名人故居现状调查报告.doc

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1、历史文化名人故居现状走访调查历史文化名人故居利用和保护现状调查社会实践报告 山东大学软件学院 “城市.足迹”名人故居调查团 2012年2月19日目录一、项目简介 1、团队名称22、活动口号23、课题名称24、选题背景、意义2l现实背景2l意义2二、项目实施路线及过程.3 1、活动时间.32、活动形式.33、活动内容.3三、活动记录.4 1、日程安排.42、部分采访问题.5 3、访谈记录.5四、活动成果8 1、各地故居现状.8 2、部分调查问卷结果及分析.11 3、部分关键问题的解答.14五、部分活动照片17六、后记.22七、附录:调查问卷.24项目简介团队名称 “城市.足迹”名人故居调查团活动

2、口号 用脚步丈量城市的积淀!所属单位 *项目名称 历史文化名人故居现状走访调查专题调研 历史文化名人故居利用和保护现状调查活动背景 名人故居,在世界各国都是一种文化标志和宝贵遗产。日前北京东城区总布胡同内的“梁林故居”突遭拆除,几成瓦砾,引发公众强烈关注。据2011年底国家文物局第三次全国文物普查统计结果显示,全国登记的不可移动文物总量当中,新发现登记不可移动文物总量为536001处,约44万处不可移动文物已消失,在经济利益的背后,在推土机的轰鸣声中,镌刻着一个民族文化记忆和精神灵魂的名人故居保护举步维艰。活动的意义 学史可以明智,历史人文教育是一种综合性的素养教育,历史的生命和现代价值就在于

3、它可以使人们拥有一个很高的起点,高瞻远瞩,进退裕如地迎接新时代的挑战。挖掘地方高校所在地区和自己家乡的人文历史资源,弘扬民族文化和精神,品味大师的伟大人格,是提高大学生人文素质和科学素质的最直接、最现实的教育途径。同时,名人故居,是一枚枚钉在城市文化地图上的符号,承载的是文化,传承的是精神。也是我们当前社会加强文化建设的重要载体。通过走访,我们要发现故居在利用和保护方面的不足,增强大学生的社会责任感,呼吁更多的人关注它们,并给相关部门提出建设性措施。项目实施路线及过程济南:济南市文物局、老舍故居、状元陈冕的府邸、王士祯的故居、路大荒的故居、教育家鞠思敏故居。青岛:束星北故居、老舍故居、梁实秋故

4、居、童第周故居、冯沅君陆侃如故居.活动时间 2012年01 月13 日2012年 02月06 日活动方式: 走访、调查。用笔和相机记录我们的行程。活动内容:在这次社会实践活动中,我们将会走访济南现存的文化名人的故居,查看它们现在的具体情况。并且采访询问周围的市民对附近的名人故居的了解情况。之后,我们将会到济南市文物局去了解济南名人故居的一些历史资料以及它们被拆迁的经历。离开济南后,小组成员各自回到家乡,到自己的家乡去走访调查。因为青岛曾是山大的老校址,所以在海洋大学附近的名人故居是比较多的。同时,青岛市政府及文物保护部门对于当地的故居保护工作做得比较完善。因此,我们的第二个工作重点就是青岛市。

5、过完年之后,我们将把较多精力投入到走访青岛故居方面的工作中。故居实地走访包括:故居现状参观,对于现存的故居旧址我们进行实地考察;故居住户及附近居民的交流互动,我们到达故居参观完之后,要与故居现在的居民进行交流沟通,谈一谈大师们在以前在这里的生活状况以及他们在这里居住时取得的成就。同时,我们也会从居民口中了解故居建成以来所经历的变故,以及当前故居的利用和保护情况。完成故居的走访之后,我们要到文物保护部门去了解一下更加权威的材料和数据,其中包括政府部门对于故居的保护所出台的一些政策,以及在探索如何保护故居这一方面所做的努力。完成我们的社会实践考察之后,我们利用所见所闻获取的材料,整理出我们的社会实

6、践走访调查报告,报告的内容包括:济南、青岛等地现有的故居数量,及其所归属的部门。故居的现状和保护利用情况。当地政府对于故居保护的投入等。活动记录日程安排1月12日:社会实践活动启动会议,强调社会实践中注意的问题,分配给各组的任务。1月13日:一组成员奔赴济南市文物局,向文物局有关负责人了解济南市名人故居的数量、现状、利用和保护措施、故居保护的相关政策与法规以及当前故居保护的困难之处。做好我们的采访记录。二组成员去往位于南新街58号的老舍故居,与故居现在的居住者交流故居的历史和利用情况,并向周围群众了解情况,做好记录。三组成员的目标则是秋柳园街21号的清代杰出诗人王士祯的故居。晚上召开组内会议,

7、总结今天的成果。1月14日:一组成员路大荒的故居;二组成员状元陈冕的府邸;三组成员教育家鞠思敏故居。晚上召开会议,结束本次社会实践活动的济南地区的活动。2月1日:小组成员开始启动自己家乡的故居调查活动。队长将奔赴青岛,与家乡青岛的队员一起组织开展青岛地区的活动。2月2日:朱树屏故居、康有为故居。2月2日:沈从文故居、闻一多故居。2月3日:青岛市文物局、老舍故居。2月5日:将材料汇总。开始着手我们的另一项任务结题报告。将各个任务分配到小组中,由小组成员负责完成本小组的任务。最后形成完整的社会实践报告。部分采访问题1、 如何看待人文故居在城市文化中的作用?2、 通过参观这些故居我们能获得什么?3、

8、 我市现有的故居数量是多少?4、 各故居的现状如何?(老舍故居、状元陈冕的府邸、王士祯的故居、路大荒的故居、教育家鞠思敏故居)5、 我市对于故居保护出台过哪些政策?6、 除了政府出面,民间是否有相应的保护措施?7、 现阶段对于故居保护存在的困难有哪些?8、 在探索故居保护方面,我市有哪些突出成果? 访谈记录 陈冕状元府 (*)个人印象:一路走来,我们没有发现庄严气派的状元府邸。经询问附近的居民得知,路上我们看见的一个院门,比较高大的那个就是。带着疑惑,我们走近了那个大门。虽说门口不大,但细看也能品味出一些东西。大门的上的飞檐给人一种细长高耸的感觉。虽说这样,但是让我们相信这就是济南出名的陈冕状

9、元府也是有困难的。进门之后,里面的残破就更加突出了。一面损坏严重的墙面上,有一个比较显眼的牌子“陈冕状元府,济南市文物局”。一个小四合院映入眼帘,一个四合院与大门的方位相对,正屋为五开间、前出厦的西屋,南、北屋为略矮的厢房。院子里挤满了现代的红砖墙,大部分地方都杂七杂八的堆放着各种废弃物品的用具,丝毫没有我们想象的气派。继续往里走,通往院里的路也是容得开两人并排行走的小胡同。绕过西屋南侧的狭窄过道,又转入一个小四合院,结构与前一个四合院类似。再往西行,一面墙挡住了去路,墙根的一口古井引起了我们的注意。井水面很浅,在这里我们能看到井水,我们也是比较新奇的。这便是尽头了,我们只好原路返回。采访院里

10、住户的实录:*:奶奶,您在这里住了多长时间了?奶奶:我呀,呆在这个大院里有70年了。*:那这个大院有多少年历史了?奶奶:这个院子可要150年左右了。(这个院子是在原有的基础上修建的,所以时间较长,历史比陈冕状元还要久远)*:我看见门口有个牌子,是济南市文物局挂的。奶奶:不错,你们进来的门也是前些年济南市文物局修缮过的。*:哦,那这个院子是属于谁的?状元的后人还在吗?奶奶:这个院子现在是职工家属院,状元的后人啊,都在北京留下了。关于陈冕状元的信息,你们到东边的那条街上看看,那里写的比较详细,比我讲得好。*:对了,奶奶,我们看见这个院子的后面有一口井。奶奶:当时状元府内就用井里的泉水,这么多年了,

11、泉子从来就没干过。*(指着一间挺高大的屋子):这边的房子就是当年的建筑吧。奶奶:对,这就是当年的建筑,但有些变了。以前最早的时候,这些房子的瓦都是那种小的瓦片。这里成了工人家属院之后,这些小瓦漏水,所以各家各户都把它换成了大的瓦片。在住进更多人之后,人们便在任何能利用的空间里搭建住房。于是,这里变成了现在的大杂院。各家也把状元府用墙间隔开。原来这里可是挺好,十六课很粗的冬青,由三个院子组成(分别给我们指了指三个院子的位置),经过家属院的人改造之后,就不是原来的样子了。当年,状元府是由20个古朴典雅的四合院和一个南花园组成,东起鞭指巷,西至西熨斗隅巷,南至将军庙街。近百年来,状元府的大部分建筑已经被拆除,原来的地方建起了宿舍楼、宾馆。*:好的

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