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1、职业生涯规划概述每个人都想成就一番事业，然而成功者却是少数，多数人都不能 如愿。是这些人没有努力？没有奋斗？不是。不少人兢兢业业，辛辛苦 苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢？因为人生事业的发展需要技术 与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。什么是职业生涯规划？个人在组织中的发展计划以及为实现目标进行的阶段性行动。职业 生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进 行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、 经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的 职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有 效的安排。确立目标，
2、是职业生涯规划的重要内容。 为什么要做职业生涯规划？1、市场竞争日益激烈；2、对人才要求的多样性；3、更好的生存.个人动机 对现实茫然 安全感与归属感 更高成就感目标： 为未来投资 作好及时应对准备 成为一个成功者职业生涯规划所有的新人起步的时候都一无所有，自己可以控制的资源十分有限 和脆弱。人生职业的发展，实际上就是一个逐渐增加个人可以动用资源 的过程。如果您可以动用特定的外界资源，您通常可以获得成功的人生。如 果您一辈子仅仅可以动用自己的收入，即使是一名优秀的个人理财专 家，您的成功也十分有限。人生的成功，直接依赖于特定个人可以动用 的资源。您必须接近潜在的可能被您动用的资源。人生的资源1
3、、时间资源2、知识资源3、人际关系资源A：亲缘关系B：学缘关系C:业缘关系4、健康的身体5、金钱资源在职业生涯中，应有目标，这样才不会盲目；应有追求，这样才会 有动力。只有通过对你的职业生涯进行设计，才会使你有一个新起点， 有一个新的发展，有一个新的未来，才能站立在你以前的基础上追寻更 大的成功。求职择业的过程，在某种程度上，也是一步一步走出来的，在职业 生涯中，更应讲求原则采取一定策略，不断去追求。职业生涯同我们的身心发展一样，是一个渐进的过程，这其中，难 免出现职业适应与职业满意的问题，也就是说，遇到不满意职业时，应 采取什么方法、方式、步骤去解决问题，从而达到职业适应。应慎重选 择，然后
4、按一定规律去办事，这样才能取得成功。 职业生涯规划的步骤：一、自我职业性格分析；二、确定职业目标；三、确定成功标准；四、制定职业发展道路计划；五、明确需要进行的培训和准备；六、列出时间安排。职业生涯规划是一周而复始的连续过程，其过程包括确定志向、自 我评估等八个步骤。1、确定志向。在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业 生涯规划的关键。2、自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、 智商、情商、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。3、职业生涯机会的评估。制定职业生涯规划时，要分析环境条件的 特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的 地位以及环境
5、对自己有利的条件与不利的条件等等。4、职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与 失败，应考虑以下几点：性格与职业的匹配；兴趣与职业的匹配；特长 与职业的匹配；内外环境与职业相适应。5、职业生涯路线的选择。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个 问题：我想往哪一路线发展？我能往哪一路线发展？我可以往哪一路线 发展？6、设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核 心。目标的设定是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的 环境等信息为依据。7、制定行动计划与措施。行动是指落实目标的具体措施，包括工作、 训练、教育等方面。8、评估与回馈。要使职业生涯规划行之有效，就要
6、对职业生涯规划 进行评估与修订。内容包括：职业的重新选择；职业生涯的路线选择； 人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。职业生涯阶段划分探索期（正式工作前）职业前期（35 年）职业中期（3050 岁）职业晚期（5065 岁甚至更晚职业生涯规划的对象职业生涯的五种方向职业生涯方向特点说明1、技术型五种类型不 是截然独立 的2 管理型a3、创造型4、目由独立型5、安全型技术型：这类人往往出于自身个性与爱好考虑，并不愿意从事管理 工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培 养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位， 但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自
7、己的专业。 管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己 有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管 理岗位。成为高层管理人员需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、 解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁， 并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。创造型： 这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己命名的课 题，或是具有自己施展才华的平台，或是能反映个人成就的负责项目。 他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。自由独立
8、型： 有些人更喜欢独来独往，不愿彼此依赖，很多有这种职业定位的人 同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定 位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名独立工作的人员。自由独立型的人往往会成为自由择业者。安全型： 有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的 工作，收入，福利等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这 是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会 的进步，人们将不再被迫选择职业。职业生涯规划的有效途径一、建立正确的心态1、突破设限、开放心胸2、生涯规划是投资，可降低个人风险3、放下身段，虚心学习4、
9、了解他人专长二、选择学习的领域 有发展潜力的专业 有高附加值的工作 从个人兴趣出发4、利用媒体三、善用学习渠道3、有经验的前辈1、同行2、利用资源5、参加社会活动四、采取有效的方法1、善向优秀者学习2、生涯规划的检查思考3、找出关键成功因素4、计算成本，坚持不懈五、突破思考盲点1、创新的思考模式2、善用逆向思考3、系统思考4、价值导向思考 个人职业生涯规划与管理“归零思考法”1、我是谁？我现在在那里？2、我想做什么？3、我会做什么？4、环境支持或允许我做什么？5、我的职业与生活规划是什么？“你现在在哪里”？这是对自己现在的位臵进行一个定位，也就是 每个人，在思考自己的职业生涯问题时，首先要思考
10、我现在是谁？我现 在有什么，我现在能干什么，然后再考虑别人需要什么，哪一部分的机 会比较多，最后结合自己的价值观，这三个部分交叉重合的地方就锁定 了我们的职业生涯。我最成功的是哪一段时间， 成功到什么程度？ 导致成功的因素是什么？其中外部因素是什么？内部因素是什 么？这些问题的核心就是要把我们成功的因素找出来。按照这样一个道理，我们把成功因素中不属于我们的那部分去除， 留下来的就是我们下一步依靠的东西。那么接下来第二步，我们要考虑的是： 目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？造成这些瓶颈的 因素有哪些？其中自身可控因素是什么？自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观因素？ 半满和半空理论
11、：比如现在有一个杯子，杯子里有一半的水，请你描述一下，那么会 有两个主要的答案，一些人认为是半满的，另一些认为是半空的。客观 上看没什么区别，但是回答这两个答案的人思维模式和行动方式上存在 很多的区别。我们可以把一个人的能力分为四部分： 第一是我有这个能力，自己也知道有，也正在发挥作用。请注意， 有没有和知道不知道是两回事。第二是我有，自己也知道有，但是因各种原因，没有发挥作用。第三是我有，但是自己不知道。第四就是我应该有，但是还没有的能力。这一部分就要花时间去学。我们发现，学校里的班干部成长的就要比一般的同学要快，因为他 每天都要筹划很多事，如果你不是，也不要沮丧，因为你可以在现实生 活中虚
12、拟，比如班里发生了一件事，你就可以想如果你是班长会怎么处 理。然后通过与现实中别人处理后的结果进行比较，知道什么方式更好。那么对于实际上和意识上都没有的能力怎么办呢？那就要把目标 锁定在：我的职业生涯需不需要它？如果需要，那就学，如果不需要， 还要看社会、组织是否需要，如果职业生涯不需要，但是社会非常需要， 我们就要反过来修改自己的职业生涯。实现职业生涯中两个最重要的东西:首先是素质问题。任何一个人的素质可以分为：智商、情商、逆境 商。前三个商数对成功的贡献率分别是：15%、80%、5%；其功能分别是：智商使人抓住机会，情商使人利用好机会，逆境商 使人不轻易放弃机会。职业生涯成功，最关键的就是
13、要首先确立我们的人格。人格就在情 商里。智商包括外智力和内智力，其中外智力包括知识、经验、技能，内 智力包括想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、记忆力、观察力 理解力和创造力。再看情商，情商是情绪智商的简称，是指情绪智慧的高低。最新的研究 发现，人生事业成功与否主要取决于情商，而不是智商。情商主宰人生 可有 80的作用，智商对人生仅有 20影响力。这也就是智商高的人 为什么事业无成，而智力平庸的人却表现非凡的主要原因。我们上学学到的知识能有多少用到工作中去呢？最多百分之十，真正 能引导我们走向成功的因素不是学到的知识，而是在学校里锻炼出来的 人格道德因素、理想抱负因素、情绪控制力、世界观、
14、价值观 、处事 哲学等等。情商可概括为五个方面：一是认识自身的情绪。 时时处处能非常清楚地意识到自己的情绪状 态，只有正确地了解情绪，才能主宰生活。二是妥善管理情绪。在对情绪自我认知的基础上，能把情绪保持在适 度、适时、适合的状态。三是自我激励。无论遇到怎样的艰难，陷入怎样的困境，总能鼓动自 己振作精神、奋发向上，始终保持高度热忱、乐观的驱动力。 四是认知他人的情绪。会从细微处觉察识别他人的情绪，善解人意。 这种人特别具有同情心，而同情心为他们提供了良好的人际基础， 五是善于协调人际关系。充分掌握这项能力的人会有好人缘，在复杂 的群体中能与人和谐相处，被人推崇，常可成为领导者。逆境商是指信念、意志力、抗挫折能力；生命商是指自由支配自己的 体能、智能的程度。有的人比如张海迪，她虽然没有健康的身体，但是却有很强的逆境商 关于经验，分为直接经验和间接经验。这两个经验都可以随时积累。 经验是积累出来的；只要善于总结、善于学习，经验会以几倍于年龄增 长的速度增长；对于不善于总结和学习的人，经验不会与年龄同步增长； 所以我们可以看到这样一种现象：一个工作 10 年的人，其经验可能比 一个工作 30 年的人还要丰富：只要他善于总结！因此我们问一下自己：你善于总结吗？善于学习吗？你的经验与年 龄增长同步吗？谢谢大家!
