2023年小学计算机教学总结(2篇)

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1、2023年小学计算机教学总结(2篇) 书目 第1篇小学计算机教学年度工作总结 第2篇xxxx年小学计算机教学工作总结范文 小学计算机教学年度工作总结 本学期,我担当学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的相识,它既是基础教化课程改革和发展的须要,又是小学素养教化工程的重要内容。 现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不驾驭计算机学问和

2、计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。计算机的普及要从娃娃抓起,信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教化教学,我深化钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生帮助优生,这样培育了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 引入图画,激发学习爱好。 三年级的学生对去年学的画图特殊感爱好,而计算机正具有能画画的特点。依据这一特

3、点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的爱好。在学生深厚的爱好中学习新学问,驾驭新技能。利用学习成果,提高学生的求知欲 在不断地学习中,采纳边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满意学生的新奇心,还要在应用过程中,充分确定学生自身的实力,增加学生的自信念,保持和促进学生学习的主动性,进一步激发学生学习计算机的爱好,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。 刚好做总结,写反思 信息技术教学注意内容连接,抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足,以便能刚好更正。只有不断反思,才有不断进步! 回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴

4、的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我信任,通过我的努力在工作中到处留心,时时留意,不断开拓创新,肯定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。 努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 教化工作,是一项常

5、做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 小学计算机教学年度 xxxx年小学计算机教学工作总结范文 xxxx年小学计算机教学工作总结范文 xxxx年小学计算机教学工作总结范文1 弹指一挥间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得什么大的成果,顺当地完成了本学年的工作。展望将来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明

6、天的工作更为进步,现将20xx年度的工作状况总结 一、思想方面 我在思想上能够根据一个党员的标准严以律己,酷爱党的教化事业。与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还主动参与各类业务培训和学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,听从学校的各项工作支配。 二、教学工作 作为一个刚转行不久的老师,对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都须要向同行多学习,多总结。3年来,我始终严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的重量。 首先

7、,我主动参与钢城片区教研联盟校的各种教研活动,把学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动主动参与,生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一下,我这节课胜利的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。 就这样我不断努力探究,建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩嬉戏了,而是能够主动的学习

8、学问,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最起先还被大家认为是连专科都不算的二课,但是随着我们一代代信息技术老师的努力,我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。 三 、工作室工作 20xx年参与经济技术开发区(头屯河区)教化局信息技术名师工作室,成为工作室成员,在93小李发利老师的带领下,全年参加工作室活动总计12次,包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学习沟通,在活动中熬炼提升。全年累计听课40余节次,提交教学论文,教学课例,教学设计各2篇,在工作室其他老师的帮助指导下,教学水平和业务实力有了肯定的提高,这是一个个人专业化成长的良好平台,我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习,努力提高自己教化教学水平。 四、其他工作 我这学年依旧担当了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校内监控系统,校内广播系统的管理维护等工作 五、努力方向

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