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1、撰写人：_日 期：_有关教师述职报告锦集7篇 教师述职报告 篇1 参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢在xx年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，英语教师述职报告。在工作中，不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学方面 我参加工作的这几年，可以说是教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下,我也努力尝试,大胆尝试,在各位领导和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方
2、法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体,提高课堂教学的效益，我在教学中采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握英语音标和说的环节。 教学的这几年来我深深的体会到英语音标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具,音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩。所以学生初一入学时我几乎利用学期的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子,课文只有在能诵读的基础上才教授语法。单词也是利用语音记忆法记忆,不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利
3、结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论依据。 、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。 英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如秒活动,对错猜测活动，讲故事,解决实际问题,阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是课堂内容的有益补充,更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证明，学生很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力
4、的方向。 3、运用多媒体教学，提高英语课堂教学的效益。 多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性和趣味性,所以得到学生们的热烈欢迎,教师述职报告英语教师述职报告。由于运用多媒体教学效果比较好，我利用课余时间加紧钻研,努力学习，先后参加敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教学习做LSH课件、截图和音频下载等技术,逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当的加以利用,让英语课取得了更好的效果。 在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的,有上课时幽默的语言,联系实际的机智，英语组织课堂的运用,有教学模式的改变，有教
5、学手法上的更新。我在教学中能活字当先,不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。这几年的英语教学,也取得了一定的成绩。 二、班主任工作 在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来,我担任了三年班主任，其中年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到两个字爱和严，我始终坚持以下原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求,措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一批后进生,又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定,xx年我所带的初二（4）班被评为集团公司优秀中队。xx年,我所带的初三(）班被评
6、为集团公司文明班级。 三、教科研工作。 在工作的同时我也不忘提高自己的专业文化水平和理论水平,参加了南师大外国语学院英语本科社会自考并于x年x月顺利毕业，x年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人R HALS任教的引智培训班学习并获得+的好成绩。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法,提高学生的英语学习的兴趣尝试,心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践研究也顺利结题,多次参加区级和校级公开课和评优课并取得优异的成绩。四、其他方面 1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担,一直担任两个班的英语教学，并且x年跨年级代课,这几年我一直在忙忙碌碌和充实中度过,
7、我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。 、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新,才能取得更大的成绩。 谢谢！ 教师述职报告 篇2 尊敬的各
8、界爱国人士，各界关注教育的所谓专家学者,各位家长: 本人作为一名普通的初级中学教师,工作已有十余年,现在是高级教师。80学年度在我校任八年级英语课。这一学年，我的工作目标是继续摧残广大爱国学生，让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此,这一学年，我加大了摧残力度，让他们在所有空闲时间里都背英语单词,背英语课文,抄英语习题，力求使他们认识到：英语就是我们学生的一切;英语是成功的保证;英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语教师，我们应当遵循这样的原则:一切为了英语,为了英语的一切。本学年我坚持不懈地努力，取得了明显效果，具体情况如下所述。本学年伊始，我给学生定下了规矩：每个课间都要写若干道英语题,或选择、
9、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话;每周写两次作文；教材上的对话、课文都要背会;统一所买的两本练习册必须跟上；所学的单词至少要写上十遍;每周举行测试,不及格的学生要抄写卷纸两遍。学生有违反这些规矩的，轻者找班主任说明原因,并接受惩罚,重者找家长，由家长进行惩罚,同时还必须接受老师的双倍惩罚。这些规矩的实行给学生带来了实惠，他们的成绩蒸蒸日上。 为了完成英语的学习量，许多学生学到半夜十一二点,精神可圈可点。我相信,他们的努力终有回报,我愿与他们一起共勉。 本学年,有些学生虽然对我的做法提出了意见，甚至有的学生竟然敢不服从老师的安排，不及时完成学习量,但我和班主任联系家长共同解决了这一问题，大
10、部分学生都能听话，做好英语的学习和复习,这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基矗是的,我们的教学应该为学生的未来着想。我想,通过这一学年的努力,大部分学生都已经知道了如何学好英语，都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成绩。 通过这一学年的工作，我认识到只有不断地完善死守、死抠、逼破、死下功夫的教学方法,才能教好英语，才能给学生带来学习的趣味,使他们爱学英语并且能够学好英语。 以上为我的述职报告，请各界爱国人士，各界关注教育的所谓专家学者,各位家长审阅。 教师述职报告 篇3 我叫张丽,195年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。
11、曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下安乐窝”总算定了。可时隔不久，我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情；其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。 这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累,很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上
12、，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。 给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识；每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。 艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。
13、 十年来，我担任过班主任,教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖:九八年被评为“市优秀教师”，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖,自己获优秀辅导奖,同年自己参加市名歌大赛获二等奖,二00年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖,二001年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，二0三年设计的教学活动找空气获江苏省优秀教学活动设计二等奖. 成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会：“代课”这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水,五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。 当然，这些只能代表过
14、去,以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减,一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取，脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。 教师述职报告篇4一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习
15、英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材,力求准确把握重点,难点，并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“Egl
