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1、教师节教师的演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是整理的教师节教师的演讲稿，欢迎阅读与收藏。 教师节教师的演讲稿1 各位老师，各位同学： 上午好！很高兴在这样一个美好的日子，有这样一个机会，让我来说说自己的心里话,和我的同事们,学生们一起分享教师节的快乐。 今年是我工作的第18个年头了。回头看看,这8年来，一路走来，我工作着,我辛苦着,虽时有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,所以我还是很快乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上,当大家的赞誉声声入耳时,我又是惶恐的。因为环顾四
2、周，我看到了那么多优秀的同事，或沉稳踏实,或严谨勤奋，或灵动智慧,面对着每天纷繁的工作,同样付出了很多的心血取得了很多的成绩。和大家相比，我真是太幸运了。 常在想,教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生？22X届学生毕业典礼时,班长和我深情相拥，在我耳边说:“老师，你一定要幸福啊！”是啊,这么多年,我做到了，我收获了满满的幸福。 我幸福,因为,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。记不清有多少次早出晚归,也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈我只记得学生在我身体不便的那个阶段，搀着我慢慢走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖是的，我爱你们，我坚信每个学生都是一颗金色的种子,
3、就算只是一株小草，这株小草在生长的过程中也能够拥有健康、快乐的人生。我要用自己的快乐引领学生,用自己的笑容感染学生。 我幸福，因为,我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年,在这所校园里,我度过自己的学生时代。从学生到老师,身份在变,观察的视角在变,思考的角度在变，但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处，我已经把这里当成我的又一个家了,我熟悉这里的一草一木:这里，是我当年上体育课的操场，有我高中时的教室，有我当年尊敬的班主任老师,有我的同学,还有那么多可爱的学生。这么多年，我们一起努力,使这所百年老校有了新的生机。我们是一家人,相亲相爱，携手并肩,这个家一定会越来越欣欣向荣。 我幸福，因为,我
4、爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言,教师不仅仅是一份职业,更是我的一份事业。教育是一次次生命的互动，在这个过程中,我感受到春天的力量，一个个蓬勃向上的年轻人从这里出发继续前行，而我是他们的陪伴者，这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有烦恼、艰辛，有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，真的会发现:幸福从此熙熙攘攘! 很高兴，我将继续在这条幸福之路上走下去！最后，向各位同行致以我最美好的节日祝福：祝大家身体健康、家庭幸福。 教师节教师的演讲稿二几年的教育教学之路，有苦有涩，有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一
5、种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民教师,就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不断地陶冶自己的心灵,为人师表，就要提高自己的业务水平和教学能力。 一、爱我所爱，无怨无悔 爱是教师这一职业的核心。忠诚于党的教育事业，必须要爱这个职业,更要爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的前提条件。有位教育家曾说过：教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。“ 爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光,爱是教育
6、的金钥匙。 二、克己为教,自强不息 ”爱能超越自我,使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业,事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上,写在纸上，而是要身体力行。几年来，由于超负荷的工作,自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时，我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校,于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假,落过一节课。这样做，我觉得心里踏实,对得起学生。 三、潜心探索，深入研究教师的人格魅力，班任对学生的感召与遥控能力，追本溯源,在一定程度上仰仗于你的学识,你的教学水平。因此多年来，我潜心钻研教材,认真研究教法,努力
7、更新和优化知识结构，不断提高业务水平。 在平时教学中，我仔细观察每个学生的学习特点。从表面现象看，有的孩子聪明伶俐,有的孩子反应迟钝，有的孩子老实听话,有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究,因人施教。在课堂教学中,我根据学生的实际和教材内容，采取相应的方法。 回顾这几年的教育教学，确实感慨万千。但使我感受最深的却是:回眸一笑堪慰。我会一如既往，敬业拼搏，为教育事业贡献自己全部的力量。 教师节教师的演讲稿 崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人
8、们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。在我们国家,有许许多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的老师就是这样一位教师，他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生干部、转化后进生等方面
9、都总结积累出丰富的经验，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年,在我们学校组织的评教评学活动中，他都是最受学生欢迎的教师之一。 老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里？源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献，坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是
10、润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师,每个
11、人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：”老师，您辛苦了！” 教师节教师的演讲稿 “源远流长图，欲求贤才栋梁,天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航，路遥山高水长。” 不记得自己什么时候喜欢上这首词，只知道那韵味回肠的句子里,记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里，我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时，是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂，引领我背起行囊，一步步奔向梦想,真的感谢您，老师! 几经风雨，几度寒暑,日历翻新,又是一个教师
12、节来到，重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的肥料让我们日日生辉,奔向成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干您用毕生的心血,引领我们描绘自己未来的蓝图,都说您是园丁，是蜡烛，是桥梁我想说,您是我心中最可爱的人，多少风风雨雨,多少晴天黑夜，您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河，就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您,是那般的美！夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林也曾说过：教师是人类灵魂的工程师再美的句子也描绘不尽老师的伟大,在那花开花落的季节里,世界繁华无尽,老师依然默默地用自己的青春,为我们铺往未来的路，无怨无悔。老师的爱叫做无私奉献
13、，那种无私如阳光般温暖灿烂,如鲜花般美丽醉人，如焰火般光彩倾心 每次我面对失败时,都是您用母亲般的爱，给我希望和勇气，让我走出阴霾,带着自信,重新踏往行程。 每次我有疑问时,都是您不厌其烦地为我讲解,让我清晰思路,掌握思考的方式。 每次因为年轻叛逆犯下的错,当我怀着惭愧的心面对错误时，您都会耐心地教导我做人的道理,让我在今后的生活中多了份沉稳。 每次亲爱的老师，因为有了您,这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中，才有了明亮的灯火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此负重，一年又一年，您肩负着为祖国培育花朵,兴我中华，繁荣昌盛的历史重任。因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜,呕心沥
14、血，每天的日子里，您都教会我们许许多多,无怨无悔，别无所求,心无旁鹫。您不在乎所得所失,因为您深深懂得自己再做什么，在付出什,收获什么。就那样,平平淡淡里让人敬畏! 船帆感恩大海，因为大海让它远航，森林感恩雨水，因为雨水滋润了它成长,而我,要感恩老师,我那可爱而可敬的老师，感恩她深深教诲,感恩她默默奉献,感恩她让我找到了飞往梦想的方向,谢谢您老师，节日快乐! 教师节教师的演讲稿4 教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的
15、人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。 一爱学生就必须严格要求学生俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严,是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合
16、评价表”，共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说:“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。 二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一
