小学一年级开学第一课班会记录

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2、即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 小学一年级开学第一课班会记录2 活动主题:争做文明礼仪小学生 活动时间:星期一下午 活动地点:教室 活动过程: 一、活动目的: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点: 提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点: 能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 .搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3.布置中队长

3、组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程: 1主持人引入主题班会争做文明礼仪小学生 2多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 班主任小结。 小学一年级开学第一课班会记录 活动时间:3月15日 活动地点:教室 年级:一年级 活动主题:安全记心中 活动过程: 1、主持人宣布开始,出队旗。 2、交通安全我知道。 (1)课件出示,个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗 (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗 (3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多请画出来。 (4)展示交流。说说这些标志表示什么 (5)带

4、学生去学校围墙那看交通标志。 3、校园安全我注意 (1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。 (2)在学校中要注意哪些安全 (3)知识问答 选择,并说说为什么 .下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 2.哪些东西不准带进校门、皮球、三角尺C、利器、易燃物品 3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 4.上下楼梯怎样行A、靠右行、靠左行C、左右行都可以 问答题 A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗为什么 、下课了,小林和小

5、明你追我赶的去厕所,这样对吗为什么 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 小学一年级开学第一课班会记录4 时间:10月10日 主题:平安每一天 目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救 的一些方法,发展初步的自护自救能力。 准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程: 1)报道导入,揭示主题。 (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。 (师):听了这则报道,你们有什么感想 学生发表看法。 2)结合实际,发现危险。 3)交

6、通安全教育。 4)课后延伸,落实行动。 小学一年级开学第一课班会记录 教学目的: 1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。 2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。 、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 教学重点: 引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。 教学难点: 如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时:1课时 教学过程: 一、播放歌曲爱的奉献(上课前) 二、

7、授课: 投影:让人们因我的存在而感到幸福!马特洛索夫(苏联) 二十世纪的中国,因为毛_的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福” (一)做一个好孩子,让家长幸福 老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。 三、班主任结语 让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福! 这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

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