高三数学文复数与逻辑人教实验版A知识精讲

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1、高三数学文复数与逻辑人教实验版(A)【本讲教育信息】一. 教学内容:复数与逻辑二. 重点、难点:1. 复数的概念(1)虚数单位(2)复数(3)实部(4)虚部(5)虚数(6)纯虚数(7)复平面、实轴、虚轴(8)共振复数:与 2. 复数运算 () 3. 命题:真命题、假命题 4. 四种命题:原命题,逆命题,否命题,逆否命题。互为逆否命题的一对命题,同真同假。 5. 充分必要条件且,则称是的充分不必要条件。且,则称是的必要不充分条件。且,则称是的充要条件。且,则称是的既不充分也不必要条件 6. 逻辑联结词或(p,q中有一个真,为真)且(中有一个假,为假)非(与一真一假) 7. 全称量词(任意,所有)

2、全称命题 8. 存在量词 (存在一个,有一个)特称命题【典型例题】例1 若,求实数的值。分析:将等式左边整理成后,利用复数相等的充要条件,列出方程组,求出的值。解答:原式可以化为根据复数相等的充要条件,有,解得例2 已知关于x的方程有实根,则实数m满足( )A. B. C. D. 解答:设实根为,则,即 解得,故选D。例3 已知对应的点分别为P1、P2,则对应的复数为( )A. B. C. D. 解答:因为,对应的复数为,故选B。例4 复数的值为( )A. 0 B. 1 C. D. 解析:由及2010被4除余2知, 故选D。例5 已知,复数,当为何值时,(1);(2)是纯虚数;(3)对应的点位

3、于复平面第二象限;(4)对应的点在直线上。分析:复数,当且仅当时,;当且仅当且时,为纯虚数,当时,对应的点位于复平面的第二象限;复数对应的点的坐标是直线方程的解,这个点就在这条直线上。解答:(1)由且,得,故当时,。(2)由解得,或 当或时,为纯虚数(3)由解得或故当或时,z对应的点位于复平面的第二象限。(4)由,得解得或 当或时,点z在直线上例6 计算:(1);(2)分析:本题若按复数乘除法和乘方法则直接计算,则显得十分繁琐。若能结合题目特点,联想结论和的性质。对于(2)题并注意到,计算会简便许多。解答:(1)原式其中(2)原式例7 已知z是复数,均为实数(为虚数单位),且复数在复平面上对应

4、的点在第一象限,求实数的取值范围。解析:设,由题意得由题意得 根据条件,可知,解得 实数的取值范围是(2,6)例8 复数,复数满足,则复数z= 。答案:解析:设,则 例9 已知,且为实数,则等于( )A. 1 B. 2 C. 2 D. 1答案:A解析: 为实数 例10 设关于x的方程是;(1)若方程有实数根,求锐角和实数根;(2)证明:对任意,方程无纯虚数根。解析:(1)设实数根是,则,即 , ,且,又, (2)若方程存在纯虚数根,设为,则,即此方程组无实数解 对任意,方程无虚数根。例11 对于个复数,如果存在个不全为零的实数,使得,就称线性相关,若要说明复数,线性相关,那么可取 。(只要写出

5、满足条件的一组值即可)解答:由得即 故填或等例12 已知:,求是的什么条件。解答:可转化为 观察上图知, 是的充分而不必要条件例13 命题甲:“成等差数列”,命题乙:“”,则甲是乙的( )A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件解析: ,则也成等差数列,但推不出;反过来由,即成等差数列。综上所述,“成等差数列”是“”的必要不充分条件,故选A。例14 设是方程的两个实根,试分析且是两根均大于1的什么条件?分析:把充要条件和方程中根与系数的关系问题相联系,解题时需要搞清楚条件与结论分别指什么,然后再验证还是,还是。解答:据韦达定理得,判定的条件是,结论是(还

6、要注意条件中需要满足大前提)(1)由,得, (2)为了证明,可以举出反例:取,它满足,且满足,但不成立。由上述讨论可知:且是必要但不充分条件。例15 给出命题:“已知是实数,若且,则”。对原命题、逆命题、否命题、逆否命题而言,其中的真命题有( )A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 4个解析:本题考查四种命题,其中原命题与逆否命题、逆命题与否命题等价,故只要判断原命题与逆命题的真假即可,可以判断出四个命题都是假命题。 选A。例16 下列判断错误的是( )A. 命题“若则”与命题“若则”互为逆否命题B. “”是“”的充要条件C. “矩形的两条对角线相等”的否定为假D. 命题“或”为真(其中为

7、空集)解析:由,但。故选B。例17 已知,求证:的充要条件是。证明:先证必要性。 ,即 再证充分性 ,即 由,即且 ,只有综上可知,当时,的充要条件是例18 设是简单命题,则“且为假”是“或为假”的( )A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件解答:由“p且q为假”知p、q中至少有一个为假即可,而“p或q为假”则p,q都为假,由此可推断“p且q为假”是“p或q为假”的必要不充分条件,故选A。例19 已知p是q的充分条件,q是r的必要条件,也是s的充分条件,r是s的必要条件,问:(1)p是r的什么条件?(2)s是q的什么条件?(3)p、q、r、s中哪几对互

8、为充要条件?解析:作出“”图,如图可知:(1),且能否推出未知, 是r的充分条件。(2) , s是q的充要条件。(3)共有三对充要条件,;例20 已知。设命题P:函数为减函数。命题Q:当时,函数恒成立,如果P或Q为真命题,P且Q为假命题,求的取值范围。解析:由为减函数得当时,因为,故函数在上为减函数,在上为增函数。 在上的最小值为当时,由函数恒成立,得,解得如果P真,且Q假,则如果P假,且Q真,则所以的取值范围为例21 如果不等式成立的充分非必要条件是,则实数的取值范围是( )A. B. C. 或 D. 或答案:B解析:由题意知则有,解得,故选B。例22 已知命题p:对,不等式恒成立;命题:不

9、等式有解。若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围。解:p:恒成立 q: : 例23 已知:,:,若是的充分不必要条件,求实数m的取值范围。解:是的充不必是的充不必: : 显然成立 综上所述,【模拟试题】1. 设是实数,且是实数,则等于( ) A. 1 B. C. D. 22. 复数满足,则等于( ) A. B. C. D. 3. 设,则集合中元素的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个4. 若是纯虚数,则的值为( ) A. B. C. D. (k都是整数)5. 已知,是纯虚数,则a等于( ) A. 1 B. 1 C. D. 6. 集合,则下列结论正确的是( )A. B. C

10、. D. 7. 设集合A=,那么“”是“”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件8. 满足,且=的集合M的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 49. 设是两条直线,是两个平面,则的一个充分条件是( )A. B. C. D. 10. 有关命题的说法错误的是( )A. 命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B. “x=1”是“”的充分不必要条件C. 若为假命题,则,均为假命题D. 对于命题,使得,则为:,均有11. 下列命题:“若,则x,y互为倒数”的逆命题;“四个边相等的四边形是正方形”的否命题;“梯形不是平行四边形”的逆否命题;

11、“,则”的逆命题。其中真命题的序号是 。12. 命题“,若,则”的逆命题、逆否命题中真命题共有 个。13. 如果复数的实部与虚部互为相反数,则 。14. 若复数(是虚数单位),则 。15. 已知下列语句: 求证是无理数; ; 你是高三的学生吗? 并非所有的人都喜欢苹果; 一个正整数不是质数就是合数; 若和都是有理数,则都是有理数; ; 若,则。其中命题的个数是( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 716. 命题“若,则”与它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 317. “是函数在区间上为增函数”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条

12、件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件18. 给出以下命题: ,有; ,使得; ,对使,其中真命题的个数为( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 319. 设语句:则下列为真命题的是( ) A. B. C. 若则 D. 若则20. 如果命题“”与命题“”都是假命题,那么( )A. 命题“”与“”真假相同B. 命题“”与“”中至少有一个是假命题C. 命题“”与命题“”同真D. 命题“”与命题“”同真 21. 已知条件:,或,条件:,则是的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 22. 命题“方程的解”是“”的形式是( )A. 简单命题 B. 形式 C. 形式 D. 形式 23. 设集合,那么点P(2,3)的充要条件是( )A. B. C. D. 24. 已知命题:若实数满足,则全为0;命题:若,则。给出下列四个复合命题: ; ; ; 。其中真命题的个数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 25. 对下列命题的否定说法错误的是( ) A. p:能被3整除的整数是奇数;:存在一个能被3整除的整数不是奇数B. :每一个四边形的四个顶点共圆;:存在一个四边形的四个顶点不共圆C. :有的三角形为正三角形;:所有的三角形都不是正三角形D.

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