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1、2023年最新陪孩子走过小学六年精选读后感模板三篇 陪孩子走过小学六年这本书告知家长们要教会孩子具有感恩之心，赐予孩子更独特的关爱，你知道相关的读后感怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享陪孩子走过小学六年精选读后感模板三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 陪孩子走过小学六年读后感1 自从有了孩子以来，特殊是孩子上小学以来，陆接连续读了一些关于孩子教化与成长的书，说实话受益良多。就像有人说过，我们购买了一个新产品会有一个说明书，而我们生了一个孩子，作为新手上路的父母，我们没有惯例可循，我们在摸索中前进，与孩子一起共同成长。 其实有了孩子，特殊是孩子上小学以来，我发觉做父母越来越不知
2、道该怎么做了。孩子大了有他独立的思想和想法，他的想法越来越与我们的想法不一样，如何在这中间引导他的想法符合我们自己的想法，其实我自己都有点困惑。关于孩子的学习也是这样，有时我觉得成果不是最重要的，但是我自己在面对孩子的成果时一样会惊慌，会觉得有压力。特殊是二年级起先，我觉得应当让孩子自己学习，养成不须要妈妈的习惯，可是他的成果就会起起伏伏，许多学问驾驭得不牢。在这中间是一种纠结与担忧的心情，特殊是当孩子成果不好，表现不好的时候，我自己都不知道该用什么方法来教化孩子。所以读了这本书，我还是有一些触动的，我希望用一些适合孩子也适合自己的方法来培育孩子。让我自己陪着孩子渐渐的成长，而不是我去代替孩子
3、成长。很可能现在孩子一时表现会不到位，希望在以后的时间让孩子能够自由欢乐的成长。我要接纳孩子的不完备，接纳他所发生的一切，然后陪着孩子一起面对，一起成长。 然后，在孩子的成长中离不开学校和老师，我很庆幸给孩子选择了一个开放而拥有良好校风的学校，很庆幸孩子遇到了有爱心而且仔细负责的老师，在这方面我要做的就是常常跟老师沟通，发觉孩子的问题，与孩子一起共同面对，并解决问题。让孩子爱上学校，爱上老师，爱上学习，让他在健康的环境下强壮成长。 陪孩子走过小学六年读后感2 陪孩子走过小学六年是一位平凡而优秀的妈妈所做的真诚共享。她用质朴的笔触，重温了女儿小学成长的点点踪迹以及这些踪迹如何为女儿铺就了通往北京
4、高校的坚实台阶。 几乎是一口气读完的全文，文中的许多观点给了我启发和共鸣，也让我深深的谛视了自己对孩子的教化。其实，每个孩子都是独特的，再顽皮的孩子身上也有许多闪光点，只是如何发觉它。邵思文是从小就是一个很顽皮的孩子，在幼儿园的时候，有一次，他和几个男孩子上课打闹，被老师请到教室外反省，没想到，这几个男孩子尽然跑到走廊终点的小屋子里去撒尿。DANNY老师发觉后，当然是气炸了，但他没有立刻指责孩子们，而是问他们为什么这么做，孩子们的回答很简洁，因为想要上厕所，而教室外没有厕所，不得已选择了那间屋子。DANNY老师发觉孩子们找到了“上厕所”这个问题解决方法，虽然这个方案不是最佳的。他首先表扬了孩子
5、们自己想方法解决了问题，接着让孩子们自己做错的事情自己解决拿着拖把去打扫了屋子，最终让大家想想这个事务还有没有更好的解决方案，孩子发言很踊跃，也想出了许多更好的方法。在孩子貌似铁定被批的行为下，DANNY老师发觉了孩子能想方法解决问题这个小小的闪光点，并激励孩子放大这个闪光点，独立解决更多的问题。其实教化就是发掘孩子闪光点，并引导孩子把闪光点扩大，成就更多闪光点的过程。 学习的本质就是学会自我学习的方法，养成终身学习的习惯。人的一生，始终处于不断学习的过程，跟学历无关，即便拥有再高的学历，也须要不断的学习。让我们受益终身的就是好的自学方法，为什么有的人看了书就是看了，没有感悟没有收获没有提高；
6、而有些人，不光看书，连看人家做一件事情，都会总结会积累会成长。只要我们养成了好的学习习惯和自学方法，任何困难都可以克服，任何难题就可以解决，胜利只是早晚的事情。书中给我许多帮助孩子养成学习好习惯的方法，很好用，很有效。 所以，让我们放低期许，放慢脚步，发觉孩子的闪光点，引导孩子找到适合自己的学习方法，让孩子在欢乐中学习，在学习中成长。 陪孩子走过小学六年读后感3 尧尧还有一年半就要上小学了，为了将来能游刃有余的担当小学生妈妈的角色，本周我花了也许3，4天的时间读完了刘称莲老师的陪孩子走过小学六年，读完后感觉收获良多。以下是我觉得值得大家留意的几点： 首先，应当激励小孩子多玩、多运动，在玩乐中学
7、习，能够弥补在一般意义的学习中学不到的学问和实力。例如，爬山、拼图等能熬炼孩子延迟满意的实力。常常运动能使孩子保持充足的精力。 其次，多读书，多多益善，养成阅读的习惯。可以常常去图书馆读书。这一点非常值得我们学习。现在许多图书馆都激励在里面读书，可以在图书馆里阅读许多的书，这是在家里阅读没法比的。遇到特殊好的书也可以买回家里反复阅读。输入多了，学问面自然扩充了，输出也会变得相对简单。 第三，对于刚入学的孩子来说，假如短暂跟不上学校进度，家长也不用焦急，重要的是培育好的学习习惯。且每个孩子都有其擅长和短板，家长应当能刚好发觉孩子的特点，并针对特点制定对应的措施。 第四，常常激励孩子做力所能及的事
8、情并赐予确定，会激发孩子的学习爱好。 第五，引导孩子喜爱自己的老师，只有喜爱老师，才会喜爱上学和学好老师教的课程。 第六，如何养成好的学习习惯？在规定的时间里做定好的事情，假如临时有改变，也要彼此协商好弥补的方式。 第七，如何学好语文？多输出，例如多写日记等，假如孩子不会写，可以口述，家长记录。如何学好英语？多输入，每天听英语音频，逐步背诵好的语句。 第八，在孩子低年级时，要多陪孩子读书、游玩，多激励孩子，满意孩子对于亲情的需求和对于自己的认可。在孩子高年级不须要自己时，适当放手，不随意干预孩子的事情，使孩子不对自己形成依靠，也不使自己对孩子形成依靠，彼此独立才能建立健康的亲子关系。 第九，多和孩子沟通，不利用家长的权威随意确定孩子什么应当做，什么不应当做，而是大家商议着来。希望孩子做的事情，家长首先要做到，例如，不许孩子上网玩嬉戏，家长就不应当上网玩嬉戏。孩子最擅长仿照，一般家长喜爱干什么，孩子也会喜爱干什么。
