《关于开学初主题班会教案汇总大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于开学初主题班会教案汇总大全（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、202X关于开学初主题班会教案汇总大全 生命是美好的,生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。下面是由网我整理的“开学初主题班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读! 开学初主题班会教案第一篇 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
2、1、不要因为赶时间而奔跑。 、在人多的地方一定要排队入场。 3、队伍行走时要与同学保持一定距离。 、队伍行走时不要将手放在兜里。 、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意事项 1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 2、活动的方式要简便易行,如做做操等。 、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容
3、易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1车停稳后，方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外，人多时,应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3注意公共场所礼仪，不要大声喧哗,保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。 、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。 5、必须在规定的
4、非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎么办 自己的所作所为也要有安全
5、意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事，因此,在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智,切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2、如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校 校门没开，一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 4、当自己感到身体不适时,怎么办 及时告知班主任或任课教师，
6、与家长取得联系。 5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走,你怎么办 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害；学会自救,保护自己;想方设法，不断求救;记住电话,随时求救： “119”-火警 “10”-报警 “20”-急救 “12”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 开学初主题班会教案第二篇 与时俱进,开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机
7、，教育也是如此。 俗话说得好，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“-”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的小学生。 新学期开学第一课,“春天里,让我们快乐出发”主题班会设计（简
8、案) 环节一:走进春天 诗朗诵走进春天，感受春天的气息 环节二:欢乐春天 、女生独唱:stayhefoeer 2、现场书法表演 3、合唱:和你一样（原唱李宇春） 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温“-”班级文化。 以抢答和抽答的方式，让“-”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及
9、责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间,可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 、春天里的故事 邀请曾经的学生,-孩子们的学长，毕业于-大学的学生与孩子们分享他在-、以及后来成长的点点滴滴，以引领-的孩子摆着希望,努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。 开学初主题班会教案第三篇 教学目标： 1
10、、回顾X假生活,品味其中的各种滋味，为第一次习作铺垫。 2、回顾上学期的语文之星评比方式，表扬原来的语文之星，明确评到语文之星不难，只要踏实认真,就能获取。 3、回顾语文课堂常规，进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。 4、学习本册语文书目录，了解篇目及每单元特色，激发学习兴趣。 教学重点、难点: 1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。 2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。 教学过程: 一、说说X假的味道。 1、师:两个月的X假生活已经结束了，相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下，哪件事情给
11、你留下的印象最深? 2、指名上台讲，教师稍作点评。 3、小组内畅所欲言。 4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来X期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写，我们把它作为开学的第一篇习作。 二、说说语文之星。 1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来，很多同学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的评比方法吗? 2、集体回顾。 3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。 4、师：评选语文之星难吗?为什么？指名回答，让学生明确语文之星与学习态度有关。 、总结：平时上课专心听讲,踏实学习，细心做题，就有机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒
12、出更多的新星。从现在就开始行动吧！ 三、说说课堂常规。 1、师：上课的时候该注意些什么？ 2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边交流边做做。 四、说说语文书 1、师:瞧，这是我们这学期用的语文书，封面很精彩，里面的内容更精彩。 2、打开目录,一起了解本册语文书有哪些篇目。 3、初读课题，你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗？指名回答,教师补充。 4、希望大家回去能把这本书上的课文好好读读。 五、其它及小结 1、一两句话讲讲以下事情： （1)讲钢笔写字的注意点。 （2）准备好本学期的共读书目及4本软面抄。 (）充实图书角,鼓励多读书，努力爬格。 （4）各小组成员
13、语文学习方面的职责分工。 （）明确新学期的语文预习要求。 2、小结:老师相信,在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩! 开学初主题班会教案第四篇 准备过程： 1、黑板上写好班会主题：新学期,我能行 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。 一、导入: 一、从一些话题入手（话题自定)引出班会主题新学期,我能行。 二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人 二、活动过程: (一）讲故事： 张海迪:活着就要做个对社会有益的人 张海迪，155年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程_（请自填）年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。-亲笔题词：
