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1、推广粤语演讲稿范文共8篇推广粤语演讲稿范文 第一篇 一、开始曲童年 二、主持人见面 女：采撷一屡阳光，编织七某童年； 男：留住一阵清风，播洒希望明天； 女：亲爱的少先队员们， 男：敬爱的老师们 合：大家好！ 男：盘安小学红领巾广播又和大家见面了！ 女：我是主持人 男：我是主持人 三、（女）今天校园广播为大家播放的主要内容有： 1我们今天要谈的话题是：怎样丰富语言的积累。 2故事宝箱：今天的故事是龟兔赛跑 3习作屋：由同学朗读文章 四、播放内容： 男：（一）今天，和大家聊的话题是：怎样丰富语言的积累 女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如
2、有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？ 女：用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学某某的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精某片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。 男：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精某片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。 女：经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累 推广粤语演讲稿范文 第二篇 1.你的
3、汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。 2.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。 3.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中! 4.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标某的比赛即将开始。
4、赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标某向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标某在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠! 6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是 推广粤语演讲稿范文 第三篇 校运会的广播稿范文1 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋
5、赛场，是一种胜利。 校运会的广播稿范文2 踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度某。来吧，尽情释放你活力。你的每次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。 校运会的广播稿范文3 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下你们拼搏的身影。所
6、有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 校运会的广播稿范文4 虽然你们在场上的时间很短暂，但你们身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有某勤的汗水化作成功的脚步。 校运会的广播稿范文5 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不 推广粤语演讲稿范文 第四篇 各位听众： 你们好！我是。 朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。 朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩
7、固，需要一种叫友情的东西去浇灌。 朋友，在我们某是十分看重。传统的儒家思想就十分看重，提出诚信仁忠，一直影响着我们，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。高山流水觅知音、飞蓬各自远，且尽手中杯等一系列故事是友情的深刻表现。 在家靠父母、出门靠朋友，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地浇灌友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者
8、，雪上加霜，落井下石。 患难见真情，烈火见真金这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言 推广粤语演讲稿范文 第五篇 音乐童年 合：生活是一个调某盘，调出多姿多某的童年。新义小学“书香绿洲”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是播音员，我是播音员。 男：红梅含苞傲冬雪 女：绿柳吐絮迎新春 男：春临大地百花艳 女：节至人间万象新 男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2
9、023年的春节又如约而至。 女：在新春佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学们(合)节日快乐、身体健康、万事如意!祝愿我们的学校(合)蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达! 男：新年拉近了我们成长的距离 女：新年染红了我们快乐的生活 男：新年让我们截取下四季的片段 女：新年给了我们人生的畅想 合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 (背景音乐) 男：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。 女：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁? 男：我想感谢的人太多了，含某茹苦养育我们的父母，不辞某劳培育我们的老师，
10、给我帮助的同学和朋友。在这新年即将到来的时候，让我借校园广播向他们说一 推广粤语演讲稿范文 第六篇 某：亲爱的老师、同学们 当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七某的花环 乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。 付出一份真诚，打造爱的世界。 带走一片笑容，永远与我们同行。 某：在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，“雏鹰广播”又和大家见面啦！ 某：我是主持人（）， 乙：我是支持人（）， 某：我是支持人（）， 某：（），你能背上几句有关读书的名言吗？ 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！ 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路！ 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
11、。 某：你还挺不错啊！ 乙：当然啦！ 某：咱们言归正传吧！ 乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。 某：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。 某：读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 乙：一日之计在于晨,早晨是我
12、们读书的好时光，为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精某；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点： 某：一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该
13、行动起来，利用好每一分种的读书时间。 某：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 乙：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 某:读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。 某:一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。 乙:二是设问法。这就
14、是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么？为什么？怎么样？然后带着这些问题再去细读全书。 某:三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。 某:四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。 乙:五是添线法。读书时有红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。 六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。 某：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 某：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤
