有关培训工作计划模板6篇(培训工作计划范文)

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1、有关培训工作计划模板6篇(培训工作计划范文)时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是我收集的有关培训工作计划模板6篇(培训工作计划范文),供大家参阅。有关培训工作计划模板1一、基本思路:根据市初中新教师试用期培训课程方案的要求,从新教师从事班团的工作实践和需要出发,通过示范、答问、观摩、研讨、检查等途径,帮助新教师尽快适应班主任工作岗位需要。二、目标与要求:1、进一步巩固新教师对班主任工作基本原理的了解和掌握。2、指导新教师运用教育学、心理学的一些原理开展班级工作,初步学会班级管理。3、帮助新教师学会班

2、级活动的设计和组织、能组织与开展主题班会。4、提供班级工作问题处理的政策支持与咨询指导,引导新教师以积极的态度和科学的方法解决实际问题。5、帮助新教师树立正确的教育指导思想,提高新教师从事班主任工作的素质与修养。三、主要内容:1、班级工作常规(如班级组织的建立和健全、学习生活常规与班集体制度的制订与建设、卫生保健与心理卫生的指导、偶发事件的处理、“问题生”的转化、品德操行的评定等)。2、班主任工作技能训练(如了解学生技能、计划技能、领导技能、语言技能、总结技能、班队会指导技能训练等)。3、主题班会的组织艺术(如常规工作与主题班会、工作联系与主题班会、德育和主题班会、主题班会的组织渠道与具体形式

3、、主题班会主题确定与准备及评价等)。4、班级德育工作(如班级德育的途径与内容、学生健康心理的培养与青春期教育方法、劳动技能教育及文体活动的开展等)。5、学习与生活指导(如学生兴趣的激发、学习习惯的养成、男女同学关系的处理、升学指导等)。6、“问题学生”的转化。7、班主任角色的认同与调适。四、重点与难点:1、重点:(1)班级工作常规(2)主题班会2、难点:班主任角色的认同与调适。五、措施与方法:1、以按需施教学原则,确定指导工作计划实施的具体目标,选择指导内容,增强指导的针对性。2、开放指导组织方式,灵活地运用知识培训、技能培训、综合培训等模式,提高指导的实效性。3、执行培训的有关制度,尽好导师

4、职责,参与校本培训工作实施,完成指导工作任务,保证指导的彻底性。4、拓宽指导的途径。指导新教师通过教育实践、理论学习、教育科研等加强自我修养,关注指导的全面性。5、以身作则,言传身教。指导师要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教师的表率,发挥指导的垂范性。有关培训工作计划模板2总体目标:工作流程化制度化/积累知识/沟通交流/工作反馈/节约资源具体内容:一、例行工作、培训、学习、模拟盘操作1、例行工作:上下班前打卡。周一至周五9:00以前发诺泰资讯。上班日每天9:00以前开早会,16:00以后开晚会。2、培训: 接待来访客户,对于未签订合同的客户为其简短介绍本公司业以及其内容。 对于已签订合

5、同的客户,制定课程安排,主要分为渠道商培训课程、下单员培训课程以及客户培训课程。 培训新员工。 定期修改培训课件。2、学习: 培训部人员每天学习两小时,包括新的业务内容以及期货知识。 周六组织公司所有员工学习四小时。 考取期货人员从业资格证。 通过各种渠道收集、了解金融资讯。3、模拟盘操作: 每天进行模拟盘操作半小时及以上。 总结操作技巧。二、工作总结每日总结自身工作内容、工作成效,对自我进行一个有效的反思。三、工作反馈收集同事、领导以及所服务客户对工作的反馈。每日在下表中记录工作内容,并记录自己的工作总结,如对公司发展有有好的想法、建议也可记录下来,并于每周一以电子邮件的方式上交此表给领导以

6、反馈工作。 多与同事、领导进行沟通交流自身想法,对于不足之处,请其指出并予以改正。四、其他打扫本部门办公室卫生,维护好公司形象。每天下班前检查本部门办公室所有用电设备是否关闭,节约资源、避免浪费。有关培训工作计划模板3为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定20xx年医院业务培训学习工作计划。一、学习对象:全院职工二、培训方法:1.集中学习与自学相结合:“三基”知识以自学为主。医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。每两月组织全院专题讲座一次。2.采取派出去请进来的学习方式,以不断更新新理论,吸收新技术、新方

7、法、开创医疗技术新局面。根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。三、学习内容1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如传染病防治法、消毒法、药品管理法、执业医师法等,并定

8、期考核。3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。四、学习要求1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。有关培训工作计划模板4校本培训工作即是教育事业迅猛发展的需要,也是课改对教师自身发展的需要。大力开展以校为本的教研与培训工作,把学校建成一个学习型的学校,促使教师在自己的岗位上,立足实践,提出问题、分析问题、不

9、断反思,更好地学会学习、学会与人合作,让教师在个人反思中提升自我、在同伴互助中发展自我、在专业引领中完善自我。造就一支能适应时代发展的教师队伍,促进基础教育改革,高质量的实施新课程,努力营造教师终身教育和学校可持续发展的良好氛围。一、指导思想1、以教育法、义务教育法为依据,以贯彻党的教育方针为前提,以提高学生整体素质和培养“四有”新人为目的。2、不断提高学生的道德修养和思想品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、深化教育改革,优化教学过程,减轻学生课业负担,重视学生的智力开发,重视学生的能力培养,面向全体学生,坚持因材施教,不断提高教学质量。4、教学活动必须遵循如下原则:学生的主体

10、参与;分层指导;知识、智力与学法同步性。二、主要目标本年度,教研工作,着力于以下四大目标:1、深化基础教育课程教学效果为中心的教学研究;2、加强以提高课堂教学效果为中心的教学研究;3、规范教育科研过程,注重成果物化;4、狠抓教研队伍水平的提高。三、工作安排:1、本学期校本培训工作以全面提高教育教学质量为目标,以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点,以新理念、新课程、信息网络技术培训为重点,以校本培训为基础,以现代化远程教育为依托,深入开展教师全员培训,造就一支综合素质较好,专业化水平较高的教师队伍,为我校教育改革和发展提供保障。2、通过校本培训,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构

11、,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。3、适应基础教育改革与发展的需要,逐步构建校本教研和培训模式,形成校本教研和培训体系,建立校本教研和培训机制,使校本教研和培训逐步科学化、规范化和系列化。4、重点抓好提高教师现代教育素养,使教师基本达到现代教育技术的中级水平,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成在远程教育网上查找教育资料的习惯,具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。学校定期和不定期的对各校校长、教研组长和网络管理员进行这方面培训,以带动各校开展网络教研活动。5、加强以本校培训为基地,以教师和学校的发展需求为出发点,完善教师业务学习机制,逐步构建校本培训模式,形成校本

12、培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化,提高校本培训活动的实效;6、校本培训要以学校培训为基地,集中培训和双向互动相结合。加强理论学习,提高教师素养,更新教育观念。精心挑选与学科相关的理论文章或案例,组织教师分析、讨论。寻找教学的相关理论,使教师能将所学的知识及时用于自己的教学实践,反省教学行为的同时,立足校本,抓好岗位培训,认真组织好“三课”的活动和“新课程改革”为入手,按教研室工作的总体思路,做好本校的校本教研和校本培训工作。7、依托校园网,形成网络培训特色,各校要利用多媒体教室,为全体教师的学习研究,改革教学手段创造条件。利用远程教育资源,随时对教师遇到的难题进

13、行指导,使每个教师会使用并运用远程教育资源,提高课堂教学效率。8、结合实际,突出培训重点,新课程培训与学科培训,学校要进一步围绕实施新课程标准,一月一个专题抓好新教材和教学研究的培训。学校结合实际抓好专题培训工作,以学习和辅导讲座为主,解决教师课改教学中的理念问题;学校重点以围绕教学实际解决教师在课堂教学中的困惑和疑难问题,切实提高教师驾驭课堂的能力,逐步提升教学质量。四、主要措施1、认真落实校本培训管理制度、政治业务学习与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学习返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等,促进校本培训的制度化、规范化建设。2、以考促学,组织

14、好教师基本功理论测试;以研促学,认真落实三课活动;以赛促学,开展教师说课竞赛活动和教师教学能手赛。引导全体教师牢固树立教师专业化发展最终是为了学生发展的理念,引导全体教师面向学生,扎根教育教学,全力提高全体学生的综合素养,打造与维护杨小教育质量品牌优势。3、党、政、工齐抓共管,优化教师队伍建设,锤炼一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。依托党支部、工会开展好党员教师学习教育活动和全体教师师德教育活动以及政治业务自学笔记检查,使全体教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教、敬业勤教。依托学校德育主管部门开展好班主任专业化培训与指导工作,不断提高班主任的专业水平。4、依托知名专家、教研员来校讲座培训、听课

15、指导,进行“专业引领”。继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度,加强老师之间互相学习交流,充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用,促进新进教师、转任学科教师尽快适应新环境,业务水平有较大提高。5、加大教师学习培训经费投入,借助公共科目培训、网络学习等平台,促进个人自学与小组研讨相结合,推动学习型组织建设。有关培训工作计划模板5一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的中小学教师继续教育规定、基础教育课程改革纲要(试行)的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,

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