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1、在工程机械学院02X年学生组织换届暨学生干部培训大会上的讲话院党委副书记曾力各位老师，同学们：大家晚上好!今天，我们在这里隆重集会，举行工程机械学院学生组织换届暨学生干部培训大会。首先,我代表学院党委向上一届团学干部的辛勤付出和取得的成绩表示衷心地感谢和崇高的敬意!向新一届团学干部的当选,新成员的加入表示热烈地欢迎！长期以来，我院团学组织在院党委和上级团学组织的领导下,在院团委的指导下,紧密围绕学校和学院中心工作,充分发挥自我管理、自我服务的职能，在学生思潮引领、科技创新与创业、社会实践、校园文化、志愿服务、心理健康教育、服务就业和自身建设等方面做出了重要贡献,丰富了广大同学的课余生活,拓展了
2、第二课堂的育人形式，为学院争得了许多荣誉,也创造了一批具有我院特色的品牌活动。“自我教育、从今天开始,新一届学生组织干部就要走上各自的岗位,开始为期一年的任期,同学们都是经过严格的推荐、选拔、考察程序产生的,你们都是学生中的佼佼者,你们被寄予继承优良传统、不断开拓创新的殷切厚望。在此，我希望你们增强责任感、使命感，充满信心地迎接新的挑战,不辜负学院、老师、广大同学的信任和期望。为了更好地开展工作，下面我提出几点意见供大家参考：一、准确定位，明确学生干部队伍的地位与作用学生干部既是教育对象又参与学生管理,是做好教育教学和思想政治工作的一支重要力量,学生干部在加强、改进学风建设和大学生思想政治教育
3、的过程中起着不可替代的示范作用,你们是良好院风、学风建设的表达者和带头人。学生干部直接生活、学习、工作在同学中间,对同学更加了解，你们代表着同学们的共同意愿,在学校各项活动中发挥凝聚作用、疏导作用、服务作用的同时,也是学生群体利益的代表者和维护者。事实证明，充分发挥学生干部的作用，可以有效应对高等教育从精英教育转向大众教育过程中资源相对短缺给高校学生管理、教育、服务工作带来的巨大挑战，维护校园的安全稳定，不断推进和谐校园建设。鉴于这样的地位和作用,你们要做好以下两个方面:牢记自己学生的本职:学生的本职是学习，在大学里我们有两个课堂，第一课堂是现代科技知识的学习、文化知识的学习，第二课堂是素质教
4、育的学习，社会实践的锻炼。两个课堂有所区别又有所联系，我们的第一课堂是学习,第二课堂也是学习的一种方式,一种载体,一种形式,不管你们是多大的学生干部，你们终究是学生,学生的首要任务是学习，这是学生的天然属性，也是任何时间都不能忘记的。你们可能会因为自己的工作耽误不少课程,牺牲不少课余时间,但这不代表着你们可以挂科，不代表着你们不能拿奖学金,或者是只能拿学生组织内部的奖学金，你们要通过自己的努力,通过挤时间，通过抓好课堂学习的效率和更便捷的学习方法,在学习上与其他大多数同学保持同步,甚至更加优秀，我们有不少同学是做得很好的,比如学生会主席吴赛赛、团委副书记魏亚玲，他们都没有挂科，都拿到了奖学金，
5、他们能走到现在这个位置,说明他们在工作中的付出要比其他同学多，但是他们的学习仍然没有落下，他们就做到了让优秀的人更加优秀。搞好学习，要注意学习效率，要抓好课堂利用率，要总结学习方法，要搞好与任课老师的关系，路子有很多,每个人都会有自己的学习习惯，但是归根到底,你们的付出一定要比别人多才能比别人收获多，成长快。谨记学生干部的使命：学生干部是我们认为思想觉悟、理解领悟能力很强的,能起带头作用、作为学生榜样的一部分学生。从我们的角度出发,我们希望的是这一部分同学要在各个方面都要做好其他学生的榜样。基于这样的期望,我们希望大家能严格要求自己,做到以下几点：明确学生干部的角色定位是:严于律己、以身作那么
6、、模范带头、桥梁纽带、助手表率、组织凝聚。勤于思考,甘于奉献:积极思考学生工作中的问题、现象，紧密围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成长这条主线,协助老师,带领同学，服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献。要做好下情上传,上情下达,认真领会学校的教育理念、规章制度和教师的工作意图等认真领会并在同学中宣传疏导、贯彻实施，将学校和教师的要求内化为学生的自觉行为,使学校的各项工作落实到实处;另外一方面,学生干部向学校和老师及时反馈学生的意见、建议和实情，促进学校各方面的发展,形成良性循环。学生干部既是学生,又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的
7、学生,但不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞学生活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。另外，大家是学生干部,而不是社会上的干部，因此,不能染上社会上的一些干部的不良作风，不要变成脱离同学，高高在上,只对老师负责,不对学生负责的官僚主义干部。总而言之,学生干部，首先是学生,其次是干部,最后是学生干部，他们的作用是服务同学，提高自己,奉献学校。这样的人，就是学校,老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。二、全面发展，让优秀的你们变得更加优秀你们经过了层层选拔最终来到这里，能够脱颖而出说明你们本身素质已经很高，已经很优秀。青年人,最缺少的就是平台,一个人的成
8、长,总是在不同的平台锻炼的结果，在这里学校和老师们将会为你打造很多平台，为你们成长成才提供更多的机会，你们要抓住这些机会，充分利用这些平台,全面发展，依托这些平台让自己变得更加优秀。平台介绍长安大学学生工作的总体思路是:三项工程和三个计划。三项工程是:新生教育工程、学生工作队伍建设工程、校园文化建设工程；三个计划是:优秀学生培养计划、创新创业及就业能力提升计划、奖励资助计划。新生教育工程：作为学校质量工程的有机组成，是高校人才培养的起点工程和奠基性工程，以新生“入好门、走好路、学好业、成好才为教育目的，通过在大一整个学年中适时实施“入学与适应性教育、国防素质与养成教育、学科专业与职业认知教育、
9、学风建设与学务指导、成长与发展教育、奖励资助教育六个模块的系统教育，有效解决新生普遍存在的心理困惑、专业疑惑、发展迷惑等问题，使来自当代特殊成长背景的新生快速进入健康发展轨道。学生工作队伍建设工程:是指学工队伍专业化、职业化发展,逐步实现专家化,努力打造一支学习型、研究型、创新型、发展型学工队伍。校园文化建设工程:坚持每年举办大学生科技节、文化节、艺术节、体育节四个节日;大力开展高雅艺术进校园,名家讲座进校园,优秀电影进校园三项引进活动；深入推进社会实践,志愿服务两项计划；全力打造一批深受学生欢迎的特色网站。四个节日,精彩纷呈；三项活动,格调高雅；两项计划,覆盖广泛；一批网站,影响深远。优秀学
10、生培养计划:学校进行整合创新,依托“青年马克思主义者培养工程,把党委组织部、学工部武装部、团委、党校、就业发展中心、武警选培办等职能部门和单位培养党团骨干和各类优秀人才的教育资源整合起来，形成联动融通的优秀人才培养长效机制。按照“分级培养，分类指导的原那么,把普遍教育和重点培养相结合,形成校院两级培养模式,形成核心层、中间层和全体学生层的圈层结构,着力进行理想信念教育和社会主义核心价值教育,努力培养未来的政治精英政治家、科技骨干科学家、创业达人企业家。创新创业和就业能力提升计划:开发利用课内、课外及校内、校外教育资源,完善大学生职业发展与就业指导课程、创新创业教育课程建设，强调专业认知、行业企
11、业认知、自我认知探索、职业认知等有机统一；举办就业创业大讲堂，建立大学生创业基地,开展创业达人训练营、创业计划大赛等实践提升活动;构建社会化、市场化的就业创业咨询服务体系，为学生提供政策咨询、信息服务、职业测评、就业创业培训等全方位的咨询服务。奖励与资助计划:坚持教育型资助理念，把“资助与“育人相结合,全面整合各类奖助项目,规范奖助学金科学合理的设置制度,优化奖励资助的过程监管，按照公平原那么引导学生各得其助,做到应助尽助。不断构建和完善学生奖学金和荣誉评价体系,每年召开学生表彰大会，不断挖掘奖励的教育价值，激发学生学习潜力。如何变得更加优秀要在现有的这些平台上敢于“折腾:端正态度,懂得奉献,
12、敢于创新，敢于实践，要充分地让自己“折腾起来，充实起来，把学习、工作、生活各方面的工作都做好。要敢于接受担子,学生干部培养就是“压担子,当你身上承担的“担子越多的时候,说明你已经“折腾出来了。要懂得在组织文化中接受熏陶,并能为组织文化建设和沉淀做出贡献:组织是一个育人平台和育人环境，更是一个育人团队，他是将对某一工作有兴趣、有积极性的同学汇集在一起的。在这样一个组织里,学生干部有权利利用组织的资源,实现自己的成长，也有义务为组织的建设贡献力量。要正确处理好各方面的关系:你们只所以成长得快，是因为你们接受了不同老师的指导，不同层面知识的培养,你们要处理好与老师的关系,多与老师沟通、交流;要抓住机
13、会，多展示自己的才能,多争取机会;要充分明白竞争的残酷，因为竞争,才有成长；要尊重多样的文化,因为多样，所以精彩。要学会去“悟道理：检验大家最后是否成长的标准是你们懂得的道理是否多,懂得的道理越多，证明你们成长得越快，学生干部要学会动静结合,该动手的时候要动手，该思考的时候要思考，只知道动手不知道思考的学生干部是“猴子掰棒子，只知道思考不知道动手的干部是“空想主义者。三、着力创新，注重总结,打造校园文化建设品牌我们在工作中要善于总结。总结是做好工作的三大法宝之一，策划、执行、总结是我们完整做好工作三个必备环节。我们既要善于策划,也要善于执行,更要善于总结。用一位教授的经典名言:在学生工作，我们
14、要让工作的辛苦变成水平。因此,总结可以展示水平、提升水平。我们各学生组织既要总结部门工作,也要总结个人体会,要把工作已经形成的：好的策划方案、好的典型做法、好的经验体会，用文字的形式写出来，形成我们的组织或个人工作专利,告诉别人,这是我们的工作思想,这种做法我们创造并实践。我们要善于将工作中一直坚持并使用的做法和经验,总结提炼为我们学生组织的规章制度、操作规范、经验材料。形成我们的组织文化，用组织文化去带动一届一届的学生为这个组织做好工作,在组织文化中培育一届一届的优秀学生。这就如同文化的形成，人首先要有思想,然后才有想法，产生触动,最后变成行为,久了就变成习惯,长期的习惯就形成了传统、许多许
15、多的传统可以培养一点点文化。行为要变成习惯是很难的。要养成习惯不是简单的事情。比如准时观念是一种思想，一种行为，如果把它变成一个习惯，就会形成文化。我们学生组织要培育自己的优良文化，需要不断总结,不断执行,不断坚持。另外,总结可以对照检查一下我们年初或学期初的工作计划,看看我们的工作执行情况,那些工作已经完成了，那些工作已经做成了经典，那些工作还有不足和差距,那些工作没有执行,这也是检验我们工作策划能力和执行能力的重要标尺。这也是我们学生组织建设“政务诚信的重要方面。学生组织既要敢于承诺,也要善于落实,更要勇于承担没有完成的责任。总结也表达着我们学生组织的思考力、执行力和责任力。我们在工作中要善于策划。我们要在每一学期到来之前，提前谋划一下我们的工作,要表达我们工程机械学院的特色，这是关键。而特色的关键要看我们各位学生干部有没有创意，有没有策划和创意的能力。世界因差异而美丽,这话讲得就是要有自己的特色，我们大家
