中考化学压轴题大全

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1、2021中考化学压轴题大全一、解答题共30小题1. 2021?有一无色溶液,其溶质是由 H2so4、BaCl2、CuSO4、Na2co3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成.对该溶液进展相关实验,得出以下实验现象和结论:用pH试纸测试,溶液的pH为1;参加过量的氢氧化钠溶液,没有沉淀生成.请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是:以下空格可以填满2 . 2021?金属钠能与水发生如下反响:2Na+2H 22NaOH+H 2 T ,假设把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中如图,充分反响后烧杯中剩余溶液质量是40g,请计算:1生成NaOH的质量.2反响后所得NaOH溶液

2、的溶质质量分数.3 . 2021?XX如图是一瓶医用注射盐水标签的局部容.用计算结果填空:1氯化钠中钠、氯元素的质量比是;2氯化钠中钠元素的质量分数是 准确到0.1%;3该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g.主要成分:NaCl、H2O体积:500mL含量:0.9% 3密度:1g/cm4 . 2021?某化学课堂围绕“酸碱中和反响,将学生分成假设干小组,在教师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格【演示实验】将一定量的稀H2SO4参加到盛有NaOH溶液的小烧杯中.【学生板演】该反响的化学方程式 .【提出问题】实验中未观察到明显现象,局部同学产生了疑问:反响后

3、溶液中溶质是什么呢【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:猜想一:只有 Na2SO4猜想二:有 W2SO4和H2SO4猜想三:有 Na2SO4和NaOH猜想四:有 NazSO H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3【实验探究】1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有2为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用教师提供的溶液,进展如下三个方案的探究.实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液专业资料-实验操作

4、9_BaCh 澹液实验现象实验结论试纸变色,比照比色卡,溶液中有H2SO4pH7有气泡产生溶液中有H2SO4产生白色沉淀溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.【评价反思】教师对同学们能用多种方法进展探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】2中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:1实验操作中的错误是 .2实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是.5 . 2021?脐 形管或Y形导管完成以下实验.1图1中Y形管左侧管中参加无色酚酬:试液,右侧管中参加浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:_,用分子的观点解释这一现象: .一2图2

5、中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象; ,用化学方程式解释结论:_;假设把 Y形导管固定在铁架台上如图 3,a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比 a管明显,原因: .6 . 2021?如图是某种热水器示意图.1假设使用时所在空间不通风,会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式是 .2下表是燃烧1kg不同燃料所产生两种气体的质量:燃料产生的CO2气体的质量/g 产生的SO2气体的质量/gA.石油气29005.0B.天然气25000.1C.煤气250011.0写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式: .等质量上述燃料燃烧,产生导致温室效应的气体最

6、多的是 填编号,产生导致酸雨的气体最多的是填编号;例举一种不产生以上两种环境问题的能源: .3热水器长期使用后产生水垢,写出稀盐酸与水垢中的碳酸钙反响的化学方程式:.7 . 2021?碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾 KIO3.如下列图:超市销售的一种加碘盐标签上的局部文字说明.请答复以下问题:1碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 .2每袋该食盐中碘元素的质量 mg.3中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g.8 . 2021?称取铜、锌混合物10克置于烧杯中,慢慢参加稀硫酸使其

7、充分反响,直至固体质量不再减少为止,此 时用去49克稀硫酸,剩余固体 3.5克,1该混合物中铜的质量分数是多少.2所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少.3反响后所得溶液中溶质的质量分数是多少.9 . 2021?工业上侯氏制碱法得到的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质,化验员要对每批次的纯碱产品进展检验.在实验室中取 27g纯碱样品,平均分成五份依次参加到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中车B形瓶的质量为60g,每次充分反响后都进展称量,得到的实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次第五次参加纯碱样品的质量 /g 5.45.45.45.45.4电子天平的示数/g163.2166.4169.61第一次参加纯碱

8、样品充分反响后,生成二氧化碳的质量是1752计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少.计算结果准确到 0.1%3计算所用稀盐酸的质量分数是多少10 . 2021?某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中 Na2CO3的质量分数,称取样品6g,放入20g水中使其完全溶解,再参加稀盐酸 26.2g,恰好完全反响,反响后溶液的总质量为50g.试计算:写出计算过程,结果保存一位小数1生成二氧化碳的质量;2样品中 W2CO3的质量分数;3反响后所得溶液中溶质的质量分数.11 . 2021?牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:1过滤时玻璃棒的作用是 .过滤后发现滤液浑浊,应

9、.2写出步骤的化学方程式 .该反响是 填“放热或吸热反响.乙同学设计了一种实验方案:3请你写出乙同学实验方案的一个优点: .12 . 2021?XX小明家的新房装修,瓦工师傅用石灰浆主要成分是氢氧化钙抹墙.收工时瓦工师傅把未用完的 石灰浆用沙土盖上,以备第二天再用,这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效.1请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 .2小明想通过实验验证石灰浆的变质情况,请你帮助小明完成以下实验.实验步骤实验现象实验结论取样,加一定量水充分溶解后,过滤取少量滤渣于试管中, 该石灰浆局部参加足量变质取少量滤液于试管中, 滴入无色酚酗:试液3由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封

10、保存.实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类:药品能与空气中的成分发生反响,如澄清的石灰水;药品具有挥发性,如 ;,如浓硫酸.13 . 2021?将一定量的石灰石放入烧杯中,参加一定量的稀盐酸,恰好完全反响,产生 4.4g气体,反响后所得溶液的溶质的质量分数为 20%.杂质不溶于水,也不参与反响计算:反响前稀盐酸的溶质的质量分数.结果准确至IJ 0.1%14 . 2021?某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸俊、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的 成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:1【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能

11、使湿润的红 色石蕊试纸变 色,写出可能发生该反响的一个化学方程式 .2【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按以下列图所示进展实验,现象如图所述设发生的反响都恰好完全进展.请你答复以下问题:白色沉淀E是.小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸俊,一定没有碳酸氢俊.小强认为这个结论不正确,他的理由 .为了使小明的结论正确,小强对上述实验进展了改动,他的做法是 .15 . 2021?实验室有一瓶硫酸废液,教师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一纯洁小烧杯,称其质量为 18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质

12、量为 10.8g的铁钉已用砂纸砂去铁锈放入该小烧杯中反响,待铁钉外表不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.请答复以下问题: 1写出上述反响的化学方程式 =.2反响中产生的气体的质量是一.3计算该废液中硫酸的质量分数写出计算过程,计算结果保存一位小数4如果铁钉的铁锈未除净,对3计算结果的影响是 选填“偏大、偏小、无影响 原因是 .16 . 2021?金属材料在国防建立中起着重要的作用,图 1为歼-15飞机在舰上起飞.1铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是 、.2改装前的舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 =共同作用的结果.工业生产中常用 稀盐酸除去铁制品外表的铁锈

13、,该反响的化学方程式为 3为了防止轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:实验一中,小明以“金属外表产生气泡的快慢为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_ .实验二中,假设出现现象,可证明铁的活动性强于铜,该反响的化学方程式为.4舰的建造消耗了大量的钢材.某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数装置气密性良好,反响完全且赤铁矿中白杂质不参加反响,称重赤铁矿样品的质量为wg.装置A中生成铁的化学方程式为 ,装置B中发生反响的化学方程式为 .要测定该赤

14、铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是 或 .17 . 2021?过氧化钠Na2O2为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氮气、.氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与 CO2、H2O 反响,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2f ; 2Na2Oz+2H 2O=4NaOH+O 2 某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.【实验探究一】将呼出气体通过以下列图A中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如以下列图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.【分析讨论】图 B的实验是通过比较 来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇 用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是 .实验探究一完毕后, 同学们将图A装置中的残留固体溶于水, 得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进展探 究:【提出猜想】猜想I :溶液是 NaOH ;猜想n :溶质是 ; 猜想出:溶质是 NaOH和Na2CO3【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,产生 的现象,证明猜想I不成立.同学们经过实验探究证明猜想出成立,请你写出证明猜想出成立的实验步骤和现象.实验步骤和现象

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