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1、湖南农业大学学生实验报告姓名 学号年级专业及班级20级_ L )班成绩课程名称教育信息处理实验名称信息熵的表示和计算实验目的、要求(1) 掌握信息熵的基本概念。(2) 以学生评教数据的分析为例，学会用信息熵的知识处理教育中的实际问题。 实验原理信息熵的特性和计算方法主要设备、器材 计算机实验步骤及原始数据记录整理学生评教原始数据。(至少选择两位教师分别整理) 计算总分和各评价指标的单项总分。分别计算总分值的概率、各分值出现的概率。利用概率，1.2.3.4.分别计算相关信息熵,并与相应分数结合，比较两位教师的数据，分析得出结论。!*浮f占由农L. *即.UE 、NA-i.谢山a.緘：上出主互 旬
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