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1、精选个人述职报告汇总7篇精选个人述职报告汇总7篇个人述职报告 篇1 一个月这么快速的完毕了，还记得xx年初的时候我还在想，时间早着呢，没想到，一年的时间久要过去接近一半了，时间的速度超过我们的想象。5月份我的工作成绩还是完成的不错的，下面就是我在5月份的报告和总结：一5月份主要工作内容及工作心得1、人众人的制服订单其实说起人众人的订单，我不由想起上次文校长来我司做的培训。当然我又是文校长培训时举例的好心调侃的“反面教材”，用他的话说就是和我最熟。当然我从来也不曾在意。从他的培训中，其实收获还是挺多的。首先就是态度问题，大家也都知道人众人的活挺繁琐的，单子小，价格低，款式的要求还挺多的，加之文校
2、长还总会不断地提出一些确实不容易实现的“设计点子”，其实那些点子更多的是从一个客户的、外在的角度去考虑，应该谦虚的承受和借鉴，当然要实现的话还需要结合我们的详细情况加以考虑。文老师的培训同时让我明白创新意识有多么重要，我在这方面确实存在很多的缺乏。工作中我经常不太愿意去尝试太多新的东西，我更愿意选择成熟的东西来完善自己的设计，用后期细节很好地快速地实现出成品的效果，用跟踪细节和监视质量来完善自己的设计。创新的详细方式，我的理解，是有跳跃型的或者渐进型型的，我更多的应该是后一种。也就是建立在成熟的根底之上，对已有经历积累的升华，起到移花接木的效果。因为不管是对于个人还是对于公司来说，创新出来的东
3、西同时也意味着没有得到验证，代表着一定的风险。因此，始终是一种权衡。我会尽可能改善自己的缺乏。2、设计、调整及确定xx年秋季的设计稿这是5月份最主要的工作内容，截止5月底已根本完成。与去年相比，同样的任务，今天算提早完成了很长一段时间，在时间上首先奠定了向后工作开展的良好根底。但是今年的设计在起步阶段还是延续了去年的做事风格，缺乏设计主线的贯穿，没有主题，没分色系，而设计稿已经出的差不多了。但最值得提的是在开发后期我们都有了共同的意识-想做主题和设计主线的想法，并在不断的和别人沟通和借鉴怎样把我们公司的定位和设计很好地联络在一起。个人觉得这是我们开发部在之前一年工作经历中的质的飞跃，在以后的设
4、计思路上也更加明确。相信我们的开发力量也会越来越成熟。在每一次的员工大会上，当我们部门被拿来当反面教材和没有突出奉献的部门时，每一次开完会，我都深深地体会到开发部的重要性，同时也会因为销售状况的不好而自责，甚至觉得自己不能胜任如此沉重的寄托。但同时也那么深化地体会到公司的生死存亡就在我们每个人手中。我时常能感受到自己和一些同事对公司、对整个团队有着像对家一样的感情，希望它成长，希望它壮大，而我自己更希望可以和公司一起去经历这些。我会尽我所能为公司多奉献一点，改善自己的缺乏，发挥自己的长处-做我能做的，并把它做好。问题还是存在的，首先由于个人身体原因，领导也会下意识地让我少分担一些工作，在此表示
5、非常的感谢。加之经常去医院或有身体不适的请假，给工作任务多少有些拖延，但我会尽我所能。3、参加面料展两天的面料展，听了很多的颜色流行趋势，收获的更多的是怎样去找灵感，并从中提炼出产品具有说服力的主线，即主题。渐渐地我会把学到的应用到以后的工作当中。还有就是找到了很多面料商新开发的面料品种，对我们的产品开发的面料风格又多了些新的选择。二. 6月份的工作重点1、第一版样品出来后。及时调整第二版的修改细节和确定要消费的款式。2、确定详细款式的面料。3、人众人的订单的样衣及裤子板型确实定、细节及安排大货的工期。4、跟踪面料供给商的胚布、小缸的染色时间。以便安排方案大货消费的时间。5、及时调整款式及监视
6、不同的工厂的打样进程。与他们沟通好交货时间和款式细节，尽量做到一步到位。在将要完毕的5月份中，我想说我的工作已经尽到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近尽力。我快迎来的6月里，夏天到了，我会更加努力的工作。夏天是我喜欢的季节，我知道我在6月份一定过的很快乐！个人述职报告 篇2 三年前，我因在小学的办学理念之先进，教研气氛之浓郁，决然来到陶邓二中应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回忆三年走过的
7、路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当初来到这个学校，校领导让我负责教导处工作，上一个班语文，并兼任语文教研组长。当时学校还有同一条线的7位教研组长。面对这种全新的管理形式和生疏的初中教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开场我对自己的定位是要有敏锐的目光，广阔的视野，虚怀假设谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了到达这个目的，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力成为优秀老师。当时陶邓二中需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要
8、想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分上下，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的67班在年级里以淘气学生聚集而知名，我教他们三年，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让
9、有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀可以包容整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”。2、虚心学习。理论证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以别人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的局部。在这三年中，我参加了广西师大语文本科函授学习，并圆满也
10、拿到了毕业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带着老师与时俱进，大胆地进展教改探究，积极开展教学研究活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导自己的理论活动，打破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新。在语文新大纲公布之初，我就带着大家认真学习“新大纲”，并对照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了观摩课活动，在会上我作了新大纲背景下语文教学的走势讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在语文课程标准公布之初，我又带着大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中浸透新理念，自己主动开
11、设公开课，探究“研究性学习”的新课型，还屡次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为八年级语文老师作“新教材解读”。4、注重研究。高素质的老师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教学理论方面有所打破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因此，在理论中我能有意识地繁衍教学经历的同时浸透理性考虑，总结中有所发现。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。5、指导青年老师。教育是朝阳事业，青年老师是教育的将来。在工作中，我也非常关心青年老师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的老师，总能千方
12、百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。二、努力成为勤勉的管理者。早在20xx年，面对着中学语文教学管理一肩挑的重担，我就结实树立了三种意识：1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来陶邓二中，所面临的.是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念“创造合适学生开展的教育，创造合适老师开展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校
13、长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目的和长远目的，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨防止了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚决了我工作的信心，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的才能减轻了我工作的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到陶邓二中的“璀璨”，所以，如今的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。2、效劳意识。教育是效劳，管理更是效劳。在工作中我能处处以大局出发，时时为老师着想，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们
14、的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系，建立了月考制度，对于每一次考试，在教研组长和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到平衡开展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了许多工作。3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓标准，一手抓研究。确实，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和考虑的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引
15、导老师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进展研讨。如我曾在20xx年下半年组织政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学形式”，采用“观摩研讨观摩”的研讨方式，参与者反响良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学形式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。个人述职报告 篇3 本人xx，行政部保安员。入职时间20xx年10月8日。至今已在银泰的大家庭中度过了三个多月的时间。可以来到银泰工作。在这个充满关心，充满愉悦气氛的大家庭中，我感到很荣幸。在这三个多月的工作中，我努力适应新的环境，承受正规专业的管理。使我受益匪浅，学到了很多知识
16、，得到了很大的进步。根本掌握了作为一个保安员的工作职责。现将我这几个月来的工作述职报告如下。一、努力进步自身整体素质1、在日常的工作中严格遵守保安员的职责，按照领导和主管的指挥调动认真完成工作。2、虚心向老员工学习，不断完善和进步自己的各项素质。3、熟悉并且纯熟的掌握工作流程，做到仔细认真，不出过失。4、听从领导以及主管的工作安排，并且做到无纰漏，良好的完成工作任务。5、注重自身仪容仪表，在岗期间端正态度，对于顾客的提问做到有求必应。耐心解释。二、纯熟的掌握启闭店的流程1、每天按时到岗，在员工进场前到达指定地点进展开门启店。2、启店过程中严格要求，并且检查工牌的佩戴情况，制止其别人进入卖场。及时做出相关的纪录，并上报主管。3、每天闭店按时对各个楼层的门进展锁闭，并且确认无误前方可继续进展。以确保夜间的商场平安。4、闭店时做到确定楼层无顾客时方可继
