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1、护理学基础理论习题四一、单项选择题 1.管理职能中最基本的职能是A.计划 B.组织 C.人员管理 D.指导和领导 E.控制2. 马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次是 A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现B.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现C.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现3.非语言性沟通的首要功能是A.表达情绪、情感 B.调节互动 C.验证语言信息 D.维护自我形象 E.表示人际关系状态4.机体免疫应答属于人的防御机制中的A.弹性防线 B.正常防线 C.抵抗线 D.重建 E.基本结构5.能
2、有意识地对自己的思维活动过程进行反思和控制调整属于评判性思维能力特征的A.认知特征 B.独立认知监控能力 C.人格特征 D.学科价值观 E. 环境因素6.护士主动运用心理学的理论和技术，通过设计的语言和行为，实现对患者的心理调节、心理支持或心理健康教育的过程是指A.个性化心理护理 B.共性化心理护理 C.有意识心理护理 D.无意识心理护理 E.情绪化心理护理7.患者可以复印或复制的病历资料包括内容不正确的是A.门急诊病历和入院记录B.三测单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料C.特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录D.病理报告、护理记录、出院记录E.病理报告、住院病志记录、出院记录8.护士
3、的法律责任包括内容不正确的是A.处理医嘱 B.执行医嘱 C.临床护理记录 D.麻醉药品与物品管理 E.社区服务9.医疗卫生法的基本原则不正确的是A.卫生保护原则 B.治疗为主原则 C.公平原则 D.保障社会健康原则 E.患者自主原则10.人员的管理基本要求不正确的是A.严格分工 B.责、权、利要一致 C.竞争要公平D.用人要扬长避短 E.人员管理要系统化，将“培养-使用-考评”有机结合11.下列护理诊断正确的是 A.胸痛：与心肌缺血有关 B.冠心病 C.高血压 D.心悸 E.头部疼痛12非语言沟通的首要功能是A表达情绪、情感 B调节互动 C验证语言信息D维护自我形象 E表示人际关系状态13.护
4、理质量控制系统的横向正确的是A.医院感染科、护理部质控组、医院质控组B.医院感染科、科质控组、医院质控组C.医院感染科、科质控组、病房质控组D.医院质控组、科质控组、病房质控组E.医院质控组、护理部质控组、病房质控组14.一个患者所需的护理，完全由一位护理人员来完成的临床护理工作模式是A.系统化整体护理 B.功能制护理 C.个案护理 D.小组护理 E.责任制护理 15.知信行行为模式中的基础是指A.信念和态度 B.知识和学习 C.产生促进健康行为D.消除危害健康行为 E.信息传播16.非语言性沟通的作用不正确的是A.表达情绪和情感 B.调节互动 C.验证非语言信息D.维护自我形象 E.表示人际
5、关系状态17.对护理诊断叙述错误的是A.护理诊断的中心是人 B.护理诊断适应的范围是个体或团体C.护理诊断决策者是护理人员 D.一种疾病可有多个护理诊断E.同一种疾病在病程中护理诊断保持不变18.各种心理特征的总和，也是各种心理特征的一个相对稳定的组织结构是指A.人格 B.心理挫折 C.记忆 D.心身障碍 E.通情19.心理护理的主体是A.护士 B.患者 C.心理学理论及技术D.心理问题 E.心理护理的具体目标20.护士不执行查对制度 ，给患者发错药造成严重后果的是A.疏忽大意 B.渎职 C.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规 21.对护理工作中的护理技术活动进行计划、组织、协调和控制是指A
6、.护理业务技术管理 B.PDCA循环管理 C.护理质量 D. 护理质量保证 C.时间管理22.1954年美国著名企业管理家彼得德路克提出了A.目标管理方法 B.PDCA循环管理 C.“5S”管理 D. 护理质量保证 C.时间管理23.ABC时间管理法中C级为A.较重要的目标 B.必须完成的目标 C.不重要的（可暂时搁置）的目标 D.最优先目标 E.很想完成的目标 24.护理安全相关因数正确的是 A.人员素质因数 B.技术和管理因数 C.物质因数 D.环境和患者因数 E.以上都对25.护患沟通的理想距离是A.双方相距小于50cmB.双方相距在 50-100cmC.双方相距在 1.3-4m D.双
7、方相距在 4m以上 E.双方相距在5m以上26.医疗事故的构成要件不正确的是 A.主体是医疗机构及其医务人员 B.行为的违法性C.过失造成患者人身伤害，即违法行为的后果 D.过失行为和后果行为之间存在因果关系 E.主体是医疗机构及患者27.护士执行医嘱的注意事项不正确的是A.医嘱正确无误、执行应及时准确B.患者对医嘱提出质疑，护士应核实其准确性C.一般情况下不执行不口头医嘱D.患者对医嘱提出质疑时，但还应以医嘱为准，执行医嘱E.抢救患者时可执行口头医嘱，但应先向医生重复一遍，确认无误后方可执行28.“5S”活动的原则是A.自我管理、勤俭节约、持之以恒，核心和精髓是素养B.科学性与艺术性 C.设
8、定目标及优先次序 D.科学性和服务型 E.操作性和标准化29.护理管理的特点不正确是A.独立性 B.培养和保持护士的良好素质 C.科学性和服务型D.操作性 E.标准化 30.在纽曼的系统模式中，属于二级预防的措施是A.预防接种 B.症状控制 C.健康教育 D.康复锻炼 E.疾病筛查二、多项选择题 1.属于化学性压力源的是A.空气 B.水污染 C.药物毒副作用D.光线过量过暗 E.噪声过大2.属于文化性压力源的是A.人在陌生环境中出现的紧张反应 B.人在陌生环境中出现的焦虑反应 C.药物毒副作用 D.光线过量过暗 E.噪声过大3.评判性思维的能力特征正确的是A.认知特征 B.独立认知监控能力 C
9、.人格特征 D.学科价值观 E.环境因素4.循证护理包含的要素正确的是A.可利用的最适宜的护理研究依据 B.护理人员的个人技能和临床依据 C.患者的实际情况、价值观和愿望 D.维护自我形象,表示人际关系状态 E.调整应对、使功能和谐5.心身障碍的诊断应该具备的基本条件是A.疾病的发生和转化过程与心理社会因素密切相关B.主要表现为躯体症状，并有器质性病理改变和已知的病理过程C.应排除典型的精神障碍及与心理社会因素不密切的躯体疾病D.主要表现为精神症状，并有器质性病理改变和已知的病理过程E.应排除典型的精神障碍及与心理社会因素密切的躯体疾病6.在心理治疗和心理护理中把握通情正确的是A.不以患者的情
10、感作判断 B.不只是予以同情，而应高于同情C.不受患者情感的感染 D.以患者的情感作判断 E.只是对患者予以同情7.心理护理的基本要素包括A.护士：心理问题的主体 B.患者：心理护理的客体C.心理学理论及技术 D.心理护理过程中问题解决的方法体系E.心理问题：心理护理的具体目标8.社会主义道德的基本原则内容正确的是A.防病治病，救死扶伤 B.实行社会主义人道主义C.全心全意为人民健康服务 D.职业荣誉和职业作风 E.职业理想和职业态度9.职业良心对护理人员的作用正确的是A.在护理行为之前，良心起着自我选择作用B.在护理行为之中，良心起着自我监督作用C.在护理行为之后，良心起着自我评价作用D.在
11、护理行为之前，良心起着自我监督作用E.在护理行为之中，良心起着自我评价作用10.沟通的基本要素包括A.沟通发生的背景或情境 B.信息发出者和信息 C.信息传递者D.信息接收者 E.反馈过程三、填空题1.护理心理学是护理学和心理学相结合，将 、 运用于现代护理领域，研究心理与健康或疾病的关系、研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题的一门应用学科。2.心理治疗的三个里程碑分别是 、 和 。3.奥瑞姆护理系统分为 、 、 。4.护理人际关系包括 ， ， 三种关系。5.在治疗护理过程中审慎包括的两点内容是（1） 要审慎；（2） 要审慎。6.护理人员的审慎是指护理人员在为患者 过程中详细周密的
12、思考与小心谨慎的服务，其作用在于保证患者 。7.治疗性的沟通分为 和 。8.5S活动的核心和精髓是 。9.管理职能中最基本的职能是 。四、名词解释1.护理诊断（见指南P50）2.通情（见指南P53）3.人格（见指南P52）4.心身障碍（见指南P52）5.职业道德（见指南P53）五、简答题1.试述循证护理包含的要素。（见指南P52）2.护士执业应当遵守哪些规则？（见指南P56）3.常用的临床护理工作模式有哪几种？（见指南P58）4.非语言性沟通的作用是什么？（见指南P60）六、论述分析题1.试述临床实施心理护理的形式有哪些？（见指南P53）2.试述护患双方的主要权利和义务各包括哪些主要内容？（见指南P54）习题四参考答案一、单项选择题 1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.E 8.E 9.B 10.A 11.A 12.A 13.A 14.C 15.A 16.C 17.E 18.A 19.A 20.B
