《色彩的情感教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《色彩的情感教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：色调的情感教学目标1.学问实力目标：通过多种色调活动，初步感知色调情感。2.过程方法目标：通过自主探究，学会选择和运用色调特性，培育学生对色调的实际运用实力能娴熟大胆地表达和应用色调,表现思想与情感。3.情感看法和价值观目标：培育学生酷爱生活、主动向上的人生看法，学会用艺术点缀生活。四教学重点和难点教学重点：色调情感的认知、运用色调练习来表达情感五教学方法教法：情境教学法、自主探究法，课件展示法、现场展示法。学法：探讨法、练习法、展示法、评价法。六课时支配：本课可分为两课时来完成：第一课时是让学生初步了解色调的基础学问。其次课时是让学生进一步了解色调的特性并能让学生在实际生活中用色调表达
2、自己的情感。本课时是其次课时的上课内容。七教具学具打算教具：多媒体课件、丙烯颜料、油画笔、调色盘、水桶、教学过程一情境设计：奥运会开幕式上林妙可表演歌颂祖国歌曲演唱。学生进入课堂。二导入师：这个女孩是谁？她在奥运会开幕式这么隆重的场合身穿红衣？有什么内涵和意义？（生：中国象征、喜庆祥瑞、激烈昂扬）色调的情感是否天生就有的呢？是什么缘由让我们有此共同的感受？师：色调和人类一样富有感情，不同的色调具有不同的情感特征。导入课题：多变的颜色-色调的情感三新授1.联想色调、感悟情感师：说到红色，我们一般会联想到哪些事物？生：火焰、太阳、血液、红旗、春联、窗花师图片补充。师：看到这些图片，我们会产生什么样
3、的情感体验呢？在哪些时候我们喜爱用红色呢？红色的服装会给我们什么感觉？（结婚或喜庆的日子。热忱、奔放、喜庆、热情、有活力）红是火的色调，表示热忱奔放。在我国，喜庆的日子用红色，红色又是血的色调，国旗用红色，因此红色象征着热忱、喜庆、华蜜、革命，另外它又象征着危急，因此红色被运用到了交通信号灯、消防车的色调。同时红色有时也给人以恐怖的象征。粉红色，充溢使人怜爱的温馨，在人感觉世界里应当是一种冷静的热，理智的情。淡雅的爱，高洁的品。由此可见，色调的情感是怎样产生的呢？。（人们在生活工作中渐渐形成了对色调的某些特定的含义、感受和心理反映。色调在更多的时候是人对自然和社会的一种观感阅历。）2.自主探究
4、、感知色调情感刚才我们共同探究了红色在生活的应用与其情感的产生之间联系。下面咱们分组进行色调的情感的探究。每组安排一种色相，进行探讨。要求组长统计出该色调的联想事物和可能产生的情感特征。两分钟后依次汇报。3.探讨结果展示：(1).蓝色：可以联想到蓝天、海洋、宇宙自然界中蓝色的面积比例很大，寓意蔚蓝的大海和晴朗的天空，是自由祥和的象征。蓝色的注目性和识别性都不是很高，但是给人一种冷静、凉爽、深远的感觉。蓝色是极端的冷色，具有沉静和理智的特性。在西方“蓝色音乐”指的是哀痛的音乐。（2）绿色绿色是植物的色调，可以联想到绿叶、草原、蔬菜。意味着生长，充溢生命活力，是青春、生命、希望的象征，给人以平安、
5、和平的感觉。他的刺激性不高，是轻松舒爽、赏心悦目的色调，对生理和心理的作用都很温柔，所以绿色是大多数人喜爱的色调。它是未污染环境的标记；绿色代表平安通行信号，又是有点职业的专用色。 （3）黄色可以联想到光源、柠檬、油菜花，黄色还象征着丰收，意味着光明和希望。黄色是有彩的纯色中明度最高的颜色，给人以光明、轻快、活泼的感觉，黄色的识别性强，注目性高。多被运用到告示牌、公路斑线等地方，如交通信号灯红绿灯。在中国，黄色是名贵与权威的象征。为中国帝王的专用色；（4）橙色橙色的刺激性相对于红色来讲，显得弱一些，但是其识别性很强，象征热忱又象征光明，橙色的性格很活泼，往往代表一种冲动、兴奋、暖和。（5）紫色
6、紫色与葡萄、紫罗兰、夜空联系亲密，所以富有神奇感。光明的紫色可以产生妩媚优雅的感觉，女性对于紫色的嗜好很广泛（6）黑色、白色和灰色黑色联想到黑夜，是死亡的象征，欧洲以此色为哀悼色。黑色又使人得到稳重、宁静、庄重、庄重、坚毅，在视觉艺术中是一种珍贵的颜色，往往用来表现庄重、肃穆与深厚的情感。白色令人联想到白雪、白鸽。往往给人以纯净、和平、神圣的感觉。在色调中与黑色一样，被称为“极色”。黑色、白色在中国的很多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色，代表着死亡与哀痛。而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色，代表着纯净。灰色：感觉平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、单调、没有爱好、沉闷，想突出自
7、己特性的职员职业装尽量慎选灰色。象征：丢失、意志不强、颓废、高雅、精致、含蓄、耐人寻味4.小结：由此看来，色调情感的产生，不是色调本身就具备的功能，而是人们给予色调的某种文化特征。当然这些色调的的心理特征不是固定的，会受到民族传统、文化修养等的影响。比如，黄色往往象征富贵，这种情感更多的是来自于秋天丰收的色调；绿色往往象征生命与希望，这种情感更多的是来自于春天的万物萌生。（附表格色调的联想与情感体验）5.冷暖色红色、橙色、黄色会让我们联想到火焰、阳光等事物，这些事物带给我们暖和的感觉，因此，我们把这类颜色称为暖色。蓝色、绿色、紫色会让我们联想到蓝天、大海等事物，这些事物带给我们凉快的感觉，因此，我们把这类颜色称为冷色。6.不同的笔触产生不同的艺术效果。四作业练习：运用所学学问，进行创意五评价沟通体验色调情感1.作品展示，学生自评2.作品沟通，学生互评3.典型作品，老师点评。六拓展深化色调情感课后建议学生从味觉、嗅觉等多方面联想中找精彩彩带给我们的情感体验。让学生课后尝试用剪贴、电脑绘画、版画等创作方法
