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1、幼儿园中班新年买年货PPT课件教案 这是幼儿园中班新年买年货PPT课件教案，中班新年买年货PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是体验购年货的快乐，在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。适用于买年货相关的教学实践，所属栏目中班主题PPT。 活动目标： 1、体验购年货的快乐。 2、在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动过程 一、引出话题价值取向：帮助幼儿巩固复习有关新年的知识。 再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日，是什么节
2、日？ 小结：春节是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。我们穿新衣，戴新帽，准备许多东西，迎接新年。 二、操作体验价值取向：了解买年货的习俗，尝试购买年货1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢？（幼儿自由讨论）2、小结：买新年里需要的东西叫做买年货，购买年货是我们中国人过春节的习俗。 2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？ 3、看老师给你们准备了多少钱？（出示钱币，幼儿计算）老师给每位小朋友准备了4元钱，我们用4元钱到超市去购买我们想要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好？不过在买年货时可要想一想，你为什么要买这些年货，你打算怎样享用这些年货？ 4、幼儿购年货。幼儿手提购物篮进超市购
3、年货，师适时指导。 三、交流分享价值取向：体验购买分享年货的快乐1、自由交流自己所购的年货。 2、与同伴分享年货。 活动反思： 虽然小班孩子对合作的概念还很模糊，但是通过活动孩子知道了人多力量大的经验。今天的活动中，发现孩子们随心所欲的比较多，这固然和他们的年龄特点有关，但和我问题设计的不怎么合理也脱不了关系。我先用简单的问题铺设一下，让幼儿在回答中重新回忆、想起动作要求，对后面问题的回答才比较容易，也不大会跑出问题以外。因为幼儿的记忆大多是暂时、短暂记忆，歌曲听过了，他们就可能忘过了，不知道刚才的歌曲唱的是什么，所以也就回答不出问题了。 相关教案 数学日记买年货：1、数学日记买年货今天妈妈把
4、我送到奶奶家去写作业，可谁知，正好赶上奶奶买年货。我高兴地跳起了江南style。想：嘻嘻，这是个天大的良机呀！我不仅可以买一些巧克力，还可以完成一项数学作业，真是一箭双雕呀！想完，赶快行动 买年货的专题日记范文：1、买年货的专题日记范文今天，我和妈妈一起去超市准备年货。一路上，我听到了一阵阵鞭炮声，呼吸着弥漫了淡淡硫磺味的空气，感觉到春节离我们越来越近了。我们来到了超市，那里的人熙熙攘攘。入口处挂着两只大红灯笼， 买年货的日记：1、买年货的日记快要过年了，家里开始准备年货了。因为要买的东西很多，所以我们准备全家一起去逛超市采购年货。逛街购物一般都是妈妈们的强项，今天妈妈早早的就起来开始列单子，要把准备买的年货记下了，省的东西太 第 2 页 共 2 页
