师德师风自查材料

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1、师德师风自查材料师德师风自查材料 通过开展师德师风教育活动，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为,教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，为使今后更加努力工作，现在就本人多年来在教育教学过程中存在的不足剖析如下:1、思想政治方面 理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓,不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一只半解，其深刻内涵缺少挖掘；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。 、工作态度方面

2、 我能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务,但有时不够积极主动，满足于一般性工作。 3、教育教学方面 能注意树立优良学风,钻研业务，不断学习新知识，但在钻研青少年心理学教育学不够,有时凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。另外在工作中按部就班，缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新能力的学生,作为教师首先要大胆创新,改革自己教学中的不足,大胆尝试,勇于开拓。 4、日常言行方面 基本能做到为人师表,处处做学生的典范。但有时由于个性急躁，对某些上课不认真听讲,屡说不改

3、的学生缺乏耐心,有时进行大声训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。针对以上情况,为下一步更好的开展工作提高个人素质,特制定如下整改措施: 、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。 2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记装要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下，教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。3、严格规范自己的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀,真诚接纳学生,使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。 总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱,对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。