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1、汉字知识复习提要【复习目标】 1、了解字形致误的类型； 2、掌握字形复习和解题的方法。 【知识讲解】 一、考点释要 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁写字、非规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。 二、要点梳理 别字类型： 1、形近致误： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱； 鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）；锻练（炼）（2007四川高考）；泊（舶）来品（2006北京高考题）慰籍（藉）（2006全国高考题） 2、音同、音近致误： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指； 再接再励（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫
2、展；雍荣（容：容颜）华贵（2006四川高考题）；门可落（罗）雀（2007四川高考）；班（斑）马的脑袋头头是道 、挖墙角（脚）、名（明）信片（2006北京高考题）；举步为（唯）艰、（2006全国高考题） 3、义近致误： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风； 遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气 4、偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）； 沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹5、音近义近致误：一幅（副）对联；主弦（旋）律（2006四川高考题）；朗颂（诵）（2007四川高考题）6、成语中字不解其意而误用：不径（胫）而走、沤（呕）心沥血（2006湖北高考题）；民生凋蔽（敝）
3、、卑恭（躬）屈膝（2006广东高考题）7受词语的影响而误：变换/变幻莫测；委屈/委曲求全；大象的鼻子能曲（屈）能伸（2006北京高考题）；磐（罄）竹难书、 三、复习建议 1、 博闻强识 博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。1996年高考题中出现的“鸠占雀（鹊）巢”，很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠”这个成语，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。 强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。在这里，我们为大家翻印了一部分资料常见的别字汇编和易混字的分辨，供同学们平时强化识记。 在
4、这里，我需要向大家提醒一下，不要同义异形词语中的字当作别字。如1999年全国高考卷，当中有这样几个词语：翔实详实，词辞不达意，攀缘攀援。有很多考生因为只熟悉后者写法，因而导致判断上的失误。这样的词语很多，为此，我翻印了部分，供复习之用。 2、 加强练习 没有一定的练习量是不行的，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。为此，我们翻印了部分练习。 四、解题指导 1、 以义为纲，据义别形 形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义别形的技巧： 字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，
5、或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如1997年全国高考卷字形题，考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语
6、，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”（1997年全国高考卷），这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。 2、 多用排除法。 3、 不能望文生义。 如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁） 风”。又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。 【高考示例】 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹 B.震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云
7、霄 C.深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D.凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗 解析：答案为A。本题是从同音字造成别字的角度设计的考题，考查考生对字形的识记能力。 2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )(1999年高考题) A.翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展 B.痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 C.风靡 孽根祸种 攀缘 始作俑者 D.倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 解析：答案为C。本题是从字音、字形、字义产生错别字的角度设置的汉字识记能力考查题，检测内容较全面。 3.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )(2000年春季高考题) A.亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤 B.戌边 别无长物
8、 殉情 摩肩接踵 C.缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂 D.矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情 解析：答案为C。本题考查考生对形近字的识别能力。 4. 下列各组词语中，有错别字的一组是 （）（2002年高考试题） A、留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B、质疑 不容置疑 符合 随声附合 C、变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D、株连 珠联璧合 大意 微言大义 解析：答案为B。 5. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（北京2002年高考试题） A狼藉 改弦更张 读书札记 一幅楹联 B象样 心心相印 竭泽而渔 纵横捭阖 C通谍 绿荫蔽日 和盘托出 无耻谰言 D修葺 绵里藏针 别出心裁 焦头烂额 解析：
9、答案为D。 【课堂训练】 1.下列各组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是( ) A.设置陷井 最后通谍 彼彼皆是 内容提要 B.各行其事 黄梁美梦 旁征博引 叹为观止 C.走投无路 张皇失措 恃才傲物 巧装打扮 D.穿流不息 高层建瓴 恰如其份 厉兵秣马 2.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.煞费苦心 铤而走险 叱咤风云 顾名思义 B.云蒸霞蔚 峨冠博带 犹柔寡断 冯唐易老 C.栩栩如生 义不容辞 劳动锻炼 枉废心机 D.如火如荼 前扑后继 坚贞不渝 光明正大 3.下列四组词语中都有错别字，其中有三个错别字的一组是( ) A.完壁归赵 疲蔽 买犊还珠 嬴弱 B.门廷如市 编
10、纂 怵目惊心 辍学 C.一愁莫展 诀别 强驽之末 慰籍 D.书声朗朗 击缶 功亏一匮 轮廓 4.下列四组词语中都有错别字，其中有两个错别字的一组是( ) A.推诿 谛造 好征兆 令人乍舌 B.曝光 山冈 绵制品 至高无上 C.抉择 折断 大货车 幅园辽阔 D.揶揄 校勘 刹那间 生杀与夺 5.下列句中没有错别字的一句是( ) A.中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁消骨”，一次次的造谣毁谤，也可以将真相埋没。 B.大学生们对崔大庆临危不惧、大义凛然、勇于献身的精神，无不由忠敬佩。 C.社会观察的深刻，往往使他的批判独抒己见，入木三分。 D.昔日荒凉的沟壑，如今已修建了许多渡假村，使这里的旅游、投
11、资环境大为改观。 6.选出无错别字的一组( ) A.舟揖 舆马 骐骥 阿谀 B.郯子 长弘 师襄 老聃 C.靛青 蓼兰 驽马 诟厉 D.遐迩 阻遏 贮藏 忏悔 7.依次填入下列句子横线上的字，正确的一组是( ) 反暴利法规定，对 取暴利者处以10万元以下的罚款。 中学生学习古文应当熟 常用文言实词。 在自然灾害前，大家要 衷共济。 一个词具有意义不 一个，就是多义词。 A.谋 习 合 只 B.牟 悉 和 止 C.谋 习 和 止 D.牟 悉 合 只 8.填入下面四句话中方框里的字，符合规范的一组是( ) 油、盐、柴、米等人民日常生活所必 的物资。 它反映了一个王朝行将 落的情景。 新版鲁迅全集
12、世了。 满园子的人都 住呼吸，不敢少动。 A.须 末 问 摒 B.须 没 闻 屏 C.需 没 问 屏 D.需 末 闻 摒 9.下列句子中没有错别字的一句是( ) A.桃李不言，下自成溪。 B.同学之间和睦相处，感情融恰。 C.生活是海，我们是船，纵然有风狂浪猛，也会有晴天碧波；纵然有迷罔苦涩，也会有曼舞轻歌。 D.民族凝聚力是几千年历史中造成民族存在、发展、绵延不绝和与时俱进的最基本、最稳定、最恒久的因素。 10.下列有两个错别字的一句是( ) A.前方层峦迭幛之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。 B.这个县利用山区自然资源，因地治宜发展种植业致富的经验，值得推广。 C.三年前那动人的情景，
13、至今记忆尤新。 D.一条盘山公路，蜿延于重山峻岭之间。 11.下列成语中没有错别字的一组是( ) A.集腑成裘 缠绵悱恻 萎靡不振 惹是生非 B.墨守成规 茫然若失 无庸讳言 浮想连翩 C.饱经苍桑 瑕不掩瑜 扑朔迷离 记忆尤新 D.户枢不蠢 鬼斧神功 旁征博引 推崇倍至 12.下列汉字按造字法分类，完全正确的一组是( ) A.本末刃从 B.辈休栽晨 C.燕庭鹿网 D.射炙草磊 13.根据注音和语义，分别选出恰当的一项 青，绿蓑衣( ) A. B. C. D. 阴蔽日( ) A.翼 B.翌 C.易 D.翳 宾夺主( ) A.暄 B.喧 C.泻 D.揎 众口金( ) A.烁 B.砾 C.铄 D.锁 14.错别字最多的一句是( ) A.这个单位机构重迭、冗员太多，办事讲求烦文褥节，职工的积极性调动不起来，改革措施难以奏效。 B.在湖边的一条长板凳上，我坐了下来，漫不经心地翻开杂志，随便流
