老师,我想对您说您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,

7、蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地修改我们的作业灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们亲爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我抚慰的人是您;当我考试获得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的

8、人是您!老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!亲爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教导,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!我的老师优秀作文5我的作文补习班老师叫蔡晓安,想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢?因为他太“自恋”了,总说自己很帅,用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己假如是女的,绝对是个美

9、女!哈哈!这也太自恋了吧!他还很幽默,出口就是笑话,随口就能编出一个故事来。比方说,上课时我说他,他为了反驳我,绘声绘色地给我编了个故事,把我的淘气给压住了,还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑,但我丝毫没有感到愤怒,因为实在太好笑了啊,笑得我都快有“八块腹肌”了。因为蔡老师如此的幽默幽默,一节课的时间在我们快乐的笑声中很快就过去了,感觉比我打游戏还快呢!而且我没有感到一丝学习的压力,很轻松,让我在快乐中进步写作程度。我认为蔡老师还有这样一种品质:该幽默的时候幽默,该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习,尽量使我们感到轻松愉快。但当开场写作时,我们还静不下来的话,他便使出他的“狮吼功”

10、,教室里顿时就安静下来了。我们开场专心致志地写,争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得非常好,让我不禁钦佩。蔡晓安,这样一位特别的老师,时而让人忍俊不禁,时而让人肃然起敬。不知他是好呢,还是坏呢?说他坏吧,他幽默幽默而且知识丰富;说他好吧,他又有点自恋;唉,他真是让人分辨不清啊!我的老师优秀作文6在我们六3班这个班集体中,李倩老师是我们的“老班”。李老师眼睛又大又亮,水灵灵的,脸蛋红扑扑的,如婴儿的脸蛋那样鲜嫩,就像含满汁水的水蜜桃。嘴角总挂着迷人的微笑,再配上那肉嘟嘟的腮帮,显得那么和蔼,那么温顺!李老师讲课生动有趣。在李老师的课堂上,我们总能轻松学到很多知识。她不会那样枯燥乏味的一

11、味讲解。只要看到我们精神头不好,老师便用一两句笑话活泼课堂气氛,把我们吸引过来,所以每节课,我们都是在欢声笑语中度过。我们喜欢这幽默幽默的李老师。“宰相肚里能撑船!”每次班会课,老师都会提到这句话,因为,进入六年级以来,我班经常出现以大欺小,恃强凌弱的现象,对于此,老师总是苦口婆心,教育我们,做事要处处忍让,不能用“拳头”解决问题,同学之间要互相谦让。所以,从那以后,我班就没有了打架现象!我们喜欢这位教书育人的李老师。还清楚记得,在那次期中考试中,我只考了86分,对于语文一直是班里佼佼者的我来说,绝对是一个重重的打击。我看到成绩,一下子呆住了,这个鲜红的86分,如一把钢刀刺痛了我的心。我惴惴不

12、安地回到家,不敢告诉任何人,更不敢告诉李老师,我对不起她平日里的悉心教导。我整天低着头,一路躲躲闪闪,害怕遇到老师。可老师还是来找我了,我更是忐忑不安。李老师微笑着对我说:“这次失利了,下次继续努力,别整天闷闷不乐的,得振作起来”老师亲切的话语如阳春三月的和风吹过我的心头,温暖着我,鼓励着我!我喜欢这和蔼可亲的李老师。假设我是大海中的一艘孤船,您就是指引方向的航标;假设我是一只在空中飞舞的风筝,您就是这风雨中牵引我的长线谢谢您,老师!我爱您我的老师优秀作文7每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富而我的理想是当一名老师。我想,我要当一名优秀的老师

13、,日后到贫困山区去教书。在我的心中,老师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与才能并存的好老师。做老师还由于我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,咱们班的语文老师曾老师,她陪伴咱们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给咱们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越觉察我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教咱们的孩子或者亲人。老师的工作是非常轻松的,孩子妈妈放假,咱们也可以放假,而且

14、工资也非常高。就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦。我的老师优秀作文8这学期快要开学的时候,爸爸告诉我,说我们班来了一位新班主任,可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来,心想这个老师是什么样子呢?她到底有多“凶”呢?开学了,终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了,原来她姓冯,脸圆圆的,讲话嗓门也有点大。刚开场的时候,我都不敢抬头看她,更是害怕她点我名让我答复下列问题,下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我:“范靖睿,你是不是不舒适啊?”我摇了摇头,没敢答复她,她笑了笑,走过去

15、倒了一杯水给我,说:“来,喝杯水吧,别紧张,有事就告诉冯老师吧!”我看着笑眯眯的冯老师,点点头。后来,我发现冯老师原来一点也不“凶”,相反她更像妈妈一样无微不至的关心照顾着我们:每次去食堂吃饭,她总要提早五分钟,怕我们被高年级的同学挤到碰到;吃饭的时候,她总是细心的检查我们饭有没有吃完;放学了,她总是要等到最后一个小朋友的家长来了她才回去;天冷下雨的.时候,她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。这就是我的新老师-冯老师,她不但教育我们知识,还教育我们做人的道理,是她让我们渐渐懂事,渐渐成长。谢谢您,冯老师。我的老师优秀作文9“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等等名言,而每当我想起这

16、些关于赞美老师的名言,我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,在她底下的便是一张能说会道的小嘴。老师的眼睛还真奇怪,还会“说话”呢!记得有一次上语文课,就在上到快下课时,我就想;啊!真累呀!稍稍休息一下应该没问题吧?想着,便开场窃窃私语了,这时,老师似乎发现了我,把目光投向了我,我呢!似乎也觉察到了老师的到来,将头抬起,便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛,好似在对我说:“倩倩,上课要听课哦!”而这时的我似乎也意识到了自已的错误,惭愧地将头低下。而这招还真灵!在以后的课堂上我也很少再说话了。老师不仅是位“园丁”,还是一位“慈母”呢!记得还有一次,一位同学吐了,张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边,用那焦急不安的神情望着那位生病的同学,说:“怎么了?要不要去医务室呀!

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