关于科研工作计划汇总5篇

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1、关于科研工作计划汇总5篇科研工作计划 篇1 一、指导思想 以金坛市教科研管理试行为准绳，继续贯彻和落实市教研室提出的16字教育科研的工作宗旨推进课改、促进学生、成长教师、发展学校。干进一步强化研究意识，用研究的眼光审视新课程改革，加快提高教师的新课程实施水平；进一步强化实践意识，开展教育行动研究，促进教师树立主动发展的观念，让科研反哺教育教学；进一步强化效益意识，解决新问题，总结新经验，形成新成果，为学校走内涵发展、特色发展之路奠定智力支持和理论保障，为推进课程改革，提高教育教学质量提供科学高效的服务。 二、重点工作 1、定期举办教师沙龙活动，不断更新教育理念，提高教师实话新课程的能力和水平。

2、 2、继续办好一“室”两“报”，推动教师的读书工程，为师生成长、家校联动服务。 3、做好作文指导、思想引导和心理疏导之关系研究课题的结题工作；进一步做好课题开发花木文化，培养学生人文素养的的研究的研究工作，并做好申报“十一五”课题的组织工作。 4、继续组织教师参加三个征文活动，并向各级各类报章投稿。 三、主要措施 1、统筹安排，全面开展课题研究工作 组织做好课题作文指导、思想引导和心理疏导之关系研究的结题工作。该课题自05年春学期中期评估以来，又展开了一些有益的探索和反思，取得了一定的研究成果，学生习作和教师的课题论文频频被公开发表。课题组要对照结题的要求，早做准备，今年4月份参加会议结题，力

3、争高质量地通过结题鉴定。 继续做好开发花木文化，培养学生人文素养的研究的课题研究工作。05年秋学期，该课题顺利通过三级中期评估，确定为常州市级课题，还被市教研室推荐为13个常州市重点课题之一。本学期，课题组将再接再厉，狠抓制度建设，注重过程性管理，深化课题研究，积极参加课题成果评比活动，把该研究不断推向前进，用教育科研为学校发展赋值。 做好申报“十一五”课题的组织工作。06年是“十一五”规划开局之年，也是“十一五”规划申报之年。按照市教研室教育科研工作计划的精神，我校将认真总结“十五”课题研究的情况，根据学校优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的总要求，着力于三个“一定”，做好“十一五”课题

4、申报工作：语数英三个教研组一定要申报一个课题，以课题带动教研组的建设，也鼓励志同道合的二三人或三五人申报课题；申报时一定要慎重选题，从现实性、独创性、可行性和是否有意义四个方面认真筹划，反复筛选；申报一定要基于教学“在教学中”、“通过教学”、“为了教学”。努力形成“人人有专题，个个搞科研”的新局面。 2、引领调控，组织好各类征文活动。 矢志不移地抓好教师学习。人的差异在于业余时间。倡导教师珍视业余时间，如饥似渴地异型业务研讨和理论学习。本学期将邀请市里具有一定知名度的优秀教师或教育专家来我校作教育科研讲座，提高教师的科研能力，为平时创新性地教和生动性地写奠定基石。原则上教师一学期的理论学习笔记

5、不少于五千字。 矢志不移地抓好三个征文活动。教海探航应及早动笔，加强互动，努力实现历史性地突破；认真组织第六届“新世纪园丁奖”征文活动，以此作为教师的专业成长的一个平台，锤炼教师的写作水平，提升研究能力，用叙事研究理论改造我们的教育理念，以教育行动研究改造我们的教育实践，把拟撰写教育随笔“我的故事”作为反映教育生活的一面镜子，春学期将组织全体教师参加“我的故事”征文活动。 矢志不移地抓好沙龙活动。教师沙龙是低投入高产出的一种校本教研形式，它的最大特色是集思广益，博采众长。春学期坚持每两月举办一次沙龙活动，参与的面要进一步地拓宽，竭力提高教师沙龙的整体水平，形成我校独特的沙龙文化。 3、突出重点

6、，增强服务意识，继续办好一“室”两“报”。 继续加强网上阅览室的建设，丰富教师的理论学习，大力推动教师读书工程。网上阅览室是一块被岁月黯淡了光泽的金子，我们要做的是如何擦拭，还原其本来的锃亮。发布的文章既要注意前后的连贯性、系统性，还要配合学校当前的实际需求，与学校发展的脉博保持一致，形成共振。 继续加强两报的建设，互动沟通，扩大影响，为师生成长、家校结合搭建发展平台。家校共育小报要在互动上做好文章，切实指导家长的家庭教育；晓声报除不断推出新人新作外，还应“高攀”公开发行的刊物，使其真正成为师生发展的垫脚石。 科研工作计划 篇2 时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝，经过一个暑假之后，新的学年

7、来临了。美术组将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，结合我校美术教育的实际情况，继续以“抓课堂实效、办特色教育”为指导思想，开展各项工作。为了进一步提高学生的美术素养，加强学生的美术专业成长，使我七小的特色教育的发展更加主动，本学期将继续推进美术学科的第二课堂建设，开展兴趣小组活动，培养学生兴趣，拓宽了艺术教育渠道，丰富了美术教育内涵，为我校的特色办学打下了良好的基础。 一、工作目标。 1、立足第一课堂，美术组同心协力坚持按高效课

8、堂模式上课抓实效。美术教育是一种文化教育，要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的.教育效果。 2、扎实好第二课堂教育工作，积极主动把特色艺术教育推向新的高度。 3、坚持以人为本，扎扎实实抓美术教研，提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作，美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。 二、工作重点。 1、平时工作中，认真备好课，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并按学校统一安排美术组教师上好美

9、术公开课。强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。要在教育、教学具体业务上帮助和提高民族教师，在备课、上课、等方面给予具体指导，做到相互学习。每位老师每学期保证听课不少于15节，听课后，及时评课、议课。要让全体老师都有课改意识。提高教师的整体素质，从而提高课堂教学质量，做到每节课上课有教案，教案要详细，有教学后记。 2、抓好特色美术兴趣小组，有计划、有活动记录。鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。 三、校本教研。 1、教研活动与艺术特色教育结合，教研活动做到：学习有理论、实践，工作有计划到位、教学有自己的措施和风格。继

10、续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。 2、重视平时教学资料积累和收集并及时总结，及时反思写好案例、论文并及时上传网络，充分利用网络优势扩大美术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客，达到教育资源的共享。 3、进一步加强信息技术与课程有效结合的研究。搞好美术教学资源的建设，把优秀美术作品上传网络，积极开展网上教研互动活动。 四、教育科研。 美术组老师要深入钻研和创造性地用好教材。使自己的美术课堂组织方式教学方式灵活多样，有利于学生主动地、生动活泼地投入学习。 五、教研活动安排。 8月 1、制定美术教研组计划。 2、

11、制定教学进度计划。 3、制定美术组集体备课计划。 4、制定美术组教研计划。 5、建好美术特色班。 9月 1、每周四美术技能培训。 10月 1、美术组正常训练、教研。 2、学校比赛课课及评课。 3、每周四美术技能培训。 11月 1、每周四美术技能培训。 12月 1、每周四美术技能培训。 1月 1、艺术特色课汇报展示。 2、组织美术期末考核。 3、撰写美术教学工作总结。 我们美术组的教师在校领导的引导下，齐心协力，团结拼搏，共同努力，相信只要我们扎实的工作，无私的奉献，一定会将我校的美术工作朝着较高的目标推进！ 科研工作计划 篇3 一、指导思想 全面贯彻落实市区、教育办教科研工作要求，紧抓各级“十

12、二五”课题过程管理，进一步提高教科研的实效性。开展以“发现问题分析问题采取措施解决问题”的“问题科研”的基本路径，充分发挥教科研先导、服务功能，深化课程改革，提高课堂教学效率。 二、主要工作 （一）注重理论学习，积极开展科研活动。 1、结合历城区教育局的“读好书，写好字”活动，开展教师读书工程。老师们要围绕教学中的问题，多读一些教育学、心理学等方面的理论书籍，开展基于问题的专业阅读，并将读书、研究、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径。教师学期初制定读书计划，本学期至少阅读一本与教育教学和课题研究有关的理论书籍，并上交一篇读书反思，学校积极开展读书论坛活动。 2、开展实效的校本教研活动，各

13、教研组努力做到教研活动主题化、专题化、系列化，在此基础上开展微课题研究。各教研组及时将微课题研究的成果进行展示。展示活动要有计划，有活动资料（课例、发言材料、视频、照片等），有活动记录和活动总结。 （二）加强课题研究，抓好规范管理。 1、切实落实历城区科研工作常规，做好学校山东省“十二五”规划课题中小学网络课程资源开发与应用研究子课题小学数学网络课程资源开发与应用研究、历城区“十二五”规划课题学校文化建设与生活德育的实践研究和小学语文教学促进学生心理健康的方法研究三个课题的研究工作。 积极参加历城区课题研究协作组活动，定期召开本校课题会议，交流课题研究中遇到的问题；加强课题资料的收集和整理，注

14、重电子档案的建设，做好课题的过程性管理和结题的准备工作；组织课题活动展示，促进课题的推进和深化；注重经验的积累和总结。 2、聚焦课堂，促进课题研究。 课题研究的关键是解决教育教学中的实际问题。课堂是进行课题研究的天然实验场。在课题研究中结合本学期的“教科研活方案”，关注“常态课堂”研究，关注课堂的效率和质量，加强教研和科研的相互促进。 3、规范课题过程性管理。 为有效确保课题研究正常有序进行，本学期将在课题主研人员中开展五个一活动： 学期初制订一份课题研究阶段性计划； 每学期填写一份“课题管理基本信息表”； 每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况； 主研人员每学期围绕承担的课题上好实验课或展示活动； 期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。 4、围绕学校特色建设，开展学校课程研究。 在我校办学理念的指导下，将学校课程的开发和实施作为特色学校建设的突破口和重要载体，实施动态、持续的学校课程开发，努力构建具有学校特色的学校课程开发研究体系。 （三）积极做好经验的总结和提升。 1、继续做好论文、教学案例、优质课例等评选上报工作。 2、本学期继续组织教师向教育科研简报、济南教育、山东教育、当代教育科学等平台投稿，及时交流和展示我校教科研工作的成果。